2021学年高二语文选择性必修下册期末复习:扩展语句,压缩语段专题 |
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中学语文教学资源网 → 教学文摘 → 备课资料 2021-06-17 手机版 | ||||
“扩展语句”考查的是扩展、丰富语言信息的能力,它同阅读中的理解、分析、归纳有密切关系,又同写作中的联想和想象紧密相连。 “压缩语段”要求对一一个自然段或一一个句群或几个自然段的信息进行筛选、提炼、整合,以达到概括信息的目的。压缩语段的考查方式主要有给事物下定义,概括一句话新闻、概括语段内容等。 一、扩展语句 扩展语句的题目往往有词语扩展型、句子扩展型、话题扩展型等。扩展时注意首先根据所给内容明确表达方式,是叙述、说明议论还是描写抒情,叙述注意要点交代清楚;说明注意特征、功效、用途等明确;议论注意观点明确;描写注意意境的创设;抒情注意情感真挚。扩展语句一般都有修辞、字数的要求,注意把握。 (一)词语扩展型 该题型常常要求把所给的几个词语串联起来,扩展成意蕴丰富的一段话。或通过合理的联想和想象描写一种情景(境),或阐发一种哲理。 (二)句子扩展型 这种题型是对一一个结构简单的句子,通过添加修饰成分或运用修辞手法等,采用记叙、描写等表达方式,使之具体、生动、内容充实。 (三)话题扩展型 这种类型一般是给定话题按要求扩写,话题往往是一些诗文名句,要求考生根据自己对诗文句的理解,进行扩写。诗文名句的原有思想、格调、意境不能改变,要有合理丰富的联想、想象。 (四)续写补充型 续写补充型扩展语句题,往往是根据给定的语境进行联想想象或逻辑推理,从而合理地推导出缺失的内容,并按要求进行表达。 二、压缩语段 压缩语段涉及的主要题型一般有:新闻语段的压缩;概括语段内容;提取关键词;给事物下定义等。 (一)新闻语段的压缩 新闻类语段的压缩一般包括拟写新闻标题、一句话新闻、新闻点评等。 要准确地压缩新闻语段必须先了解新闻的“五个W”,即when(时间)、where(地点)、who(人物)、what(事件)、why(原因),这是新闻必须具备的五要素。压缩时一定要理清何人(包括单位)在什么地方什么时候做了什么事,事情的经过、结果怎样。 1.拟新闻标题 对新闻标题的写作要求应为一句话,要有极强的概括性,包含的最重要的信息是所给语言材料的陈述主体和事件。 2.拟一句话新闻 要把握新闻语段内容,从中筛选出关键信息,然后用简明的语言把它表达出来。所谓关键信息,主要指新闻语段中最主要、最有新闻价值的内容 3.新闻点评 新闻点评注意事项:①考生要能够准确把握提供的新闻材料的实质,概括出材料的主要内容,为点评做准备。②注意点评语句简明扼要,点评内容是非分明,一语中的,立场鲜明。③注意点评要言之有理、言之有据,即从新闻材料的实际出发,以理服人,不可凭空漫说。 (二)概括语段要点 1.说明类语段 说明类语段往往层次清晰,结构分明。因此,在压缩语段时为确保全面,不遗漏要点,要运用“层次切分法”,把语段的层次划清后,提炼各层次的要点,然后各要点相加,最后进行比较整理,使之符合题干的要求即可。 2.议论性语段 对议论性的语段压缩必须运用“关键语句突破法”,如有中心句即是语段的主要内容;如果没有中心句,就必须找出对语段内容起概括作用的关键句,再进行“翻新改造”就可以了。 3.描写类语段 对描写类语段压缩,首先要弄清描写的对象,然后运用“舍偏取正法”,从句法和语法两个角度对语段进行分析,保留一些关键性的句子或词语,舍弃一些修饰、限制或补充性的句子或词语。对于写景的语段来说,一些时令(间)、地点、方位等状语和对事物本身描绘性的定语都属于舍弃的东西。 (三)提取关键词 提取关键词之前,先概括语段内容,再进行提取,抓住主要信息就能找出关键词语。 (四)下定义 下定义格式:被定义概念=(是)种差(事物本质特征)+属概念。“种差”是指同--属概念下的种概念所独有的属性(即和其他属概念的本质的差别),“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。 答题时要先阅读分析所给语段,删除无用信息,确定哪些是主要信息,哪些是本质特征。然后按照格式,将重要信息连词成句,调整字数,不要超过规定字数。 ★练习划重点★ 1.请以“生命像一条河流”为开头写一段文字,要求至少运用两种修辞手法,语言表达连贯,90字左右。 【答案】生命就像一条河流,有时湍急,有时缓慢,有时风平浪静。在这条河流中,会遇到不同的河岸,有些河岸的风景很美,有些河岸的风景很突兀。无论是怎样的,生命的河流都在告诉我们,生命美好,珍惜生命。 【解析】本题考查学生语言表达之准确、鲜明、生动的能力。解答本题,重点弄清楚题干要求,本题除了字数要求外,重点要求就是至少运用两种修辞手示和表达连贯。修辞手法的运用是难点,要想在较多的往届幅内运用不少于两种的修辞手法,就要选择类似于比喻、对偶、对比等类似的修辞手法。同时,还要注意思想内容的表达,即写出生活的特点或内涵,从而表达对生命的认识。 2.请发挥想象扩写《长恨歌》诗句“行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声”,要求:立足诗句本身的诗意,至少运用两种修辞手法,65字以内。 【答案】冷清的行宫斯人已去,只剩月的陪伴,看那月已不是那月,而是满面憔悴,夜雨声中那栈铃声声,敲打在如纸心上令人惊心动魄伤心欲绝。 【解析】本题考查学生语言表达之扩写的能力。首先理解诗句意思为“因为思念杨贵妃,唐玄宗在行宫看见月色就伤心,夜里听到铃声就断肠痛苦”。然后结合人物性格和心情进行合理的想象,注意环境特点,要求“立足诗句本身的诗意,至少运用两种修辞手法,65字以内”的内容一定要体现出来。诗句描述了杨贵妃死后,唐玄宗在蜀中的寂寞悲伤还都路上的追怀忆旧,行宫见月,夜雨闻铃,是一片“伤心色”和“断肠声”。长安收复以后回朝时,重过马嵬,“不见玉颜空死处”。回宫后,池苑依旧,物是人非,缠绵悱恻的相思之情,使人觉得荡气回肠。月亮还是那个月亮,铃声还是那个铃声。月色伤心,是行宫人寂寥的情怀,濡染了它。铃声还是马脖子上的那个铃声,但因为夜雨的伴奏,声音远播的同时,肠子要痛到断裂了。此处月亮被冷落了,比况自己的寂寞,广寒宫的月娥也要动魄了吧?月色以静,铃声以闻,加上雨声淅沥,端的是秋风秋雨愁煞人的悲秋景致。何况又处西北的僻远苦寒之地。秋怀萧索,又抱了一怀寒霜,心也要凉透了。铃声更兼细雨,在无边的黢黑的夜里,何处才是路的尽头,何时才能黎明。这次第怎一个愁字了得?此处写声色,然而却是繁华的背面,行宫在君王的恩宠之外,无边的夜雨和黑暗,正宜点燃这一腔悲情。这又是一杯浊酒,却只能自己一个人喝下去。恐怕连眼泪也要浑浊了吧? 3.发挥联想和想象,从下面两段文字中任选一段进行扩写。要求:想象合理,符合原诗意境主旨;原有意象不能缺少,但描写顺序可自由;至少运用两种修辞手法;不少于90字。 (1)大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。(高适《燕歌行》) (2)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。(李白《蜀道难》) 【答案】连绵起伏的群山似一柄柄利剑(比喻),距天不满尺许。一条条如虬龙般盘旋屈曲的苍劲的枝干(比喻),斜倚着向下,好似要将自己的头颈伸向崖下滚滚的波涛,乘机潜游溜走一般(比拟)。