| 2021学年高一必修（下）语文期末复习：记叙式材料作文写作（上） |
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一、材料作文 1．阅读下面的文字，根据要求作文。 有一位老人，被称为中国科学界的“扫地僧”，经常脚踏布鞋，衣着简朴，他就是中国著名遥感学家、遥感领域的泰斗李小文。他外表不羁，仙风道骨，体现了传统知识分子的风骨、本色、随性。有人说，这实在是当下社会的一泓清流。 清流：①清澈的水流；②比喻有名望而不与世俗同流合污的人或健康的风气。 (《现代汉语规范词典》第3版) 读了上述材料，你有怎样的感悟和思考？写一文章要求：立意自定，题目自拟：明确文体，不得写成诗歌，不少于800字；不得抄袭、套作。 【答案】例文： 且把清流汇成大海 泰斗级遥感专家李小文因其“扫地僧”的形象被誉为当下时代的一泓清流，受人尊崇。他的形象实为中国广大科学家的形象：潜心科研，心怀国事，不求虚名浮利。而当今社会最缺的就是，让这样的一泓泓清流汇成一汪蔚蓝的大海。 清流之所以谓之清流，是因为世俗污浊、风气日下，逆流而上的人便凸显了出来。社会日益浮躁，追求虚名浮利的人一抓一大把，甚至连高才生也不能幸免。前两年盛行的“金融潮”因北大一名学姐的“后悔信”而走向高潮，不少本科生便盲目地转学金融专业。然而各行各业，若人人只是为利而学，怕是谋不到几分利。这样一比较，在故宫修复文物的、在太空舱背后默默工作的匠人们简直是清得不能再清的清流。长久的劳作、烦琐的程序、精密的要求和“与世隔绝”的环境没有阻挠他们，反而是他们前进的动力。这样的清流，我们需要！崔永元曾问过敲打人心的问题：现在的社会怎么了？诚信正直不应该是为人的底线吗？现在却成了众人推崇的好人。的确，在现代社会，不祸害社会好像就是好人。但我们需要去发现这个时代真正的清流，并大力弘扬。90多岁高龄的陈琳教授仍在讲台上辛勤耕耘，家境丰厚的田家炳先生不断捐建学校立志扶起中国教育，解决了数亿人民温饱问题的袁隆平教授只领走国家颁给他的百万奖金中的一元钱……古往今来，中国不乏清流，扪心自问，为什么清流成不了大海？ 试问，当初屈原追寻美政失败投江自尽时，是否也发自肺腑地问过这个问题？试问，当初林则徐睁眼看世界却不被国人接受而离世时，是否也发自肺腑地问过这个问题？试问，最初的最初，屡屡受挫的圣贤孔子，是否也发自肺腑地问过这个问题？ 习近平总书记在2018年中国首届国际进口博览会上说：“中国经济是一片大海，而不是一个小池塘。狂风骤雨可以掀翻小池塘，但不能掀翻大海。”若是我们中国这一泓泓清流汇成了大海，“芬兰的清正廉洁”“美国的高端芯片”“日本的诺贝尔奖神话”等都可以是中国的。可能未来的某一天，会有“中国的清正廉洁”“中国的高端芯片”“中国的诺贝尔奖神话”！ 这是的时代，也是最坏的时代。中国人要有中国人自己的脊梁。脊梁骨上，那一块块坚挺的骨骼，就是我们的一泓泓清流，它们组合在一起，就是“大海中国”。 古有孔子、屈原，今有李小文、田家炳，往后自是我们这当代青年。自身是清流，才能汇聚更多清流，且把清流汇成大海，还看今朝！ 【详解】 本题考查学生的写作能力。 【要点】 对于材料作文，考生写作时应全面理解材料，真正吃透材料，总结出材料的主旨，紧扣材料，从材料的主旨出发，选好角度，确立一个具有相当新意、深意的观点，才能胜出。在平时复习中要注意积累各类型材料作文的特点及审题立意的方法，熟练掌握并使用“主旨领悟法”“关键把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“细节切入法”“多向发散法”等审题立意、提炼观点的技巧。本题所给的材料根植现实生活，具有时代特色，导向积极，彰显正能量，有新意，比较接地气，易于引发考生的联想、思考。审题时可采用“主旨领悟法”，由此可得出正确立意。 【审题】 这是一篇材料作文。 所给的材料是介绍中国著名遥感学家、遥感领域泰斗级专家李小文朴实、风骨、本色、随性的传统知识分子品行。作文要想准确立意，认真分析材料是关键。材料的关键词是“清流”。考生应围绕“清流”，深刻阐述或生动表现清流与个人、社会的关系，表达正确而鲜明的思想。审题立意时不能混淆概念，把“不忘初心”“大道至简”“保持纯朴的本色”等与“清流”等同起来，这些只是“清流”的某些表现形式。“清流”除了具备这些特点，更应当有“不与世俗同流合污”“荡涤社会风气”等本质内涵。 写作时，还应关注材料中反映的问题与现实的联系。朱熹读书时曾感慨道：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”其实，读书需要源头活水，个人、社会、国家也需要汩汩清流。人有了它，就能心清志明；社会有了它，就能风清气正。今天的中国正在迈向民族的伟大复兴，无论是个人还是国家，都需要清流常注、清风常沐。从这个层面看，这个作文题响应了时代的呼唤，充满正能量。 【立意】 1. 坚守清流本色； 2.“清流”当“逐流”而上； 3.创造清流畅通的风气。 【素材】 1. 清流之所以谓之清流，是因为世俗污浊、风气日下，逆流而上的人便凸显了出来。社会日益浮躁，追求虛名浮利的人一抓一大把，甚至连高才生也不能幸免。前两年盛行的“金融潮”因北大一名学姐的“后悔信”而走向高潮，不少本科生便盲目地转学金融专业。然而各行各业，若人人只是为利而学，怕是谋不到几分利。这样一比较，在故宫修复文物的、在太空舱背后默默工作的匠人们简直是清得不能再清的清流。长久的劳作、烦琐的程序、精密的要求和“与世隔绝”的环境没有阻挠他们，反而是他们前进的动力。这样的清流，我们需要！ 2. 清流古已有之。“有些人默不作声，做的却是静水流深的事。”鲁迅先生便是近代灰暗历史中一泓鲜亮的清流。在众声寂寂的黑暗现实下，他写下了《好的故事》；在封建遗毒肆虐的现实中，他以笔为剑，用一篇篇犀利的文章揭开了封建道德的一层层遮羞布。作为反封建、引领新文化的旗手，鲁迅先生不可谓不是一泓清流。90多岁高龄的陈琳教授仍在讲台上辛勤耕耘，家境丰厚的田家炳先生不断捐建学校立志扶起中国教育，解决了数亿人民温饱问题的袁隆平教授只领走国家颁给他的百万奖金中的一元钱……古往今来，中国不乏清流，扪心自问，为什么清流成不了大海？ 3.普普通通的于世俗中沉浮的我们似乎难以拥有如此高尚的理念，但是每个人都有办法挖开自己内心的源头，使自己成为一泓清流。源头需要有水的积淀，也要有吸取水的能力。无论是汲取高深的知识，还是聆听共青团的“青听”节目，我们都能从中得到良好、深厚的积淀，从中得到源头活水的补充。同时，源头活水不仅要有量，更要有质，如修竹之有节也、松柏之有心也，只有以端正的“三观”居天下之大端，我们才能在纷杂世界中不“改柯易叶”，在不变初心的同时成为一泓弥足珍贵的清流。 2．阅读下面文字，根据要求作文。 近年来，很多年轻人因演绎传统文化而走红。“90后”视频博主李子柒手工造纸、养蚕缫丝，体现了传统上的田园诗意；网名为“小一姐姐”的年轻妈妈用手势舞蹈传播国学，引导孩子走进国学世界；“HiDi国乐团”融合传统民乐与现代电声，让国风音乐在新时代开启了新篇章。但也有很多传统文化的传承频频告急，陕西老腔、评书、刺绣等传统行当为找不到“接班人”而担忧……面对传统文化的传承，当今青年应该怎样做？ 请选好角度，明确观点，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。 【答案】例文： 传承中华传统文化，我的责任 中华传统文化是我们的先辈传承下来的丰厚遗产，它包含的东西很多，我们可以将它划分为物质、制度、风俗习惯、思想与价值这四个层次。它是历史的结晶，但它并不只是博物馆或图书馆里的陈列品，而是有着鲜活的生命的东西。它就象充实的粮仓，随时可以提供食材给我们充饥；它就象深邃的水库，随时提供清水给我们解渴；它就象服装厂，随时可以提供衣服给我们遮羞御寒……它和我们是如此的息息相关，它也深深地融入了大家的生活。作为年轻人中的一员，当我们听着京剧，唱着粤剧，吃着粤菜，写着毛笔字，下着象棋，过着元宵……的时候，我切身感受到了中华传统文化的魅力，我们有责任努力地去传承它。 在我们的周围，就有着一群热爱中华传统文化并努力传播它的年轻人。在很多年轻人沉迷于王者荣耀、英雄联盟、魔兽世界、大话西游等游戏的时候，他们却默默地选择了用自己独特的方式传承、传播中华传统文化。记得前段时间有一档名为《上新了故宫》的综艺节目经常登上网络热搜，怀着好奇之心，我观看了一下，我发现神秘的故宫，伴随镜头移转，一步一景，徐徐地在我们面前展开，真是让观众大开眼界。无疑是这帮年轻人承担起了传播故宫文化的重任。 无独有偶，象《国家宝藏》《本草中华》这些节目，也是因为有了年轻一代对中华传统文化的热爱而得到弘扬。有的年轻玩家制作“文物”游戏，也有青年设计让国宝（国粹）开口“讲故事”，他们创意“活化”、“青春派”的表达，用时髦的话语解读叙说，为传统文化添上新彩。可以说，传统文化在他们的演绎下，正在积蓄着源源不断的发展动力。面对着激情澎湃的传统文化传播者，难道我们能够无动于衷吗？ 不少青年人演绎、观看、热爱传统文化的现象固然令人欣喜，但也有很多传统文化的保护传承正频频“告急”，它们因跟不上时代的步伐而落在了后面。缘起西周的陕西秦腔，年轻一代鲜有问津；始自宋代的评书艺术，历经辉煌之后，文化之美显得式微；传统手工艺刺绣，如今为找不到“接班人”长吁短叹……这些都是令我们痛心无比的。面对着那些即将失落的传统文化，难道我们不应该想着为它做一点什么吗？其实啊，我们想再次激活它们，必须要有新颖的创意，重新发现它的亮点，找到新的发展途径，让更多对传统文化有热情和责任感的年轻人参与到“开发”当中。 传承传统文化本来就应该是我们每个年轻人的责任。