2021年高考作文押题必背范文:家风家训

中学语文教学资源网教学文摘作文指导 2021-05-19 手机版


 (篇一)让优良家风春风化雨

近日,四集电视专题片《正风反腐就在身边》最后一集《严正家风》播出,几个治家不严、家风不正的贪腐案例,震撼人心,发人深省。

(开篇点出几个贪腐案例的根由是治家不严、家风不正,直接切题。)

“严书记”对着镜头忏悔说:“我没有控制自己的权欲,所以我那个前妻才那么跋扈,才觉得后头有我支撑。”认识深刻、教训惨痛,却也为时已晚。若不是他滥用权力、违纪违法、纵容家人,怎会闹出女儿小小年纪打同学、“严夫人”家长群里耍官威等引爆舆论的热点事件,自己也受到法纪的查处。可见家风不正,贻害无穷。

(运用暗例,指出家风不正,贻害无穷。真实可信,发人深省。)

千百年来,家风是家族绵延不断、代代相传的价值基因,是中华文化的微观积淀,影响着每一代人的成长,关系着一个家族的荣辱兴衰。从字字珠玑的名家家训,到寻常家长的言行举止;从古老乡村,到现代城市。优良家风彰显着家族成员对传统美德的孜孜追求与人生大智慧,源远流长的家风文化温润如玉,在中华文明史上熠熠发光。

(名家家训,家风文化,彰显的是人生大智慧,正应该绵超不断,代代传承。)

古人云:“有家风化导然也”。教育心理学告诉我们,“儿童天生具有一种吸收文化的能力”,即儿童可以自动地吸收周围环境中的各种印象和文化因素,从而利用周围的一切塑造了自己。“治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。”家风就是为孩子营造的教育环境,家长以身作则,守法尚德,志存高远,孩子才可以从中学得“修身齐家治国平天下”的道理并努力践行;反之,若父母利欲熏心,徇私枉法,孩子恐将有样学样,恃宠而骄,最终尝到害人害己的苦果。

(引用名言,论证家风对教育孩子的重要性;正反对比,论及言传身教的巨大影响。)

习近平总书记指出:“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”。家风不仅关系到全家人的幸福和快乐,也影响着党风政风,影响到社会公平及主流价值观。良好的家风、严正的家教,可以让孩子在耳濡目染、潜移默化中得到丰富滋养,健康成长,也能激浊扬清、淳风化俗,凝聚起弘扬传统美德、传递真善美的社会正能量。

(笔触荡开,将家风教育的影响力上升到党风政风的高度,进一步论证家风传承的重大作用。)

十年树木,百年树人。如果说孩子是可爱的小树苗,良好家风就是滋润其成长的阳光雨露。我们要重视家风建设,让优良的家风春风化雨,养心化人,造就人格美德,培育栋梁之才。

(结尾呼吁,让优良的家风养心化人,造就人格美德,表达美好期望。)

◎点评

本文从反面实例切入,点出官员贪腐根由是治家不严、家风不正,发人深省;接心着正面阐释名家家训和家风文化彰显的是人生大智慧,对塑造良好人格影响力巨大;然后正反对比,论证言传身教的家风教育对孩子细雨润物般的影响,对将来人生走向、党风政风的影响,由点及面,振聋发聩;结尾呼吁更是对优良家风的传承充满赞美和期待。

(篇二)让良好家风传承文明 

近年来,一些地方政府纷纷寻找本土先烈遗迹,名达故居,巨贾足印,总结先贤家风家训,   以挖掘地方文化遗产,弘扬地方文化,传承社会精神文明。在当地营造了浓厚的文化氛围和淳厚   质朴的乡土文化气息。

(简述时事,引出论题。)

家风,亦称“门风”。是一个家庭生活传承中长期形成和积淀起来的日常生活方式、文明 风范、传统习惯和道德风貌。纵观历史,从东汉“四知太守”杨震“性公廉、不受私谒”的言行, 到北宋包拯“后世子孙仕宦,有犯赃滥者,不得放归本家;亡殁之后,不得葬于大茔之中”的训诫;从家喻户晓的《朱子家训》到享受千秋盛名的《颜氏家训》;从广为人知的诸葛亮《诫子书》   到备受社会推崇的《曾国藩家书》;从南宋诗人陆放翁的《示儿》到清朝安徽桐城人张文瑞的《六   尺巷》;从傅雷家书到当下党和国家领导人提出的“注重家庭、注重家教、注重家风”,无不教化人们秉持操守、修身齐家,为后世子孙立规立矩,使其不可乱行。家风已成为一个家庭乃至一   个地方文明的重要组成部分,对个人的教养、原则都有着不可小觑的约束作用。家风教我们如何   处世立身,治国持家,且日益成为整个社会文明的风向标。

(列举大量事实论据,论述家风的内涵)