盘曲的蜀道蜿蜒远去(比拟),在山林中忽隐忽现,起起伏伏。唉,这不也是我脚下的人生路吗?(反问) 【解析】本题考查学生扩写能力。解答本题首先要认真阅读题目要求,要求有两点:一是发挥联想和想象,二是想象合理,符合诗意,内容全面,其次要求我们认真阅读诗句,理解是句的含义,在理解诗意的基础上,抓住诗句中的意象和关键词“大漠”“穷秋”“塞草”“腓”“孤城落日”“斗兵”“稀”“连峰去天”“不盈尺”“枯松倒挂”“倚”“绝壁”,展开合理的联想和想象进行描述,描述时一定要根据自己对诗句的理解,按照诗句所提供的意境,并结合分析作者当时的思想情绪和所处的社会环境,尽量发挥想象,展开联想。内容要全面。解答此类题还要注意题目中对修辞和字数的要求,比如本题要求“至少运用两种修辞手法;不少于90字”。 4.根据下面的小诗,描写一个场景,要求:①运用第一人称,有心理描写;②语意连贯,准确生动;③不少于80字。 在家/窗前的桃花都是三月开/离家之后/冬月的夜里也绽放 【答案】冬夜如诗,临窗而坐,遥望家的方向。想到自己离家数载,远途跋涉,四处漂泊,不禁悲从中来,思乡之愁不知何处安放。朦胧月影之中,我似乎看到了家乡,看到了家中窗前的那棵桃树,那一朵娇艳欲滴,这一枝繁花似锦,弥漫着无限乡思。桃花开处,终是我心灵的港湾…… 【解析】本题考查学生语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动的能力。首先认真读清题干的要求,本题要求根据小诗来描写场景,还要运用第一人称,有心理描写,并且有字数要求,这些都是我们在答题时需要注意的地方。本题重点要理解小诗的含义,“在家/窗前的桃花都是三月开/离家之后/冬月的夜里也绽放”,为何在家的时候桃花是三月才开,而离家之后冬月的夜里也会绽放,桃花并非真的绽放,而是绽放在游子的心头,表达离家后的游子的思乡之情。这层意思读出来以后,再结合题干的要求,描写场景。 5.根据所提供的语境,扩写下面的句子,要求语意连贯,内容贴切,至少使用两种修辞手法,80字左右。 随着春节的临近,街头的“年味”越来越浓。你看, 【答案】随着春节的临近,街头的“年味”越来越浓。你看,喜庆的对联贴起来了,欢乐的锣鼓敲起来了,烟花鞭炮摆满街道两旁,它们把春节就要来到的喜讯广为传递。孩子们兴高采烈地雀跃在街头,家家户户门口挂起了红红的灯笼,准备迎接新年的到来。 【解析】本题考查学生运用语言的能力之扩展语段的能力。解答本题要尽量做到:在内容上,要扣住“年味”,通过描写街头与“年味”相关的景象,如对联、锣鼓、烟花、鞭炮、小孩的玩具、火红的灯笼等,出处张灯结彩,人们喜气洋洋,语句要表达出过年的喜庆气氛。注意两种以上修辞手法的运用,注意有字数限制。 6.有人说:“人生寂寞,但并不意味着意志消沉。”请根据这句话的意思,续写一段阐释性的文字。要求:续写的语句与引文衔接自然,语言通顺,并运用形象的例子加以论证。(50字左右) 【答案】示例:(有人说:“人生寂寞,但并不意味着意志消沉。”)姜尚垂钓河边,一时的寂寞却成就了他后来的千古功名;诸葛亮隐居南阳,一番寂寞之后,便有了名成八阵图的得意。 【解析】本题考查根据语境续写句子的能力。作答时首先分析续写的语境,确定续写的方向。题干要求运用形象的例子论证,针对“寂寞人生”可以用具体人物的典型事例来说明,再结合典型人物的成功经历来阐释印证这句话即可。注意字数要求,语言连贯,没有语病。 7.《荷花淀》的语言具有独特的美感,读罢全文,我们会禁不住心驰神往地进入美丽的荷花淀。请用“芦苇”“微风”这两个词语写一段情景交融的文字,要求想象合理,语意连贯,200字左右。 【答案】清爽碧绿的芦苇,一般都是两米以上的个头儿,一棵挨着一棵,扯扯拉拉的一堆,密密麻麻的一片。