年长的一辈终归慢慢老去，薪火相传，我们要接过他们手中的火炬，让传统文化之火生生不息。那么，就让我们从身边的事情做起吧。传统文化于我们而言，不只是行走在仁义礼智信的规范中，不只是浸染在琴棋书画的儒雅里，不只是沐浴在唐诗宋词元曲的书香里，也不只是委身于汉服唐装的余韵里……它于我们而言，更是柴米油盐酱醋茶的日常，更是万众瞩目的民俗，更是地域文化当中独一无二的奇葩。每个地区都有各自的传统文化，无论是物质的还是非物质层面的。就拿茂名地区来说，我们的冼夫人文化、我们的民俗“年例”、高州的茄雕和木偶戏、信宜的飘色和玉雕、化州的跳禾楼和橘红、电白的火把节和舞狮、茂南的十番锣鼓和山歌……就是我们的一张张名片，需要我们大家不断地擦亮。我们大可以在茶余饭后多一点去亲近它们，多一点去学习与它们相关的知识和技能，想方设法去传播它们，让它们在我们年轻一代的手中熠熠生辉！只有我们将自己所在地的传统文化传承好了，传统文化自然会遍地开花。 习近平主席说：“中华传统文化是我们最深厚的软实力。”那么，让我们传承、弘扬传统文化吧！让传统文化充实我们的生活，丰盈我们的内心，滋养我们的精神。我也坚信，传统文化定会因为我们的年轻和敢作为而生机勃勃。只有我们把传承中华文化当成自己的责任，为传统文化的推陈出新奉献才智，传统文化才能够拥抱时代，走向未来。传统文化的兴衰，我的责任！ 【详解】 本题考查学生写作材料作文的能力。 【审题】 题干共两部分，第一部分是作文材料，第二部分是具体要求。材料的主要内容是一方面年轻人演绎、观看、热爱传统文化的现象令人欣喜，另一方面却是很多传统文艺的保护传承正频频“告急”，并没有引起年轻人应有的注意。由此可见，材料的核心对象是“年轻人”“传统文化”，材料的指向是“面对传统文化的传承，当今青年应该怎样做”。材料指向明显，引导考生思考：在科技日益发展的新时代，在传统文化日渐衰微的今天，作为国家和社会建设的主力军的年轻人应当如何承担起传承文化的责任。 考生可以先分析原因，追根溯源，从学校、家庭、国家和社会等不同方面探讨传统文化式微的原因，然后从当今时代特点入手，分析年轻人应当如何更好的传承中国传统文化，比如：首先树立文化自信，然后在创新中继承等。 【立意】 1.承担传承文化责任，创新中继承发扬； 2.文化传承，需要取其精华，弃其糟粕； 3.树立文化自信，勇担文化传承责任； 4.以青年力量引领文化传承； 5.文化传承，让年轻人唱主角； 6.青年要做文化传承与创新的中坚力量； 【素材】 1.《经典咏流传》“歌”与“诗”的时代交响。大年初一到大年初三，央视大型文化节目《经典咏流传》掀起了一股新的“文化年俗”热。孤独了300 年的小诗《苔》在一夜之间被亿万中国人记住并传播，很多人甚至将其当成自己的新年箴言。苔花平凡的坚持与芬芳、向上的斗志与梦想，和孩子们艰难的处境与纯真的梦想相互映照，横生出一种让人热泪盈眶的力量感。而四国艺术家演绎的中英文版《登鹳雀楼》更是让网友直呼“大开眼界”，97岁大翻译家许渊冲作为英文版《登鹳雀楼》的翻译者也被歌声感动，他说让中华文化走出去才能让世界文化更灿烂。 2.从《中国诗词大会》到《经典咏流传》，创意性文化节目的迅速走红让我们明白，传承与传播传统文化不能只靠老路子，而要不断与时俱进，用新的形式演绎传统文化，才能助其赢得时代的认同与传扬。 3、当代青年对传统文化传承的必要性 传统文化是中华民族流传至今的宝贵财富。遒劲有力的汉字、意境深远的山水画都是中国古代文人墨客智慧的体现，而“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等任重道远的担当更是传统文化里道义使命感的内涵所在。传统文化以其独特的形式给予我们深邃恒久的精神财富。当代青年对传统文化的认识必然不同于别国学生对中文“太难”这样层面的认识，作为中国发展的绝对动力，当代青年与传统文化有着密切的联系，对这一宝贵文化的继承和发扬，是中国青年的固有优势。 4.继承传统文化是当代青年的义务和使命 一方面，传统文化是一种民族基因，存在于每个中国人体内，是当代青年保有民族自信的必要条件，也是我们形成民族凝聚力的精神基础，作为中华民族的一份子，有必要通过弘扬传统文化来加深自身的民族归属感和自豪感；另一方面，资本主义的新一轮扩张，给我们带来了民族认同的危机，而民族认同感来源于对传统文化的认知程度。作为传承传统文化的主力军，当代青年应当自觉担负起弘扬传统文化的重要使命，树立起正确的文化观念，注重自身发展的同时，擎起国家发展的大旗，促进自身和国家民族共同进步。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 民国时期的《开明国语课本》里有一篇课文，通篇只有短短的四句话：“三只牛吃草，一只羊也吃草，一只羊不吃草，它看着花。”就这么简单的几句话，却感觉妙趣横生。那只羊怎么那么有趣呢？这分明是一只具有诗人和哲学家气质的羊啊！可惜，这只可爱的羊现在从我们的书本中走丢了。后来，我们的书里又曾这样说：“羊的全身都是宝，肉可以吃，奶可以喝，皮、毛可以穿。” 以上材料触发了你怎样的联想和思考？请结合材料寓意，按要求写一篇议论文。 （注意）①自拟标题，自选角度，确定立意。②不要套作，不得抄袭。③不得泄露个人信息。①不少于800 字。 【答案】例文： 诗意地生活 海子曾说：“我要做远方的忠诚的儿子，和物质的短暂的情人。”我想，正是因为对“远方”精神生活的看重，才有了诗人“面朝大海，春暖花开”这样充满诗意的感悟。 对于许多有信仰的人来说，财富的多寡并不重要，重要的是精神的富庶。我在西藏看到过许多衣衫褴褛的朝圣者，他们双眸里洋溢着的幸福与满足外人常常难以理解。其实在他们心中，精神的追求永远是最神圣的，是无论多少物质财富都难以相提并论的。古往今来，多少人为了追求追寻精神的富足，摒弃了物质享受，最终获得了诗意的生活。 且看，“清风徐来，水波不兴”，“山高月小，水落石出”——那是东坡先生的精神栖居地。如此良辰美景令苏轼心旷神怡，政治上的挫折和仕途的不顺被他遣散在山水之间，东坡先生更乐于安享这一份诗意。 且看，南山之麓，秋篱之下，雏菊绽放——那是陶渊明的精神归宿。他从不以“晨兴理荒秽，带月荷锄归”为苦，反而倾心于这一份纯朴的诗意，在田间种豆除草，在心里修篱种菊，收获了无与伦比的恬淡与闲适。 再看，洞庭湖心，月辉清华——那是刘禹锡的精神家园。“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”，幽美可人，又妙趣横生。刘禹锡虽不是物质上的富裕者，但在精神生活里，他是充实的，快乐的。“斯是陋室，惟吾德馨”，“无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形”——这样的潇酒生活、诗意人生，当羡煞旁人！ 余秋雨有言：“世间真正温煦的美色，都熨帖着大地，潜伏在深谷。”而我认为一个精神生活多姿多彩的人也必然会沉入社会的最底层，与大自然贴近，这样才能真正感受到世界的美，才能够诗意地生活。台湾作家林清玄的散文无时无刻不透露出深沉的禅意，他对生活的领悟是透彻的，他的精神世界是强大的，他说：“我们要努力绽放，以花的姿态证明我们的存在。”我想，我们每一个人都应以花的姿态诗意地生活下去。 时下，不乏为物质财富而疲于奔命的人，他们的精神世界被物欲所掌控，深陷在金钱的泥淖里，无法自拔。倘若他们能够换一种活法，重精神，轻物质，他们也必定能在生活中觅得属于自己人生的诗意，而后淡然愉悦地享受精神生活的快乐。 弘一大师曾经描绘过的“物华春满，天心月圆”的意境显得格外静谧美好，带给我们精神上永久的欢悦；王维“行到水穷处，坐看云起时”的飘逸、率性的诗意，同样让我屏息凝神……在物质的世界里，我们或许也能得到片刻的快乐，可是在精神的天地里，我们却能寻找到永恒的欢悦。 这，或许就是精神与物质所带给人的不同的感受。 【详解】 本题考查学生写作的能力。 【要点】 关键句：“以上材料触发了你怎样的联想和思考？请结合材料寓意，按要求写一篇议论文”，此句意在让学生结合材料内容，挖掘其内在含义，关注并探究两只羊以及书上对羊的表述的内容，让学生挖掘对“羊”出现不同的认识的原因。培养学生的思辨能力，树立正确的价值观。 材料目标：材料意在引导学生探讨精神世界和物质世界的关系，并树立正确的人生观和价值观。 【审题】 本题的材料属于记叙性材料。本题给出的材料具体讲述的是《民国老课本》的课文描写了牛羊吃草的画面，一只羊没有吃草，他看着花，享受这美好的自然，陷入了思考。这只羊有诗人的气质、智者的思维，画面平静和谐，富有文艺气息。从这里可以看出这两只羊具有不一样的特点，一只注重吃草，即物质，而另一只注重看花，即精神。后来，我们的书里只单纯肤浅地描写羊身上可利用的部分，充斥着功利主义。两者对比可以发现，当今社会过分注重“实用性”而忽略精神层次上的“美学”，我们应该追求生活上的美好情趣。本篇作文明确要求考生将作文写成议论文，因此，在写作时要把握住议论文的特点。 【立意】 1.不能只是为了物质生活而忽视了精神生活； 2.人应该诗意地生存； 3.要从生活中发现美； 4.物质牵绊与精神自由。 【素材】 1.一壶漂泊，浪迹天涯难入喉，仕途失意的李白，最终还是选择了倚剑天涯，诗意地生活。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”——抱着明月，李白一醉方休，这千年之醉，成就了李白这一代诗仙。把失意烧成了落叶，李白终究在诗意里找到人生的归属，一匹青驴，一袭青衫，一条蜀道，一座崇山，诗意地生活，让历史留下了青莲居士的足迹，让李白找到了生命的本真。是啊，生活是何其需要诗意老点缀啊！特别是在这个物欲横流的年代，人们的精神家园已逐渐萎缩，近似荒芜。