2021-2022学年八年级语文上册第二单元综合性学习《人无信不立》优质课教学设计

中学语文教学资源网语文教案教学设计 2021-10-03 手机版


 教学目标

1.搜集有关“诚信”的名言警句、经典故事等,引导学生探究“诚信”的内涵。

2.通过身边事例培养学生讲诚信的美德。

3.培养学生的口语交际能力,巩固演讲技巧。

教学重难点

培养学生讲诚信的美德。

核心素养训练

1. 【核心素养:健全人格】下面是某校同学开展的“人无信不立”的综合性实践活动,请你帮助他们完成以下任务。

(1)阅读下列材料,为材料拟写一个合适的标题。

参考消息网12月26日报道法媒称,最近一段时间经常传出中国的乘客在飞机上闹事的丑闻,引起舆论的激烈批评和官方的回应。中国民航局正在严厉处罚航班乘客的“不文明任性行为”,闹事乘客或被列为信用不佳,日后搭机可能受到限制。

据法国国际广播电台网站25日报道,12月11日,4名中国游客在从曼谷飞往南京的廉价航空客机上发生争执,其中一名女乘客向服务人员泼开水,4人大闹机舱,迫使航班返航。中国民航局局长李家祥25日表示,此事件是个别乘客所为,但已严重损害中国整体形象。他说,文明出行是中国公民应该遵循的准则。近年来中国民航业发展迅猛,出行旅客增速较快,也出现了个别不文明“任性”旅客。国家旅游局已表示将依法惩处不文明行为,把相关游客行为纳入个人信用不良记录,民航局也将做出类似规定。

示例:为防乘客任性,中国民航拟设个人信用记录。

(2)“个别乘客的所为,不代表所有中国乘客的整体形象。”其实,我们在旅途中也常常遇到充满诚信的人和事,你在旅行途中看到过这样文明诚信的美丽“风景”吗?请为大家讲述一个这样的故事。

(略。(能讲述旅游中遇到的诚信的故事,注意称呼,重点突出,条理清楚。)

2.【核心素养:健康生活】班内决定开展以“诚信”为主题的语文综合性学习活动,请你来参与其中的两个环节。

(1)【认识诚信】请写一个有关诚信的故事的名字,并简单概述。

示例:立木为信。为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到五十金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,使得商鞅接下来的变法很快就在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。

(2)【评说诚信】据报载:一出租车司机在救助一位被一辆货车(司机已逃逸) 撞伤的老人时,先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人),然后才救助老人。请你对这位出租车司机的行为加以评论。(60字以内,要求观点鲜明,说理透彻) 

示例一:司机的行为可以理解,因为当今社会诬陷好人的事情时有发生,司机在保护自己的前提下,依然心存善念,救助老人,是值得肯定的。

示例二:司机的行为不正确,因为人要常存善念,司机在救助他人之前,不应先考虑自己的利益,而应以救人为先,急人之所急。

3.【核心素养:理性思维】学校将要开展以“奏响诚信的美妙乐章”为主题的综合性学习活动,八年级(1)班为了配合学校的这次活动,举行了演讲比赛,请你和同学们一起完成下列任务。

(1)【活动准备】在正式演讲比赛之前,请你根据比赛的主题确定自己的演讲内容,做好充分准备。

①搜集、整理资料;

②撰写讲稿(写演讲稿);

③熟悉讲稿(背诵演讲稿);

④设计演讲(恰当运用演讲技巧)。

(2)【拟写标语】为了营造活动的氛围,请你拟一条简洁、优美、富有感染力的标语。

示例:实话实说——诚信你我他。

(3)【简述事例】请你简述一个与主题相关的事例。

示例:尾生与女子期于桥梁,女子不来,水至不去,抱柱而死。

(4)【精彩发言】你作为小组的推荐选手参加班级演讲,请以“诚信”为话题写一组排比句作为演讲的结束语,不少于60字。

示例:诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。同学们,让我们播下诚信的种子,让诚信之花绚丽绽放吧!  

侯晓旭


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