苗条修长的茎上点缀着细长的叶,宛如涉水而来的窈窕淑女。越往顶端,茎越光滑细弱,但它毫不含糊,虔诚顽强地擎起手中的芦花。微风吹来,芦苇发出“沙沙……沙沙……的声音,像蚕在吃桑叶,像矜持女子的微笑,又像情人的耳语。倘若这时恰好有芦苇鸟啼唱,轻灵的声音带着水韵,连那洁白如雪的芦苇花,都高兴得伸开紧缩的身躯,随风自由地飘飞起来。 【解析】本题考查扩展语句,语言表达连贯、准确、生动的能力。本题首先要审清题干要求,要用“芦苇”“微风”写一段情景交融的文字,要求想象合理,语言连贯。在扩展的过程中,要做到生动、鲜明。本题要扣住“芦苇”和“微风”扩展,首先要从整体上去写芦苇的样子,可以由个体而整体,由点到面,然后扣住“微风”,写微风吹拂下的芦苇的声音、动态,合理使用修辞手法,如比喻、拟人、排比;可以运用适当的拟声词,写出芦苇子在微风下动态。在完成扩展后,要通读一遍,做到语言流畅、连贯,符合字数要求。 8.根据下面的文字,给“女书”下一个定义。(句子不超过35个字) 女书流传在我国湖南省永州市江永县潇水流域,当地有“一语二文”现象,即当地人说同样的话,却写两种文字:男人写端庄的方块汉字,女人写秀美的斜体女书。江永的女性通过创造使用专属于自己的文字而拥有了话语权。她们既可以“我写”,也可以“写我”。女书是表音文字,以汉字为基础变形而成,其基本字只有390个左右。字符虽少,但基本可以完整地记录当地汉语方言。 女书是: 【答案】答案一:女书是以汉字为基础变形而成的表达湖南江永方言的女性专用的表音文字。 答案二:女书是湖南江永女性专用的以汉字为基础变形而成的表音文字。 【解析】本题考查学生压缩语段、给概念下定义的能力。题目要求给“女书”下定义,那么,材料中对“女书”的说明就是关键内容,其他则是次要的。因此,材料中的第5句是重新组合的核心内容。将这句话的一些可有可无的修饰语,如“其基本字只有390个左右。字符虽少”删去,再结合第1句中“湖南省永州” “女人写青美的斜体女书”和第2句中“使用专属于自己的文字”等信息就可以概括了。这句话中的“她们既可以‘我写’”“也可以‘写我‘’”等语,与“女书”的本质特点没有关系,因此删掉。本句的重要信息是“以汉字为基础变形而成”“湖南江永”“女性专用”“表音”,最后采用“女书是……的表音文字”的句式表述即可。 9.阅读以下材料,用一句话给“凡尔赛文学”下定义,不超过55字。 2020年年末,“凡尔赛文学”一词火爆网络。这是一种“以低调的方式进行炫耀”的话语模式,简称为“凡学”。这种话语模式往往用先抑后扬、明贬暗褒、假装苦恼的口吻来炫耀自己。 其实,“凡尔赛文学”这一名称源自日本漫画《凡尔赛玫瑰》。这部作品细致刻画了18世纪末法国凡尔赛宫贵族生活的浮华奢靡。2020年11月初,一个微博认证为作家的网友在微博上用“平实”的文字记录了她的“高贵”生活,引来网友吐槽。网上由此掀起了一场“凡尔赛文学”创作大赛,“凡学”因此爆红。比如,有人自炫长得瘦:“好羡慕那些轻轻松松就长胖了的人,我一个月吃了好多东西以为能到九十斤,结果……太不公平了,我想哭!” 【答案】“凡尔赛文学”是一种源自日本漫画,以先抑后扬、明贬暗褒、假装苦恼为特点进行低调炫耀的话语模式。 【解析】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。本题是下定义题。下定义的格式是“种差+邻近属概念”。“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念,“这是一种‘以低调的方式进行炫耀’的话语模式”中的“话语模式”,是邻近属概念。“种差”是被定义概念的本质属性,“以低调的方式进行炫耀”“先抑后扬、明贬暗褒、假装苦恼来炫耀自己”,说明“凡尔赛文学”的表现特点,是种差。