彩灯闪朔，燃尽了安宁，疲惫的心灵，已找不到归路。其实我们不妨停下脚步，让焦炉的灵魂在这一刻得到缓息，生活中从不缺少诗意，只是我们缺少对诗意的发现，对美的感触。 2.人生在世，应当努力实现自己的价值，追求自己的幸福。然而，在发展社会主义市场经济的条件下，一些人常常把物质上的富有作为衡量人生价值的唯一标准，以富为乐，以富为贵，甚至为了发财致富而不择手段。那么，是否一个人在物质上富有，就真正实现了其人生价值？答案是否定的。 人生的价值，在不同的历史和社会条件下具有不同的内涵。对于人生价值，不同的人也会有不同的理解。马克思主义认为，价值是具有积极意义的、能够满足个人或社会某种需要的东西。它产生于人的实践活动中，既包括物质价值，又包括精神价值；既带有个人特征，又带有社会特征。一个人的价值大小，并不仅仅体现在满足自身需要的程度或者拥有财富的多少，而更主要地体现在对社会所作贡献的大小。人的本质是一切社会关系的总和。一个人要真正实现自己的价值，就要努力地为社会的发展进步作出贡献。由此而来，人生的幸福既在于物质上的富有，更在于精神上的富有。 3.“电影《牧马人》中有这样一个情节：许灵均的父亲在美国是一个亿万富翁，他回国本想让儿子出国继承财产，重新认识“人生的价值”，过上“幸福的生活”，可是，当他听到了许灵均讲述他自己的成长经历后看到儿子有那么丰富的精神生活，反而羡慕起来，感到自己的物质生活虽然十分优裕，但并不幸福。因此不得不感伤地承认：“在财产上，我是富翁；在感情上我却一贫如洗，准确地说，是个乞丐。” 亿万富翁居然成了乞丐？细细想来，并不奇怪。因为人生的价值并不是由拥有物质财富的多少来确定的。如果精神空虚，即使物质财富再多，也无法感受人生的真正幸福。 当然，我们说人离不开高尚的精神生活，绝不是说可以不要必须的物质生活。我们搞四化的一个重要目的就是不断提高人民的物质生活水平。但这种丰富的物质生活需要用革命的精神去创造。现在有的年轻人不讲革命理想，不讲做人的道德，一心只做金钱梦，这种人应该从亿万富翁是“乞丐”的感慨中得到启发和教育。 4．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 公鸡登上一堆沙土，在上面刨了个不亦乐乎，它忙忙碌碌地想找点食物，最后却翻出了一颗珍珠。公鸡说：“这个宝物尽管光彩夺目，对我却毫无用处，还不如找到一颗麦粒，用它来填饱肚子。咱们庭院里的鸡鸭羊猪，都喜欢吃麦粒，要这珍珠干什么呢？我用不着佩戴这个宝物，也不想用它来打扮自己，就让人们去把它当作宝贝吧！”说罢，公鸡把珍珠丢到一边，继续去翻找他的麦粒。 要求选择一个角度构思作文，不要脱离材料的内容和含意作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不要套作，不得抄袭。 【答案】【例文】 适合的才是最好的 公鸡把珍珠丢到一边，继续去翻找它的麦粒。 麦粒适合公鸡，珍珠却不适合。反过来说，麦粒又不够一个人塞牙缝，人更喜欢珍珠。总之，适合的，才是最好的。正所谓“不买贵的，只选对的”。人生，就是寻找适合自己的东西的过程。 寻找适合自己的知识。知识大爆炸，需要专业化。韩愈说：“闻道有先后，术业有专攻。”“屠龙之技”听着好听，却华而不实，不如学点适合自己的技术。有时，需要很多次才能找到最适合自己的。古人云：“朝闻道，夕死可矣。”可见寻找之难。 寻找适合自己的朋友。“独学而无友，则孤陋而寡闻。”学习上是这样，生活也是这样。时间长了，难免寂寞。高山流水，知音是谁？这是每个人都会思考的问题。 寻找适合自己的爱人。鲁迅打油诗曰：“我的所爱在山腰，想要寻她山太高……我的所爱在河滨，想去寻她河水深。”寻找，就不能怕路远山高。当然，有时候，“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。婚恋像鞋，关键是合脚。大头皮鞋属于抗美援朝的战士；水晶鞋属于灰姑娘，灰姑娘的姐姐砍掉脚趾穿上水晶鞋，也得不到王子。 寻找适合自己的表达。回报父母，回报社会，都需要合适的表达方式。献爱心，钱物不俗；无善念，香水有毒。说说笑笑，哭哭叫叫，嗑嗑唠唠，打打闹闹，都是人生的味道。聋子爱打岔，哑巴好说话，何况正常人呢？“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。” 寻找适合自己的归宿。落叶不一定归根。好的环境陶冶人，所以孟母三择邻。如果近处没有适合自己的归宿，那就出发吧。出路出路，出去才有路。成吉思汗说：“不要因路远而害怕，只要出发，终必到达。” 寻找适合自家的国策。俄罗斯人口大幅下降。俄政府以向产妇发放现金和为多子女家庭提供缴税补贴的方式鼓励生育。一些地区的行政机关还酝酿恢复征收1941年制定的高达工资额6%的无子女税。这些在中国看来匪夷所思的事情都是国情使然。 泰戈尔说：“鸟翼上系上了黄金，鸟就飞不起来了。”最适合鸟的是身轻体健。 留个适合自己的发型，穿件适合自己的衣服，走条适合自己的道路。 【详解】 本题考查学生材料作文的写作能力。 【审题】 这是一则寓言故事，所以关键是要找准材料中珍珠与麦粒的比喻义，找准其与现实生活的契合点。珍珠是个宝物，光彩夺目，用来装饰和打扮，从某种意义上讲，它是虚的，是一种附着物，可以指生活中的荣誉、地位；而麦粒是实实在在对人生有益的具体的东西。据此我们可以从公鸡的行为中悟到这样的道理：要抛弃虚荣，拒绝诱惑，不要在追寻的过程中因沿途的景色而迷失方向，舍本求末。这是一个立意的角度。也可以从另一个方面考虑：公鸡想找的是食物，却先找到珍珠，但它根据自己的实际需要，最终明智地舍弃了珍珠。 【立意】 1.适合自己的才是最好的。 2.要执着于既定目标。 3.坚守目标，需要清醒的头脑和智慧的眼光 。 4.要勇于取舍。 5.得物要有所用。 【素材】 1.世界首富比尔盖茨本是一名外国著名大学的学生，但当他感到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从师自己喜爱的电脑设计工作，最终积累了世界上无人能比的巨额财富。 2.学会抵制诱惑，让人生更加美好。三国时的关羽，曾立下“一生追随刘备，忠心耿耿”的誓言。在刘备势利未完全形成之前，曹操十分赏识关羽的才能，极想将他收入麾下，便许诺给关羽加官进爵、赏黄前两金、送赤兔马等等好处，但关羽并没有为之动摇。他抵住了巨大的诱惑，衷心追随刘备。倘若，关羽在诱惑面前，没有把持住，易主追随曹操，那么又何来“千里走单骑”的壮举和“武圣”的尊称。正是因为在目标与诱惑面前，他抵住了诱惑，才让自己的人生闪耀出熠熠的光辉。人活在世上，无处不存在诱惑，只有学会抵住诱惑，才能拥有更美好的人生。 3.名利，这生活中最大的诱惑。多少人为了它而失去了生活的方向，勾心斗角者如此，贪污受贿这也是如此。名和利的紫罂粟小巧美丽，极具诱惑性，我们应学会拒绝他，拒绝诱惑，学会放弃。拒绝了它，所以庄周一生逍遥，不为世俗所累；拒绝了它，所以才有了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡生活；拒绝了它，所以李白饮酒赋诗，成就了半个盛唐；拒绝了它，所以才有了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。他们拒绝了名与利，就像故事中的公鸡面对光彩夺目的珍珠而丝毫不为之所动一样，他们能够认清自我，量体裁衣，所以能够更好地生活，在生活中寻找生命的快乐。 5．阅读下面的材料，按要求作文。 2002年，作为一名普通的山区教师，孑然一身的张桂梅，立下了这样的誓言：“我想建一所免费的女子高中，让这些山里的女孩们读书，让她们走出大山……”2008年，经过多年的艰难筹备，我国第一所免费高中丽江市华坪女子高级中学终于建成。12年来，张桂梅帮助女孩圆梦大学，教会了大山里的女孩用知识改变命运，实现自我价值，成为对社会有用的人。她用教育事业，为阻断贫困的代际传递付出一生。在被问到觉得“这辈子的价值在哪”时，张程梅这样回答：“不管怎么着，我救了一代人。不管是多是少，她们后面过得幸福，就足够了，这是对我最大的安慰。” 这张桂梅校长的故事给了你哪些启发？请写一篇文章表达你的感悟。 要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 【答案】例文： 用奉献谱写人生华章 “春蚕到死丝芳尽，蜡烛成灰泪始干”是为人们历来所广为传诵的名句。它向我们展示了中华民族几千年来的结晶——无私奉献的美好品德。然而，在历史长河之中，总会涌现出一批批路见不平，拔刀相助的正义勇士，他们总是为是否接受他人的回报而苦苦烦恼。 宇宙之浩瀚，浩然之气之永存于世。在这飘渺乾坤之中，人们的思想却是如出一辙，总会有“零落成泥碾作尘，只有香如故”，也会有“落红不是无情物，化作春泥更护花”，还会有“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”。这无疑是中华民族几千年来崇高精神、品格的写照，人们总是一味的无私奉献，不求回报，连那一丝丝痕迹都不曾留下。 的的确确，无私奉献是一种美好的品德，是一种精神。但是，我认为生命的价值不能只停留在默默无闻的奉献之中，应该要大胆的去接受别人给予的回报。世人眼中的“孔圣人”曾经都赞扬过他的弟子，因为他的弟子见义勇为而欣然接受了他人的回报，别人却批评了另一位赎了人而没有到政府去报账的弟子。接受他人的回报是为了更多的人能够主动的去帮助别人，推动人类文明的进步。 在这茫茫宇宙之中，我们只是沧海一粟，微不足道，是平凡得不能在平凡罢了。