| 《野望》参赛导学案设计(部编版八年级上册) |
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| 中学语文教学资源网 → 语文教案 → 导学案 2021-10-10 手机版 | ||||
学习目标：1、了解作者，能背诵默写这首诗； 2、结合注释，能说出每句话的意思； 3、赏析重点语句，能体会作者的情感。 学习重点： 目标1、2、 3 学习难点： 目标3 导学流程： 一、作者介绍： 王绩【jì】（585—644），唐代医生、著名诗人。字无功，号东皋子，绛州（今属山西.河津市）人。其兄王通亦是当时名医，绩尝任秘书正字，后借故辞归，专心以医药济人。出身官宦世家，是隋末大儒王通之弟。王绩一生郁郁不得志，在隋唐之际，曾三仕三隐。心念仕途，却又自知难以显达，故归隐山林田园，以琴酒诗歌自娱。曾在隋代任秘书省正字，初唐时，以原官待召门下省，后弃官隐居于故乡东皋村。其《醉乡记》、《五斗先生传》、《酒赋》、《独酌》、《醉后》等诗文，均被太史令李淳风誉为“酒家之南董”。王绩《野望》作品取境开阔，风格清新，属对工整，格律谐和，是唐初最早的五言律诗之一。 二、走进诗歌 1、反复朗读，并背诵。 课海拾贝 （纠错反思）野 望 【唐】 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 2、题目解析 野望，古诗名，《野望》诗以王绩与杜甫所作流传最广。王绩《野望》写的是山野秋景，在闲逸的情调中，带着几分彷徨、孤独和苦闷，是王绩的代表作，也是现存唐诗中最早的一首格律完整的五言律诗。杜甫《野望》诗共有两首，均表达出诗人跃马出郊时感伤时局、国破家亡，天涯漂泊的情怀。 （1）结合书下注释，初步理解本词中重点词语的含义。 东皋：__________________________ 薄暮：__________________________ 徙倚 ：__________________________ 依：__________________________ 落晖 ：__________________________ 犊：__________________________ 禽 ：__________________________ 采薇 ：__________________________ （2）用自己的话说说这首词的主要意思。 首联： _____________________________________________________ 颔联： _____________________________________________________ 颈联：_______________________________________________ 尾联：_______________________________________________ （纠错反思） 三、合作探究，分析内容。 1、说说“望”字在诗中的作用。 2、赏析“东皋薄暮望，徙倚欲何依” 3、“树树皆秋色，山山唯落晖。”描绘了一幅怎样的画面？ 4、赏析“树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。” 5、赏析“相顾无相识，长歌怀采薇。” 四、课堂小结 《野望》写的是山野秋景，在闲逸的情调中，带几分彷徨和苦闷于萧瑟恬静的景色描写中透露出诗人孤独抑郁的心情。 课海拾贝 （纠错反思）五、当堂检测 1、“徙倚”是__________意思。“欲何依”，表现了诗人___________的心情。 2、《野望》中写出自然景色的句子是__________________， _________________。 3、《野望》中抒发作者孤独抑郁之情的诗句是___________________，____________________。 4、王绩在《野望》一诗中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是____________________，______________________。 5、王绩在《野望》中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的诗句是__________________，____________________。 6、《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是____________________，___________________。 六、课后反思： 课海拾贝 （纠错反思） 侯晓旭 |
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