“最初‘凡尔赛文学’的得名自日本漫画《凡尔赛玫瑰》”,说明“凡尔赛文学”的得名来源,是种差。综合以上内容,按照下定义的格式组织语言,即得出答案:“凡尔赛文学”是一种源自日本漫画,以先抑后扬、明贬暗褒、假装苦恼为特点进行低调炫耀的话语模式。同时注意字数的限制。 10.阅读下面两则材料,根据其内容与主旨提炼出一个共有的关键词,并以之为主题,使用排比和比喻的修辞手法,写一段文字表达你的看法。 材料一: 曾被评为中国最美乡村教师的胡清汝,出生在一个教育世家。1945年至今,胡家出了21位乡村教师,大部分还在一线教学。“一门师表,两万弟子,三尺讲台,四世家传”是胡清汝一家的写照。从1993年开始,胡清汝每年都会给毕业生准备一份特殊的礼物——记录每一位同学的梦想。其中,他带的第一届35名学生中,就有15名学生实现了当年的梦想。 材料二: 宋杰一家四代出了15名军人,他的太姥爷董成森是抗战老兵。太姥爷最大的遗憾是开国大典时没能成为阅兵方队的一员。2015年“93”阅兵,25岁的宋杰和89岁的董成森祖孙两人相聚阅兵场,共圆“阅兵梦”。 【答案】关键词:传承、梦想、家风、圆梦……。 示例:(1)家风:家风是永不断裂的文化传承。家风可以是爷爷胡子上长长的教诲,也可以是爸爸脸上严肃的表情,更可以是妈妈口中难忘的叮咛。一个良好的家风是我们每个人成长道路上的一面镜子,可以帮助我们正身、正心、正行。 (2)梦想:每个人都是梦想家,人类因梦想而伟大。梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走向黎明;梦想是光,照亮黑暗的街。 【解析】(1)本题考查学生压缩语段之概括关键词的能力。提炼两则材料相同的关键词要从事件所蕴含的精神层面的东西来概括。结合材料“曾被评为中国最美乡村教师的胡清汝,出生在一个教育世家。1945年至今,胡家出了21位乡村教师,大部分还在一线教学”“宋杰一家四代出了15名军人,他的太姥爷董成森是抗战老兵”分析,两个材料都是讲“传承”。结合“记录每一位同学的梦想”“太姥爷最大的遗憾是开国大典时没能成为阅兵方队的一员”分析,都是讲“圆梦”。结合“一门师表,两万弟子,三尺讲台,四世家传”“一家四代出了15名军人”“没能成为阅兵方队的一员”“祖孙两人相聚阅兵场”等分析,主要讲“家风”等。所以,从两则材料中提炼出共有的关键词:“传承”“梦想”“家风”“圆梦”等,考生写出其中一个关键词即可。 (2)以提取出的一个关键词为主题,写一段文字表达自己的看法。考生要根据自己的积累,从提炼出的关键词“传承”“梦想”“家风”“圆梦”等中选择一个自己最有话说的那个词,如选择关键词“家风”,可以写“家风”的作用、影响、意义等。 11.提取下面一段话的主要信息,写出五个关键词。 通常认为,中国传统文化表现出重人伦、重群体、重义轻利、重道轻器的特点,这主要是就儒家价值取向而言。如果对中国传统文化做一个整体分析,我们不难发现,在中国思想文化发展历史上,还存在大量的独立于儒家文化之外的文化内容,这些内容不同、类型相异的思想文化互相激荡吸收,所体现出来的价值观念相拒而又交融,相辅相成,形成了中国传统文化内涵丰富的价值体系。 【答案】(1)中国传统文化;(2)儒家;(3)价值取向(价值观念);(4)相辅相成;(5)价值体系。 【解析】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。从话题上看,文段围绕着“中国传统文化”“价值体系”的构成进行论述,“中国传统文化”和“价值体系”是文段的中心话题,是应当提取的关键词。