我们不是圣人，也不是救苦救难的活菩萨，更不是上天入地无所不能的大罗金仙，所以我们没有任何理由去推脱，没有任何的义务去牺牲自己而成全他人，所以我们应坦然的接受他人的回报。 在这漫漫人生路中，你或许会不经意地帮助了别人，也许在你的眼里并算不了什么，只是举手之劳罢了。但是在他人的眼里却是天大的恩情。或许你就是那个消失在茫茫之中却被他人苦苦寻找的恩人，他们总想尽千万百计来报答你，弥补心中的那份愧疚，他们始终坚信“滴水之恩，当以涌泉相报”。真是有那种“众里寻你千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的意境了。既然你已帮助了他们，何不再帮一次，了却他们的心愿呢？那就坦然接受他们对你的报答吧。 在高度文明的今天，我们应该更加发扬那种“投桃报李”的精神，为别人做好榜样，做到问心无愧。那么，我们这个时候将会越来越和谐，人类将会跨入另一个美好的时空，享受那种美妙的乐趣。 人生在世须尽意，率性而为，要活得潇潇洒洒，不被世俗所羁绊，要敢做敢为，活出真实的自己。该帮助他人的时候尽力帮助，该受别人回报的时候就坦然接受。在奉献中获得乐趣，在回报时享受快乐，活出精彩的人生。 【详解】 本题考查学生写作的能力。 【审题】 这是一则材料作文，根据命题者的要求，先要搞清楚出题者的意图，即要我干什么，这就是审题。作文题目拿到手后，首先审要求“这张桂梅校长的故事给了你哪些启发？请写一篇文章表达你的感悟。要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字”，看其中共有几层信息几点要求，内容、文体、字数、有什么禁忌？其次审意图：命题者有立场倾向性吗？隐含的思想是什么？如何找到出题者的立场和思想？本题出题者的倾向性很明显，当然是给考生一个正能量人物或者叫励志榜样，学习的正面形象、感动中国人物“张桂梅”。然后要看相关材料：快速概括揣悟出材料的大意，看看涉及哪些对象，彼此关系是什么。本题对象很单纯，就是表现一个人物的无私付出、奉献精神以及人生价值等等。接下来尝试给材料分层次并且提炼出关键词句。本材料的写作倾向可概括为：不计个人名利得失、长期默默无闻地奉献、人生理想、人生价值等。从个人角度写，可归纳为：淡泊名利、无私奉献、坚守岗位（恪尽职守、矢志不渝、不忘初衷）、不懈努力奋斗不息、吃苦耐劳、顽强坚韧不屈不挠、树立梦想、爱国担当等等；从国家角度写作时可以写“中国精神”“中国魂”等。 【立意】 （1）生命不息，奉献不止 （2）淡泊名利无私奉献 （3）不忘初心，做对社会有用的人 【素材】 （1）有人认为，“00后”是互联网的原住民，他们从小生活在网络的世界，只会追星，打游戏，看动漫……但在全民抗疫的当下，其中不乏“00后”身影：海南“00后”陈玉婷主动请战去武汉，并且爱美的她为了更好地完成工作剪去了心爱的长发；正在读大二的“00后”崔馨月崔众博姐弟俩不怕严寒风雪自愿在小区路口当起了志愿者；“00后”留美中学生施煜程组织志愿者团队募捐90余万善款和大量口罩消毒液等物品援驰武汉…… （2）从肿瘤医院旁小巷里的油条摊位到炒1个菜收1元的“抗癌厨房”，18年来，江西南昌夫妇万佐成和熊庚香与癌症病人相伴，用爱心守护他们。如今，已近70的他们，依然凌晨四点起床备好炉火，迎接每一天的新老客人，365天从不离开。这对夫妻的初心十分简单：“有的病治不好了，但能让病人吃好一些，家属的遗憾也能少一些。” （3）2020年除夕，武汉快递员汪勇说服家人，赶到金银潭医院送护士回家。1月25日到4月8日，他每天只睡4小时：一个人能力有限，就发动朋友圈，解决医护人员出行；为让医护随时吃上免费热饭，他又多方联络解决需求…… 6．阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：张桂梅坚守西南边陲，没有自己的房子，却在大山里建起一座学校，让1600多名女孩靠读书改变了命运。经历那么多坎坷，张桂梅并不觉得苦，她说“有一种精神支撑着我，那是共产党员的初心和使命，让我直面这片热土时，心里不愧。” 材料二：2020年初，新冠肆虐，84岁的钟南山再次披甲上阵。他呼吁大家不要前往武汉，自己却只身坐餐车来到武汉，冲到战斗的最前线，用行动筑起人民群众的生命防线。 材料三：习近平说：“人无精神则不立，国无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇前进。” 精神文明是一个国家走向强大的根本支撑，道德模范是一个社会崇德向善的重要旗帜。作为新时代、正值芳华的你们，以上材料触发了怎样的联想与思考？请立足自身，联系现实，写一篇文章。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，在自拟题目；不要套作，不得抄袭，不得泄露有个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 以楷模之光，点亮生命之彩 国家领导人亲自为英雄楷模代表颁发荣誉勋章。这一举动振奋人心，也燃起了人们学习英雄和楷模的热潮。作为新时代、正值芳华的我们，更应学习道德模范们的风采，成就靓丽的人生。 历史不会忘记，在实现中华民族伟大复兴的历史征程中，一批又一批的建设者，坚守岗位，默默奉献，将青春献给平凡的工作岗位，将热血献给祖国的建设事业。英雄楷模是祖国的骄傲，是民族的脊梁，他们为了祖国的繁荣富强，为了人民的富裕幸福，为了社会的和谐发展燃烧青春，奉献自我，他们用实际行动告诉我们，只要有一种精神在激励，只要有一种信仰在坚持，平凡也能造就伟大，他们身上这种精神值得我们永远学习。 作为新时代的学生，我们要践行楷模爱国奉献的精神。这是一种让我们战胜挫折困难的信仰，一种让我们立足本职工作的力量。2020年初，新冠肆虐，84岁的钟南山再次披甲上阵。他呼吁大家不要前往武汉，自己却只身坐餐车来到武汉，冲到战斗的最前线，成为了这场战争中的“主心骨”和“定盘星”。他用自己的行动，诠释了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的古训，也身体力行的给我们展示了科学家心怀天下，德济苍生的奉献精神。 作为新时代的学生，我们要践行楷模爱岗敬业的精神。新时代领路人说，英雄来自平凡，平凡能出英雄，只要每个人在平凡岗位上坚守，爱岗敬业，认真负责，就能做出不一般的成绩。居呦呦六十多年致力于中药研制，提炼出了青蒿素，拯救天下苍生；黄旭华隐姓埋名三十多年，兢兢业业，硬是用核潜艇筑起中国海防的铜墙铁壁；申纪兰身为人大代表，秉持人民代表的精神信仰，奔走在扶贫为民的前线，为扶贫工作做出巨大贡献。他们在普通的岗位上做出了非凡业绩，我们要向他们学习，践行他们爱岗敬业的精神。 作为新时代的学生，我们要践行楷模坚守信仰的精神。沙海茫茫，狂风肆虐，王友德却在此扎根四十年，秉承为国为民治沙的信仰，把一片一片荒漠变成绿洲，守护了生态环境，富裕了当地百姓，沙海中的片片绿意，正是一种爱国奉献的坚定信仰。大海无垠，国旗飘飘，王继才夫妇坚守开山岛三十二年，为祖国守岛，为人民护海，让一座孤岛成为守卫祖国的海防前线，他们每天升起的不仅是一面国旗，更是─种矢志不渝的信仰。 “国无精神则不强，人无精神则不立。每一歌成长中的年轻人都应学习模范们的精神，以他们为榜样，坚定前行的步伐，努力学习，天天向上，践行楷模精神，勇敢担负起国家富强、民族复兴的重任！ 【详解】 本题考查学生写作的能力。 【审题】 材料一主要说张桂梅的力量源泉：初心与使命感——可以归结为精神的价值与力量；材料二谈钟南山院士的奉献与担当；材料三引用领导人的谈话，突出精神之于个人、民族、国家的重要作用。三则材料指向明显，紧紧围绕“社会主义核心价值观”这一国家意志和“立德树人”的高考命题导向，引导考生关注社会热点，关注时代楷模，发掘时代楷模身上的先进精神。引导语“精神文明是一个国家走向强大的根本支撑，道德模范是一个社会崇德向善的重要旗帜”，“立足自身，联系现实”则提示考生，“新时代、正值芳华的你们”应学习时代楷模的精神的力量，以楷模为榜样，走好青春路。据此立意成文即可。 【立意】 1. 学习楷模以身许国，爱岗敬业不负青春； 2. 让精神文明之光照亮前行之路； 3. 无私奉献，甘于平淡，做最好的自己； 4. 扎根平凡讲奉献，敬业奋斗学楷模。 【素材】 1. 我们更要学习时代楷模淡泊名利、不计得失的人生态度。原子弹和氢弹试爆成功后，有人问邓稼先得了多少奖金，邓稼先答道：“20元，氢弹10元，原子弹10元。”只有摆脱名利的枷锁，做一个超脱世俗的人，才能在科研事业上有所建树。一个人的精力是有限的，如果整天围绕名利绞尽脑汁，试问，还有多少精力能用到科学研究上？ 2. “面对着这一件件、一桩桩事情，使我萌芽了一个想法，办一所贫困女子高中，让山里的女孩子都能免费接受高中教育，使她们拥有一个公平教育，让他们的希望飞越大山，实现自己的梦想。”因为这个想法，年过半百的张桂梅同志历尽千辛万苦，终于在党和政府的关心下创办了华坪女子高中。这期间她想了多少办法，遇见多少挫折，但是面对挫折与困难，张桂梅同志说，“顾及着自己的面子，维持着自己的所谓的清高，我的生命的意义在哪里?想着想着，我为自己的儒弱而生气。”就靠这份坚韧不拔，锲而不舍的精神，华坪女子高中创办起来了，心系大山里的孩子，面对境遇艰难而意志越发坚定，坚守自己的信念，为爱付出，为教育而付出，为了祖国的明天而付出，谱写着一名共产党员执着追求、坚韧不拔、锲而不舍、无私奉献的壮丽诗篇。 3. “哪有那么多岁月静好，只是有人替你负重前行。”“你退后，让我来!”杜富国每次与死神打交道时，都会对战友说这句“口头禅”，杜富国以自己的血肉之躯，掩护了战友，换来一方百姓的安全。他用生命担当使命，用青春书写荣光，诠释了新时代的英雄精神。杜富国的先进事迹充分彰显了忠诚坚定的理想信念，为民奉献的家国情怀，敢于担当的进取精神，直面磨难的刚毅品格，我们要向英雄致敬，向英雄学习，大力发扬忠于使命、迎难而上、挺身而出的担当精神，爱岗敬业、干好本职工作，积极投身改革事业，为强军梦、强国梦贡献力量。让我们向杜富国致敬，向每一位甘于牺牲奉献的英雄致敬！ 7．阅读下面的材料，根据要求作文。 材料一：阿基米德是古希腊数学家、力学家。在他75岁的时候，一天正蹲在地上看他画的几何图形，残暴的罗马士兵闯进来，拔出了利剑。阿基米德坦然说：“等一下杀我的头，给我一会儿工夫，让我把几条定理证完，不能给后人留下不完整的定理呵！”可是罗马士兵的剑已经砍下，阿基米德大叫：“我还没完成——”便离开了人世。 材料二：瑞典化学家诺贝尔，经无数次失败后，终于成功地发明了黄色炸药。在进行最后一次火药制作实验时，火药爆炸了。他从爆炸的火与硝烟中跑出来，全身多处都流着鲜血，而他却高兴地大呼：“我成功了！” 材料三：居里夫人成年累月在实验室里与镭、钍、铀等放射性元素打交道。由于长期受到放射性物质的照射，居里夫人后来患了恶性贫血而死。她所发现的放射性元素镭，曾用来治疗癌症，医好了许多病人，而她自己却死在镭的手中。 根据上面三则材料，联系实际，自选角度，自定话题，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。 【答案】例文： 追求真理无畏无惧 真理是人们对于客观事物及其规律的正确反映。车尔尼雪夫斯基说：“真理之所以为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。” 追求真理的人生是有意义的人生。培根说：“研究真理，认识真理和相信真理，乃是人生中最高的美德。”托尔斯泰也说：“过去、现在和将来都永远是美好的东西，那便是真理。” 追求真理是人生最大的乐趣。伊凡谢切诺夫是俄国生物学家。1862年，他通过对青蛙的解剖实验，发表了《蛙脑对脊髓神经的抑制》等文章，同时又出版了《脑的反射》一书，为神经生理学做出了很大的贡献。可是，沙俄政府竟然把宣传科学真理看作是一种罪过，把谢切诺夫逮捕了起来，对他进行审讯。在法庭上，法官对谢切诺夫说：“你可以给自己找个辩护证人。”谢切诺夫平静地回答：“让青蛙做我的证人吧！”在敌人的淫威面前，这位科学家神色自若，因为他知道，真理是在自己一边。 我们应该勇敢地追求真理。哥白尼说：“人的天职是勇于探索真理。”朱德远涉重洋，在海外寻求真理。1922年，朱德为了表达他信仰共产主义的决心，毅然脱掉马靴，换下军装，放弃了荣华富贵，只身来到上海。他找到了当时的共产党负责人陈独秀，提出了入党的要求，但陈独秀没有同意朱德的申请。朱德于是决定出国留学，去德国，到马克思、恩格斯的故乡去寻找真理。1922年11月，朱德来到法国马赛港，听说中国共产主义青年团旅欧支部的负责人正在柏林，连行李都没打开，直奔德国。在这里，他遇到了比他小12岁的周恩来，郑重地向这位24岁的年轻人提出了加入共产党的请求。请求很快得到批准，从此，朱德同志站立在新时代的前列，为中国革命奋斗了一辈子。 追求真理需要大无畏的精神。高尔基说：“真理是用血的海洋也扑不灭的。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是民族英雄文天祥的千古名言。他不仅这样写了，也真正地这样做了。1283年的某一天，大都柴市口人头涌动，万民悲泣。文天祥从容地走上刑场。3年多来，元朝统治者把他关在土牢里，对他威逼利诱，想迫使他投降。文天祥“威武不能屈”“富贵不能淫”，始终不为所动。今天，文天祥知道走到了生命的尽头，他对行刑的士卒说：“我的事已经结束了，请吧！”说完，对着南方拜了拜，向祖国大地、人民作最后的告别。文天祥壮烈牺牲了，年仅47岁。当夫人欧阳氏去收尸时，从他衣带中发现一份遗书，上面写着：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧。” 让我们以大无畏的精神，勇敢地追求科学真理吧！ 【详解】 本题考查学生写作文的能力。 这是一道多则材料审题立意的作文题目。三则材料讲了三个科学家的故事，材料一中阿基米德为科学具有鞠躬尽瘁死而后已的精神，面对屠刀无畏无惧，为科学真理奋斗到生命的最后一刻。材料二中瑞典化学家诺贝尔，全身多处都流着鲜血，却高兴地为成功大声呼喊。材料三中居里夫人成功发现的放射性元素，医好了许多癌症病人，自己却死在镭的手中。三则材料选材均为科学家，为科学真理都具有英勇献身的精神。写作时以科学和真理为角度，紧扣热爱或者献身、牺牲精神来写作即可。 【立意】 （1）为科学，义无反顾； （2）热爱科学，勇于献身； （3）追求科学的路上，激情燃烧。 【素材】 （1）为武汉捐款650万元、捐出国家最高科技奖奖金800万元、其余林林总总捐出奖金数额超过百余万，谈及自己的财富观和捐款经历时，钱七虎表示，“真正的科学家都把名利看得很淡，他们不会注意自身的物质利益，更谈不上斤斤计较个人的得失。” 无论是“两弹一星”元勋钱学森，“兵工之父”吴运铎，还是加拿大共产党员白求恩，他们都始终把救国救民当作神圣的己任，这是胸怀祖国服务人民的爱国精神，这些故事一直感动和激励着我。 （2）同学们，在众多科学家的行列中，你最崇拜谁？是发现镭的居里夫人？是发明电灯的爱迪生？是提出“相对论”的爱因斯坦？还是用自己的生命捍卫哥白尼“日心说”的布鲁诺？或是推算出圆周率的祖冲之？而我，我却要向居里夫人献上一朵美丽的鲜花! （3）我们搞科学是要当成事业，不是获得名利的手段。不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动，不计个人得失。这就是追求真理，献身科学，也是科学家精神的精髓。——钱七虎 8．阅读下面的材料，根据要求写作。 刘秀祥出生在贵州一个边远贫困山村。四岁时父亲不幸病故，母亲患上间歇性精神病，生活无法自理。他从小就挑起家庭重担，并没有放弃学业，相反更加努力，同时在别人的资助下，以优异的成绩考上高中。上高中时，他租下了学校附近的一个废弃的猪圈，与母亲一起生活。考上大学后，他又“千里背疯娘上大学”，通过打工完成学业。大学毕业，他放弃外面优厚的工作待遇，毅然回到家乡，做一名教师，并资助了山区数千名贫困学生，其中有47人已考上大学。 班级计划举行“学习刘秀祥事迹”主题班会，围绕上述材料展开讨论。请结合你的感受和思考写一篇发言稿。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】【例文】 让爱心满溢人间 亲爱的同学们： 大家好！ 今天我很荣幸地站在这里，与大家一起交流分享学习刘秀祥事迹的心得，我发言的主题是“让爱心满溢人间”。 就如他在求学时，社会上的爱心人士帮助他那样，刘秀祥大学毕业放弃高薪工作，毅然回乡做一名教师，并资助贫困学子。别人温暖了他的心，他又温暖了别人的心。 这个社会需要爱，我们都有责任让爱心满溢人间。 大家都知道，2008年5月12日，那是一个让人永远都无法忘记的日子，它就像一个巨大的伤疤烙印在我们中华民族的心口。就在那一天，一场史无前例的巨大灾难悄无声息地降临在四川汶川。这一次地震，让无数人措手不及，在无情的地震里失去了自己宝贵的生命。也就在这一时刻，所有的人都展现出仁爱的一面，他们都尽力去帮助那些受困的人们。有着这么一群人，他们就是来自各个地方的志愿者们和那些救援人员，他们不愿意看着这些无辜的人们牺牲，他们在倒塌的房屋下挖掘着被埋的人。救援人员坚持着一个信念——一定要救出孩子，而支撑着这个信念的就是“爱”。 记得有一个报道，一位解放军冒着被再次倒塌的房屋压在黑暗中的危险，准备再次冲进去救一个孩子时，所有的救援人员都劝他不要进去，他却含着泪水，对所有人说道：“求求你们，让我去吧！我还能再救一个！”所有的人都感到震惊，所有的人都为他骄傲，所有的人都被他的爱所感动。爱的力量，是那么的强大！它像粒粒小小的微尘洒满人间，是它在我们最绝望的时候，给我们带来以希望；它像缕缕阳光照亮黑暗，是它在我们最无助的时候，给我们以慰藉和帮助；它像滴滴露珠滋润万物，是它在我们最脆弱的时候，给我们以坚强；它像声声春雷召唤春笋，在我们最迷惘的时候，给我们以指点…… 世界上每一个人都需要爱，就让爱洒满这人间。 是爱，让地震中的人们感到温暖；是爱，让无情的灾难从世间隐去；是爱，让中国一直走到现在；是爱，让人间更加美丽…… 爱是这么的伟大！它，化解了无数场灾难。爱，就是那么伟大！伟大到让人无法猜测，让所有的人都为之敬重！有句歌词唱得好，“只要人人献出一点爱，这个世界就会变成美好的人间”。 爱满溢人间，只要有爱的地方就不会有荒凉，让我们都行动起来吧，亲爱的同学们！让我们播下爱的种子，让世界成为爱的森林！ 我的发言完毕，谢谢大家！ 【详解】 本题考查学生的写作能力。 【审题】 这是一道情境任务式作文题。题目创设的情境是班级计划举行的“学习刘秀祥事迹”主题班会，具体的写作任务是写一篇发言稿谈谈自己对刘秀祥先进事迹的感受和思考。抓住写作任务是关键，明确写作情境是重点，从不同角度挖掘材料内涵则是难点。 角度一：家庭贫困，幼年丧父，母亲患病，刘秀祥把苦难视为“生活的一剂良药”，努力学习，改变了自己苦难的人生，也尽到了赡养母亲之责。从这个角度来立意，可以谈面对“苦难”，我们青少年学生应该学习刘秀祥积极的人生观和他面对苦难的坚韧态度。 角度二：“千里背疯娘上大学”，刘秀祥不愧为新时代的孝行楷模。作为中华民族的传统美德，“孝”既是立身之根，也是治国之本。从这个角度来看，发言稿可以谈谈新时代青年学子如何传承并发扬“孝”德。 角度三：生活的苦难，不仅没有让刘秀祥放弃学习，反而让他更加努力勤奋。