从内容上看,文段末总结了中国传统文化的价值体系内涵丰富,因为它不仅有“儒家价值取向”,还有“独立于儒家文化之外”的“价值观念”,“儒家”在文中出现了两次;前文提到儒家的“价值取向”,后文提到其他思想文化的“价值观念”,因此,“儒家”和“价值取向”(“价值观念”)是应当提取的关键词。最后,儒家价值取向和其他思想文化互相激荡吸收后体现出来的价值观念之间的关系是“相辅相成”的,这样才形成了中国传统文化内涵丰富的价值体系,因此,“相辅相成”是应当提取的关键词。所以,文段应提取的关键词是:中国传统文化、儒家、价值取向(价值观念)、相辅相成、价值体系。 12.下面是《人民日报》的一则评论,请从中提取五个关键词语(可以是短语,但每个均不超过四个字)。 驱车上路,总能看到一些人的私家车贴着个性车贴。尽管给私家车贴车贴纯属个人行为,别人无权干涉,但是追新求异玩“过火”,就可能伤害公共文明。我们发现,有的张狂嚣张,其实是藐视道路交通法规;有的恶意挑逗,容易激化车主情绪,引发交通矛盾;有的噱头过足,会分散其他车主的注意力,增加了事故风险。车贴一方面是车主的调侃和自嘲,另一方面也显示审美情趣。相对于欧美悠久的汽车文明,我们的“车轮上的文明”还在襁褓之中。一个心灵高尚、文明礼貌的驾驶人,显然应该谨守公共文明的边界,不应该用不文明的车贴吸引人们眼球、对他人产生视觉污染。车流滚滚,谁都希望心情舒畅、顺顺当当,千万别让车贴辱没了文明。 【答案】个性车贴 追新求异 伤害 公共文明 污染视觉 【解析】本题考查学生语言表达之压缩语段能力。本题一共六句话,第一句的关键词比较好找,是“个性车贴”;第二句比较长,需要压缩一下,可以得到“追新求异可能伤害公共文明”;第三句,这种现象的负面影响,第四五六句,与欧美比较,“应该谨守公共文明”“不应该吸引人们眼球、对他人产生视觉污染”,这样就可以得出答案。 13.请阅读下面这段说明文字,概括出两条人们对蚊子的误解信息,要求句子简洁流畅,每条不超过15个字。 滂沱大雨有可能把蚊子的卵或幼虫冲走,不过,黑斑蚊的卵可在干燥的环境中存活6个月,要是雨水没有彻底冲走其卵,不久后将出现新一代的黑斑蚊。总之,凡是有水容器的地方就能成为蚊子产卵的温床,必须多加留意。黑斑蚊的活动范围以200米为半径,并能飞至11层楼的高度。如果尾随人类的身体,甚至可以飞得更高。另外,每个楼层或楼梯间的种植物或长久没有清理的积水容器都有可能让蚊子繁殖。 【答案】①下雨天蚊子会变少;②高楼住宅蚊子较少。 【解析】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。题干要求概括出两条人们对蚊子的误解信息,注意不要超过15个字。分析这段文字,第一层从开头到“必须多加留意”,这段话是举例说明黑斑蚊的卵可以存活的时间很长,雨水并不能完全消除它们,得出“凡是有水容器的地方就能成为蚊子产卵的温床,必须多加留意”,这说明人们误以为雨水会让蚊子变少。可概括成“下雨天蚊子会变少”;第二层从“黑斑蚊的活动范围以200米为半径”到结尾,还是以黑斑蚊为例,它能飞到11层楼甚至更高;而且楼梯间的种植物或长久没有清理的积水容器都能让它们繁殖,说明高楼上也会有蚊子,这是针对人们认为“高楼住宅蚊子”较少而言的。注意字数的限制。 13.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。 “2020中国书店大会”发布的《2019-2020中国实体书店产业报告》显示,2019年实体书店业继续保持良好发展态势,图书销售网点同比增长4%,特别是连锁书店规模迅速扩张,其中位居榜首的江苏凤凰新华书店已拥有1327家门店,渔书则以275家门店在民营书店中排名第一。