他以优异的成绩考上高中、考上大学，毕业后能按照自己的理想就业生活。从这一角度出发，发言稿可以谈谈知识的作用，知识就是力量，知识改变命运。 角度四：刘秀祥大学毕业后放弃优厚的工作待遇，毅然回乡做一名教师，献身于教育事业，并资助众多贫困学子。“受人之恩，当涌泉相报”；受社会之助，当反哺社会：刘秀祥以实际行动告诉了我们责任与担当、爱心与奉献的涵义。 角度五：刘秀祥是新时代青年的光辉典范，在他身上凝聚了顽强坚韧、勤奋拼搏、至诚至孝、勇于担当、不慕名利和奉献社会的崇高精神品格。发言稿可以谈以刘秀祥为学习榜样，争做新时代的新青年。 【立意】 1.苦难是生活的一剂良药。 2.孝既是立身之根，亦为立国之本。 3.知识就是力量，知识改变命运。 4.爱心需要传递，温暖社会要靠你我共同营建。 5.争做时代新青年，共圆伟大“中国梦”。 【素材】 1. 塞万提斯，西班牙16世纪著名作家。他的代表作《堂吉诃德》风行于世。被称为不朽之作。塞万提斯一生多灾多难，出身没落贵族，家庭贫寒，从小就跟父亲外出奔波谋生。22岁参军，在与土耳其的海战中，左手致残。后被海盗俘获，卖到阿尔及利亚为奴，历尽艰辛。被父母赎身获得自由后，曾在海军中充任军需，后又蒙冤入狱，生活无着，当时一家7口人过着饥寒交迫的生活。他就在这样的困境中写出了《堂吉诃德》、《努曼西亚》、《惩恶扬善故事集》、《加拉黛亚》、《巴尔那斯游记》、《八个新的喜剧和八个新的幕间闹剧》等一批有影响的作品。 2.她是百名孩子口中的妈妈，山区女孩子的一线曙光，她以忘我的精神在华坪教育战线上辛勤奉献22年，用心血和汗水为华坪教育谱写着新篇章。她就是张桂梅。丽江华坪女子高级中学书记、校长。女子高中是全国第一家全免费的高中，是践行教育公平的改革先遣队。在女高建校10年中，张桂梅老师先后失去了三位亲人，但每一次，都没能回去看一眼。她用生命陪伴着女高的孩子，忘记了失去亲人的悲痛，忘记了别人诸多不解、非议和委屈，忘记了头顶上的一长串殊荣，忘记了折磨她的病痛和不幸，忘记了年龄和生死，以忘我的精神投入到党的教育事业的实现中。她曾经这样说过：“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民。” 3. 关于直面苦难的名言素材： 只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。（车尔尼雪夫斯基） 痛苦留给的一切，请细加回味！苦难一经过去，苦难就变为甘美。（歌德） 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。（伏尔泰） 世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是万丈深渊。（巴尔扎克） 假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧！快乐的日子就会到来。（俄普希金） 9．阅读下面材料，完成写作。 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上俯冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 自选角度，准确立意，自拟题目，写一篇议论文，字数不少于800字。 【答案】例文： 找到人生的定位 人生漫漫，生命悠悠，在前进的旅程中，每一个人都要找准自己的位置，在生活的大海里，请给自己准确定位。 你看啊，翱翔蓝天，俯冲抓羊，那是老鹰的特长，而单薄瘦小的乌鸦，却总想要一展雄鹰的姿态，捉羊不成，反成为牧羊人的囊中之物。如此结果，正是没有找准自己位置的缘故。其实，它也很漂亮，为何总要羡慕本不属于自己的东西呢？ 乌鸦如此，人类有时何尝不是这样？生活中时常有人会羡慕别人的种扼杀了自己的特长，成为平庸无奇的一员。殊不知，“天生我材必有用”，每一个人都是特殊的个体，上帝赋予我们独特的个性，只要我们走出盲目模仿别人的樊篱，找准自己的定位，我们的人生将会变得丰富多彩。 走进生活的空间，一个个鲜活的生命，向我们展示着他们的风采。世界最大广告公司创始人大卫？奥格威做过推销员，当过农夫，任过外交官，后来移居美国，同时不断来往于欧洲大陆。这时的奥格威，雄心勃勃，他有两个最大的心愿：一是拥有一部劳斯莱斯汽车；一是获得爵士爵位。每当黄昏时分，他便来到英国国会下院，坐在观众席里倾听别人辩论，希望有朝一日那里也会成为自己的讲坛。但是有一天他突然发现，自己对这一切失去了兴趣。他对自己说：“这并不适合我。”然后就站起来，以一种轻松而坦然的心情走出下议院。在感到一种解脱之后，紧接而来的是内心的焦虑，38岁了，还能使生命辉煌吗？不久，他创办了一家广告公司，后来他被称为现代广告教皇。找准了人生定位的大卫？奥格威演绎了自己完美的人生。 让我们把目光再投向2005年春节晚会的现场，一群美丽的少女用她们优美的舞姿征服了所有的观众。“千手观音”让每一个中国人记住了她们的名字。你可知，就是这群少女却是在无声世界里长大的。是的，上帝让她们失去了声音，她们却用优美的肢体语言告诉人们，在这个世界上，只要你找准自己的位置，你就会获取成功！ 说到科学发展史，有一个名字我们不得不提起——霍金，这个生活在轮椅上的巨人，残疾的身躯让他更清楚地明白自己拥有他人未有的发达的大脑。是的，他不可能像其他人那样在这个世界上自由徜徉，但他却可以用自己的大脑在广阔的宇宙里驰骋。霍金找到了自己的定位，他成就了21世纪科学史上的神话。 所有的成功，所有的精彩，无不源于准确的定位，前贤的完美人生昭示着这一点，身边的成功人士也用活生生的事实提醒着我们。 朋友，人生漫漫，生命悠悠，在前进的旅程中，每一个人都要找准自己的位置，在生活的大海里，请给自己一个准确的定位吧！ 【详解】 本题考查学生写作能力。 【审题】 本题所给的材料是一则寓言故事。审题的关键是要读懂故事的内涵，理清寓言故事蕴含的道理。寓言故事中有多个对象，并有多种评价和倾向，所以可以从不同的角度审题。 （1）从寓意角度考虑：这则寓言的寓意是乌鸦盲目模仿老鹰，最后只能落得失败的后果。从主旨角度，可以提炼出：盲目学习他人，丧失自我。 （2）从乌鸦角度考虑：乌鸦看到老鹰抓山羊的矫健身姿，便去尝试学习老鹰，可以提炼出：要敢于挑战自我；要敢于尝试；要敢于创新。 （3）从牧羊人和孩子角度考虑：材料中“牧羊人说：‘这是一只忘记自己叫什么的鸟。’孩子摸着乌鸦的羽毛说：‘它也很可爱啊！’”牧羊人的话是对乌鸦盲目模仿的否定，而小孩的话是对乌鸦敢于创新的肯定，可以提炼出对比型的话题：盲目模仿与敢于创新；模仿与创新。 此外还要注意题目关于文体的要求——写一篇议论文。 【立意】 （1）盲目模仿必败；（2）人贵有自知之明；（3）认清自我；（4）一切从实际出发；（5）找准人生位置；（6）勇于尝试，敢于拼搏；（7）勇于挑战自我；（8）敢于正视失败；等等。 【素材】 1.名言警句 古希腊的阿波罗神庙门框上写着这句训词：“认识你自己”。 欧伯曼：对于宇宙而言，我是无足轻重的；但对于我自己而言，却是一切。 马克思：一切真理的精华是人们最终认识自己。 林清玄：一个人面对外面世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。通过窗子才能看见世界的明亮，使用镜子才能看见自己的污点。其实，窗子或镜子并不重要，重要的是你的心，你的心广大，书房就大了，你的心明亮，世界就明亮了。 2. 鲁迅青年时代曾立志“从医救国”，却发现“如一个人的体格无论如何健全，只要他的精神不健全，那么他仍是一个不健全的人”，最终他发现，只有从文学上唤醒民众，才能使他们为自由而斗争，为祖国的荣辱而斗争，他找准了自己的位置，做了一名文学家。无情的批判，犀利的语言，只为唤醒麻木的民众，他最终成了一名享誉中外的文学巨匠。（找准人生位置） 3. 勇于创新，敢于拼搏，成功的例子也不少。说一说我们最熟悉的成龙吧。他的出身并不显赫，而是普通得像随时可以湮灭在空气中的尘土；他的外貌并不英俊，而是可以说有些奇怪，小眼睛、大鼻子，正是电影圈中最排斥的，可是，他先是从跑龙套开始，很多人也许不知道，当初他刚刚涉足电影界的时候，当群众演员，甚至演死尸，小兵小卒。可如今，声名赫赫，赢得了所有人的尊敬。并不是因为他坐拥多少财富，享誉多高的名望，而是敢于拼搏，不放弃不懈怠的精神打动了所有人。（勇于尝试，敢于拼搏） 10．阅读下面的材料，根据要求作文。 被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记，在一个其他人不肯去，去了也待不到两年的地方，一干就是八年，以坚定的信念和顽强的意志，率领村民发奋图强，将穷乡僻壤建设成了美丽乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水，他深有感触地说：“心在哪里，风景就在哪里。” 请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。 【答案】例文： 风雪中的峰顶 今天已经是第十三天了，低矮的小木屋里，即使坐在离火堆最近的地方，也丝毫感觉不到温暖。 我坐在一边用冻红的手指颤抖地写着札记，而其他人则坐在一团有一搭没一搭地聊着天。几乎每一个人都是皱着眉头缩在一起，他们认为这样也许会暖和一些，因为这里实在是太冷了。 我们是一群登山爱好者，登过世界上大大小小的山峰，而我们最大的愿望是就是爬到珠穆朗玛峰的山顶，站在世界最高的地方。于是在半年前我们就开始策划并且来到这里。但这一过程似乎没有我们想象的那么美好，寒冷的环境，连续十几天的暴风雪让我们寸步难行。 就在十三天前，我们正在庆祝我们到达了半山腰，一场雪崩残忍地吞噬了我们的一名同伴，这一事件让所有的人都吓呆了，我们曾想过爬珠穆朗玛峰的艰难和辛苦会比爬其他山峰更甚，但我们从未想过会失去自己的同伴，沉重的打击和恶劣的环境迫使我们在这里停了下来。我们都在犹豫，到底应不应该前行，继续我们的梦想。 “我们不应该停下来或者退缩，大卫的不幸离去应该成为我们失去警惕性以致判断情况出现差错的教训。我们要爬上去，带着大卫最后的遗愿也要爬上去。”说话的是一个金发碧眼的西方女孩，她坚定地眼神似乎鼓励了所有人，最后我们决定继续前行，爬！ 越往上爬，越接近山顶，环境就越发恶劣。食物也开始变得不够吃，有同伴说，他已经不行了，他觉得快要死在这里了。我们互相扶持，带着死去同伴的信念一步步前行。 当我们攀登到25000英尺高“霍泽之脸”上，前方风雪笼罩中的珠峰南峰顶向我们发出挑战。我们用冰镐、冰爪和事先修好的路绳固定自己，在稀薄的空气中调整呼吸。在这个高度，氧气含量仅是海平面的2/5，我们不得不停了下来，放眼望去，白茫茫的一片，除了雪就只剩下空气。但是恶劣的天气使得我们不得不下撤。秦刚手部冻伤，大明的手部和腿部也有不同程度的冻伤。起初说话的西方女孩安妮因为身体不适体力严重透支晕倒过好几次，但醒来后，她的眼里依旧闪着光，她说她要越挫越勇，即使饿死，也不能放弃。 一个月过去了，我们终于爬上了顶峰，这片风雪中的峰顶美丽而神秘，我们几乎不能呼吸，只能依靠“罐装氧气”在这里看着沿途美丽的景色。 此刻，我才明白；心在哪里，风景就在哪里。 【详解】 本题考查学生材料作文写作能力。 【审题】 本题是一篇典型的材料作文。材料有事实陈述，更有价值判断，否定了“一般人不肯去，去了也待不到两年”的行为，肯定了乡党委书记以“坚定的信念和顽强的意志在那里一干就是八年，发奋图强，率领大家将穷乡僻壤建设成了美丽的乡村”的高尚情操，材料最后一句“心在哪里，美丽的风景就在哪里”语言优美，哲理意蕴浓厚是作文立意的关键与核心所在。 “心在哪里，风景就在哪里”，不同考生有不同看法，有的认为是坚守，有的认为是信念，有的认为是基层、实干、以及中国梦的缩影。从材料本身来看，几乎没有审题难度：一个乡党委书记在很穷的地方干了八年，把这个村子变成了“最美乡村”，原因是他背后坚定的信念：任何一个做大事情的人，都秉承了一种对于美好未来的信念和执着，那就是只有静下心来，用心办事才能把事做好。从这一点来说，材料要倡导的正能量和积极向上的价值观值得肯定。当前各行各业的人都在树立和大力践行社会主义核心价值观。材料将“人的心灵坚持与山村的美丽变化”融入高考试题，给人一种“很社会、很当下”的感觉。审题时抓住两个关键词“坚定的信念”“顽强的意志”和一个关键句“心在哪里，风景就在哪里”，是不会出现跑题偏题的。 【立意】 ①既来之则安之。 ②心若在，风景就在。 ③心如静水。 ④用心才能做好一件事。 ⑤梅花香自苦寒来。 【素材】 1. 我用全心绘风景，绘出一派奋斗之花盛开的图景。乡党委书记用全心投入到乡村建设，于是乡村焕然一新，而正值青春年少的我们，怎么有理由不全身心地投入到勾绘精彩人生画卷之中去呢？但是，我看到了吊儿郎当的学生，我看到了沉迷灯红酒绿的青年，他们的人生画卷，车载斗黯淡无光。林清玄曾说，“我们要以全心来绽放，经花的姿态证明自己的存在”。全心全意，只此四字，要做到却着实不易。孔明全身心地投入复兴汉室的伟业中，即使失败也是一道风景；哈兰山德士退休后全心研究炸鸡方法，最终在街头巷尾绘出一片“肯德鸡”的风景；科比全心投入篮球，地凌晨四点便开始训练，铸造了紫金王朝那一抹风景，他们，或是儒生，或是老朽，或是“富二代”，都全心投入各自坚守的事业，亲手绘出一段段风景绚丽的人生卷轴，而我们又怎能轻易放弃？ 2.越往上爬，越接近山顶，环境就越发恶劣。食物也开始变得不够吃，有同伴说，他已经不行了，他觉得快要死在这里了。我们互相扶持，带着死去同伴的信念一步步前行。 当我们攀登到25000英尺高“霍泽之脸”上，前方风雪笼罩中的珠峰南峰顶向我们发出挑战。我们用冰镐、冰爪和事先修好的路绳固定自己，在稀薄的空气中调整呼吸。在这个高度，氧气含量仅是海平面的2/5，我们不得不停了下来，放眼望去，白茫茫的一片，除了雪就只剩下空气。但是恶劣的天气使得我们不得不下撤。秦刚手部冻伤，大明的手部和腿部也有不同程度的冻伤。起初说话的西方女孩安妮因为身体不适体力严重透支晕倒过好几次，但醒来后，她的眼里依旧闪着光，她说她要越挫越勇，即使饿死，也不能放弃。 一个月过去了，我们终于爬上了顶峰，这片风雪中的峰顶美丽而神秘，我们几乎不能呼吸，只能依靠“罐装氧气”在这里看着沿途美丽的景色。 此刻，我才明白；心在哪里，风景就在哪里。 3.头苦干，向前奔跑，劳逸结合。蓦然回首，你会发现你在追逐自己梦想时的影子真的很美！在这追逐梦想的过程中，给你带来的喜悦是无法估量的，是他人无法理解的。其中的忧与乐如深海中的水无数次地向你袭来，深思地去感悟着，细细地去品着，深怕恍惚间错过——身为有梦想的学生，在学业上笑过、哭过、放弃过、努力过……到了最后你会发现一切都是值得的！静下来，问问自己是否为了梦想努力过，有了梦想该不该去行动，有了目标会不会向着目标前进。 梦想是对未来的一种期望；梦想是生命中一双无形的翅膀；梦想是内心一股强大的力量。从现在起，让我们心怀梦想，坚持梦想，背起梦想的行囊出发吧！ 11．阅读下面的材料，根据要求写作。 从《赌圣》到《流浪地球》，香港艺人吴盂达甘心作配角二十余年，凭借出色的表演留下了无数经典的银幕形象，赢得了“金牌绿叶”的美誉。对吴盂达来说，一个演员重要的不是站在哪个位置表演，而是不论站在哪个位置，都能奉献出最好的表演。 某中学生杂志社拟开辟“热点评析”专栏，请结合上述材料，围绕“位置与价值”这一主题撰文投稿，写出你的感受与思考。 要求；选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息；不少于800字。 【答案】例文 价值比位置更重要 如何看待位置与价值的关系？毋庸置疑，位置不一定与价值成正比。一般来说，一个人位置高、权力大，就容易创造更多的价值；但也不尽然，有些人在很普通的位置上，也能创造出巨大的价值。比如在位置低下的平民百姓里，就曾涌现出了鲁班、李时珍、毕升、黄道婆、曹雪芹等推动了人类历史进步的巨人。至于当今社会，在平凡的位置上做出不平凡的贡献，创造出不平凡价值的英雄、劳模，更是举不胜举。 不要争位置高低，要比创造价值的大小。孙中山先生有句名言：要立志做大事，不要立志当大官。其实也就是说，不要立志争高位置，要立志创造大的价值。毕竟，那些“紧俏”的位置，始终都是有限的，而创造价值的空间则是无限的。那么，与其打破头去争位置，不如潜下心来创造更大的价值。如果仅把志向定在不断提升位置上，人生之路将会越走越窄；而创造价值的天空则永远是广阔的，各行各业都有一番事业可做，只要努力认真去干，平凡位置上照样可干成大事，实现大价值。袁隆平在杂交水稻研究中干出了大事，陈景润在数学研究上干出了大事，王永民在汉字输入法研究中干出了大事，张艺谋在电影导演的位置上干出了大事。老模范张秉贵，“心里始终装着一团火”；青岛港装卸工人许振超，多次打破世界海港装卸纪录；上海房管维修工徐虎，“一人辛苦，换来万家幸福”；四川省凉山马班邮路乡邮员王顺友，二十年如一日，跋山涉水，风餐露宿，把党的声音和关怀传递到了大山深谷里的村村寨寨。他们的位置都很平常，但都做出了“大事”，实现了自己的人生价值。 官位固然是位置，但位置决不等于官位。大千世界，不论高官显贵还是平民百姓，每个人都有自己的位置，也都在创造着不同的价值。应该说，任何一个位置都是不可或缺的，每个人的工作都是有价值的。但在某些人眼里，位置就是官位，没干上局长、处长，就抱怨“没有位置”；没当上总裁、董事长，就觉得“大材小用”，认为位置是越高越好，官职是越大越好，他们一天到晚看似忙忙碌碌，其实三分在干工作，七分在奔位置。还没干几天，刚出点成绩，就想升升位置，甚至不惜请客送礼，跑官要官。这种人即便有了高位置，也未必能创造出更大的价值，因为他们的主要心思根本就不在工作上，而在升官发财上。 位置是暂时的，价值是长久的。官不论做多大，位置多么尊贵，都是一阵子的事，总有解甲归田那一天；而用血汗智慧创造出的价值，不论是物质财富还是精神财富，只要能造福社会，推动历史，就不会被埋没、被忘记，人民会记得，历史会记得。君不见，千年都江堰还在造福川中平原，《红楼梦》仍有成千上万的读者，《二泉映月》的美妙音乐还在使人们如痴如醉，雷锋精神、铁人精神更是我们民族世代不衰的宝贵精神财富，它们的主人，虽然都没有什么显赫的位置，却丝毫不影响人们对他们的景仰和爱戴。 无论从那一个视角去看，人都站有一个位置；但不选定一个心态去审视，未必人人、时时都有价值。无论你的价值是否存在，人的位置肯定存在，我的话不是绕口令。 【详解】 本题考查学生写作文的能力。 【审题】 由“位置与价值”，学生第一个会想到的是选择自己适合的位置，发挥自己最大的价值，要正确认识自己，要有主见不随波逐流。但材料中又明确指出，“一个演员重要的不是站在哪个位置表演”，扣住材料来立意，则得出不论你在什么位置上，或不论别人把你摆在什么位置上，你都要兢兢业业，奉献最好的表演，把工作做到最好，不禁让人想到当年的口号，“革命同志是块砖，哪里需要哪里搬”，又想起雷锋的“螺丝钉”精神，无私奉献。因此，文章的论述重点应话在“重价值而轻位置上”。从另一个角度来看，吴孟达正因为不看重位置，而看重的是发挥自己的价值，反倒在中国电影表演史上占据了重要的位置。因此，也可把论述的中心话在“位置与价值”的辩证关系上。 【立意】 （1）陈力就列，不能者止； （2）合适的位置，才会有最大的价值； （3）价值决定位置； （4）位置决定价值。 