该报告同时显示,随着乡村振兴战略的实施以及实体书店转型和渠道下沉的不断推进,乡村书店正在全国不少省市迅速兴起,成为2019年实体书店发展的一个亮点。据介绍,河北省乡镇以下新华书店2018年不超过10家,而截至2019年10月已超100家。不过,实体书店规模不断扩张的同时,同质化现象比较严重,全行业的销售收入虽有增长,利润却在下降。如果没有政府的财政补贴和税收优惠,一些书店生存都是问题。 【答案】①2019年中国实体书店发展势头良好;②乡村实体书店正在迅速兴起;③实体书店存在同质化严重、利润下降等问题。 【解析】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。先通读这则新闻报道,划分层次。第一句话为第一层,关键信息为“2019年实体书店业继续保持良好发展态势”;第二、三句为第二层,关键信息为“乡村书店正在全国不少省市迅速兴起”;四、五句为第三层,关键信息为“实体书店规模不断扩张的同时,同质化现象比较严重”“一些书店生存都是问题”。结合三个层次,进行概括即可。此类概括时还要注意字数要求,比如本题要求“不超过60个字”。 14.阅读下面的文字,根据要求完成题目。 2020年7月初,湖南省长沙市首批38名快递小哥获颁初级职称证书,江苏、山西等地最近也为部分快递小哥评定了初级、中级职称。2019年我国快递业务量突破600亿件,快递员总数达300万人。随着快递行业由劳动密集型向技术密集型转变,送快递早已从纯人力肩扛手提的“苦力活”发展为自动化、智能化运营的“人机协作”。未来,随着智慧物流数字化水平的提升,人们对快递行业的专业性要求越来越高。快递业评职称不仅激励了从业人员努力工作,也弥补了物流行业专业技术人员职称评审的空白,显示了社会对整个行业价值的认可。 请给上述新闻拟一个标题,不超过15个字。 【答案】湘苏晋等多省为快递小哥评职称 【解析】本题考查学生为新闻拟写标题能力。这是新闻文段,共有5句话,其中第1句是新闻的导语,是主要信息,主要讲述山西省太原市首批38名快递小哥获颁初级职称证书,江苏、山东等地最近也为部分快递小哥评定了初级、中级职称。据此提取出新闻主体:湘苏晋等多省;事件为为快递小哥评职称。整合信息成句即可。拟写时还要注意字数要求,本题要求不超过15字。 15.请你为这篇新闻拟一个合适的标题,不超过20个字。 一块包裹着2200万年前水生虾类标本的琥珀11月9日亮相。发现团队表示,保存于琥珀中的水生生物非常罕见,这块“琥珀虾”为科学家研究水生生物从海洋环境向淡水环境过渡提供了线索。此前国际上尚无关于真虾类琥珀化石的发现报道。来自中国科学院动物研究所、南开大学和中科院海洋研究所的一支研究团队发现了该虾类标本。中科院动物所陈睿博士介绍,这块琥珀来自中美洲墨西哥地区,形成于约2200万年前的中新世早期,为了解当时墨西哥海湾的生态系统和生物多样性提供了宝贵证据。 【答案】中国科学家发现2200万年前“琥珀虾” 【解析】本题考查学生压缩语段之拟写新闻标题的能力。首先看导语,“一块包裹着2200万年前水生虾类标本的琥珀11月9日亮相”,提取出关键信息“包裹着2200万年前水生虾类标本的琥珀”。第二句筛选出“包裹着……水生虾类标本的琥珀”的简洁称呼“琥珀虾”。第三句是横向对比,不属于重要信息,但也可以提取出“首次”一词。第四句“来自中国科学院动物研究所、南开大学和中科院海洋研究所的一支研究团队发现了该虾类标本”点出发现者国际,中国科学家们。第五句具体介绍琥珀情况及其价值,不需要写在标题里。把重要信息整合成完整语句,即中国科学家(首次)发现2200万年前“琥珀虾”。注意根据字数要求酌情增减词句。 侯晓旭 |
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