【素材】 1.美国著名文学家马克吐温，开始时打算做一个记者，结果大败而归，后来想做书商，结果欠债，经朋友的劝说转而去当作家，大获成功，本人也获利颇丰，倘若马克吐温没有找准自己的位置，而是在错误的位置上一条道走到黑，那么世界文学殿堂里也许就会少许多灿灿生辉的佳作，所以，应当认识自己的价值，找准自己的位置，只有这样，才能获得成功。 2. 一个人的处世位置，应该抱以爱心与亲和，才能体现其之所以为人的价值，以期价值的最大化。古训有：当官不与民做主，不如回家种红薯；不误人子弟；童叟无欺等等，为之如此，才有价值。但我们常常闻听官僚的腐败，教师的体罚，市场的失信等等，结果位其左，给人不快乐，位其右时，自己也必然承受那不快乐。 3. 李煜明明可以作为以一国之君，以他的才华是国家繁荣昌盛，却选择舞文弄墨，误了家国。人生如棋，一着不慎，满盘皆输。选择不慎重，原本光辉的人生也会黯淡下来，原本精彩的梦想也会毫无价值。 4.古人云：不在其位，不谋其政。但我要说：不适其位，即可退位。邓亚萍适时退位，王楠等一批乒坛小将即时出头；乔丹退位，NBA众星群起，往往一个领域的执牛耳者一退二线，将会带来一批新鲜的血液，以形成百花齐放，百家争鸣的形势。当那些退下来的人，他们可以帮助后来者适应新的环境，帮助他们更好更快地发展，更快去发挥这个位置所能发挥的最大价值。 12．阅读下面材料，根据要求作文。 2021年1月6日，《对白：让我们和更好的你聊聊》新书首发式在京举行。该书被称为给青年人的上堂“成长必修课”。首发式现场，作者白岩松、刘震云等分享了各自的成长经历和人生感悟。 面对激烈的社会竞争，著名主持人白岩松为青年人“支招”。他说：“人要顺大势，逆小势。一直和周围的人比，太难了。如果你可以提供解决问题的另一种方案，你才能形成自己独有的价值。” 著名作家刘震云表示，公众认为的成功标准，并不适用于每个人。他说：“每一个人身上都有别人所不具备的优势，生活没有淘汰过任何人。我觉得，跟别人比是一个特别荒谬的误区。明天的我比今天的我稍微进步了一些，一辈子做好一件事，就已足够。” 读了他们两人的话，你有怎样的思考？请就此写一篇论述性的文章。 要求：选好角度，确定立意，自拟标题，不少于800字。 【答案】参考范文 做真实的自己，不与别人相比 我们处在一个竞争的时代，面对激烈的社会竞争，著名主持人白岩松为青年人“支招”。他说：“人要顺大势，逆小势。一直和周围的人比，太难了。如果你可以提供解决问题的另一种方案，你才能形成自己独有的价值。”的确，生活在社会大家庭中的我们，各有各人的长处，各有各人的差异。我们要做最真实的自己，不与别人攀比，不要在乎别人的看法。 陶渊明是我们大家所熟知的。他“不为五斗米折腰”，毅然离开官场，向往田园，到乡下过着隐居悠游自在的生活，他不与人攀比，淡泊名利，不追名逐利才过得这样悠闲自在，快乐自足。这使他成为了我国最早的田园诗人，为我们写下了许多恬淡清新的田园诗歌。所以说不要与别人比较，追名逐利，做最真实的自己就好。 著名的《永州八记》是柳宗元写的，这是他被贬后所作的。虽然著名，但其中仍有表现悲伤，忧愁的诗句。柳宗元对自己被贬的事一直不能忘怀，他希望过官场生活，最后抑郁而亡。可见，不去与别人比较，做最真实的自己，体会内心最真实的感觉多好。 郭敬明所著作的《小时代》为广大读者所喜爱，最后被拍成电影。郭敬明本是个作家，突然变成导演，有些业内人士就会瞧不起他。当拍完《小时代I》时，许多人就评价这部电影是个烂片，不符合现在的生活。但郭敬明没有被这些流言所击垮，也没有去和那些受到好评的电影作比较，或是更改自己的作品。而是应广大观众的需求又拍了《小时代II》《小时代III》。最终票房依旧持续上升，还打破了记录。郭敬明成功了。因为他没有去追逐别人，没有和别人进行比较，只是按照自己真实的想法所以他成功了。所以说不要与别人比较，做最真实的自己就好。 现代社会中有太多爱攀比的人，他们追逐名利，在乎别人的看法，而忽略了做真实的自己，使自己进入了一个特别荒谬的误区。著名作家刘震云曾表示，公众认为的成功标准，并不适用于每个人。他说：“每一个人身上都有别人所不具备的优势，生活没有淘汰过任何人。”所以我们要跟随内心的感受，不要去和别人比较，做一个轻松、快乐、最真实的自己！ 【详解】 本题考查学生的写作能力。 【审题】 本题是一则材料作文，材料内容是《对白：让我们和更好的你聊聊》的作者白岩松、刘震云在新书首发式上分享各自的成长经历和人生感悟。根据材料下面的提示语“读了他们两人的话，你有怎样的思考？”可知作文立意要找出两人观点的相同之处。根据白岩松的话“一直和周围的人比，太难了。如果你可以提供解决问题的另一种方案，你才能形成自己独有的价值。”可知白岩松指出人不要一直和周围人比，要有自己的见解，形成自己独有的价值。根据刘震云的话“每一个人身上都有别人所不具备的优势，生活没有淘汰过任何人。我觉得，跟别人比是一个特别荒谬的误区。”可知刘震云指出每个人身上都有优势，要善于发现自己的优势，不要进入与别人比的荒谬误区。根据两人的观点可得出材料的主要内容是善于发现自己的有点，敢于提出自己的见解，形成自己独有的价值，不要进入与别人比的荒谬误区。从而可得出文章的立意。 根据材料下的提示语“请就此写一篇论述性的文章”可知本次作文的文体要求是议论文；根据作文要求“不少于800字”可知字数要求是不能少于800字。 【立意】 1.独辟蹊径，形成自己独有的价值 2.做真实的自己，不与别人相比 3.勿入与别人相比的误区 【素材】 精彩片段型 1.居里夫人，曾经也是年轻、貌美的少女，但她却执着于钻研科学探索自然奥秘。年复一年日复一日，她只是和她的丈夫一次又一次的做着实验。化学药品使她那双娇嫩的双手变得苍老褶皱，昔日的风采也被磨得暗淡无光，但正是这样执着的精神令她成功了。镭的发现意味着人类科学史上又一质的飞跃。 2.唐朝大诗人李白在《将进酒》中曾写下过这么一句话：“天生我才必有用”，这句话的意思就是：只要来到了这个世界上，就必定有用的地方。的确，人无完人，既使一个再优秀的人也有不足之处，每个人都有缺点和优点，我们不能一味抱怨自己的缺点，不管我们经历过多大的风雨都不能放弃生的希望，要知道我们每个人都是独一无二的，我们应该做最好的自己。 3.只有凭借真实的自我获得的成绩才有意义。做真正的自己，是做人的智慧。苏轼在半生流离之后，终把自己的失意换成酒与诗，高呼“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。他看透了世俗的黑暗，放弃功名，放弃利禄，成就真正自我，终于羽化登仙。李白看透官场的是非，最终做回真正的自己，高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，找回了属于自己的明月。 13．阅读下面的材料，根据要求写作。 电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补丁。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。 唐宋八大家之一的苏轼21岁中进士，前后共做了40年的官，做官期间他总是注意节俭，常常精打细算过日子。为了不乱花一文钱，他实行计划开支：先把所有的钱计算出来，然后平均分成12份，每月用一份；每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。钱全部分好后，按份挂在房粱。上，每天清晨取下一包，作为全天的生活开支。拿到一小份钱后，他还要仔细权衡，能不买的东西坚决不买，只准剩余，不准超支。积攒下来的钱，苏轼把它们存在一个竹简里，以备意外之需。 请综合以上材料，联系实际，以“物质富有情形下的消费”为主题，写一篇演讲稿，在班内发言，发表你的看法。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】【范文】 弦歌不辍，节俭不息 亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是“弦歌不辍，节俭不息”。节俭自古乃中华民族之美德，正所谓：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”节俭是一种德行，奢侈是一种恶行。通过节俭的生活来培养道德品质，是自古至今都被倡导的人生之道。想必从小就背着《悯农》长大的我们，应该对“节俭”二字有更深刻的体会。作为新的时代的新青年，我们有幸能生活在一个富裕的新的时代，但这并不意味着我们就可以将节俭的美德抛之脑后。在新的时代，仍要节俭。 节而俭之，不论富裕与否。 正如材料所言，作为伟大领袖，毛泽东本人就是勤俭节约的典范；如今，每当有人提倡在生活中节俭时，总会有人认为国家已经富裕了，不必节俭。而我想说：节俭不论富裕与否。20世纪的中国一穷二白，物资不足，使得人们养成了勤俭节约的良好习惯。本世纪的中国正努力建成全面小康社会，而我们更应养成节俭的习惯，让国家集中物资力量办大事。马旭是中国第一代女空降兵，她和丈夫迄今为止已向家乡学校捐赠超过一千万元，这些钱都是她发明的专利所得。老两口省吃俭用，能缝缝补补再用的东西绝对不扔，家中只有四件像样的家具。她拥有千万资产，生活显然可以十分富裕，但她仍然选择节俭，将财富用在更有需要的地方。她用行动告诉我们，不论富裕与否，都应当节俭。 节而俭之，心中当有天下。 有人认为：我花自己家的钱，关别人什么事？的确，花自己家的钱无可非议，但物资是属于大家的。 |
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