家风正则民风淳,民风淳则社稷安。举凡德高望重的家庭和家族,皆以良好家风而备受社会推崇。曾子杀彘,示儿不欺;孟母三迁,断杼教子;岳母刺字,精忠报国等等无不展示了中华     民族历来讲究修身养性,家风传承和家国情怀。“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”“静以修身,俭以养德。宁静致远,淡泊明志”。如此等等家风中流传的质朴语言, 业已成为修身律己、礼治为先、以德谋政等思想的基石。

(列举大量事实论据,论述良好家风对家国的重要意义。)

古人云“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”在社会物质高度发展,追求精神文明的今   天,良好的家风家训对社会的发展更显得至关重要。良好的家风,重德重道,以人间大义立身,   让家庭和家族长期享受道德的滋润,纵然子孙后代深陷困境也能“委明珠而乐贱,辞白璧以安贫”。反之,不良家风,则以得私利为欲求,无视人间大义,其家庭和家族必然不能重贤尚能,苟且终     身,而最终成社会之患,为世人所不齿,为社会所不容。

(论述良好家风对现代社会发展的重要意义。)

以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以知得失。但凡心怀美好理想、肩担道义之人,始终以    崇尚良好家风为荣,以家风浑浊为耻。良好的家风不仅是一项宝贵的社会财富,也是家庭幸福的   重要源泉。而真正意义上的精神文明,几乎都源于一个个良好的家风。其实,摈弃良好家风去追   求幸福生活,犹如冰雕昙花,终不可持久;而忽略良好家风去追求人生理想,犹如缘木求鱼,必   然劳而无功。因此,一个人抑或一个家庭,如果没有积极向上的思想道德,真正的人生价值又何   从谈起?倘使家人、族人消极堕落,自己的幸福生活又从何而来?

(正反对比论证,论述良好家风对个人及家庭的重要意义。)

俗话说,上梁不正下梁歪,身正不怕影子斜。也许良好家风并非源自礼义廉耻等内容的说教,也并非源自一句句空洞的“家教”,但一定来源于家长和先辈的各种道德实践。纸上得来终觉浅,绝知此事欲躬行。“身修而后家齐,家齐而后国治。”良好家风绝非是一句句空洞的道德说辞,而是一个个包含着孝义、忠诚、勤勉、节俭等良好美德的行为。良好的家风在经年累月的   家庭生活中必然会产生潜移默化的示范和引导作用。

(论述如何传承良好家风。)

因此,弘扬中华民族优良传统美德、践行社会主义核心价值观,不仅需要每一个家庭具有    良好的家风,而且也是每一个有思想有抱负之人的理想追求。只要有理想、有行动,自己的人生   价值观就能得以实现。而自己的修行势必也会影响到自己的家人和族人,唯有形成良好的家风方   能荫妻护子,子孙后代才能受益无穷。

(发出号召,有理想、有行动,形成良好家风。)

◎点评

家庭教育是我们的第一学校,也是终生学校,家风的重要情不言而喻。北京卷 2014 高考作文“老规矩”直接考查同学们对家风的认识,“站有站相,坐有坐相”等老规矩,在当下显得更为重要。时代的飞速发展,前进的同时,也不能忘了优良家风的传承。有人说治国先治家,家是国家和社会的最基本组成单位,家和万事兴,家和国运盛。也有人说,有国才有家,国兴家才安。总之,国与家是辩证统一、相辅相成的。从这一意义上看,重视家风,对构建和谐社会意义重大,对促进国家和社会健康发展意义重大。在物质文明高速发展的当下,家风等精神文明领域的主题作文更应多多重视。

(篇三)让全社会充满道德温度

在当代中国的文明星空中,处处能看到道德的光亮。他们如同一盏盏明灯,照耀着人们的心   灵点燃自己的善念火种、做身边人的道德光源,社会才能更加充满道德温度,文明才会因每个人   的奉献而水涨船高。

( 提出观点,提纲挈领,点燃善念火种,让社会充满道德温度。)

日前,第七届全国道德模范评选表彰活动进入候选人集中公示阶段,各媒体集中刊登候选人   的事迹。一个个闪耀的名字、一串串感人的事迹,刻写下我们时代的凡人善举,也彰显着推动社   会前进的精神力量。

(联系社会热点,论证上文观点)

国无德不兴,人无德不立。精神文明是一个国家走向强大的重要支撑,道德模范是一个社会   崇德向善的醒目旗帜。这次公布的全国道德模范候选人,是各个行业、各个领域涌现出的先进典   型,他们身上,生动呈现了当代中国的精神风貌,集中展示着我们时代的道德风尚。广泛深入开   展道德模范评选表彰活动,就是通过评选道德模范来弘扬真善美、传播正能量,引导人们崇德向   善、见贤思齐,鼓励全社会向道德模范看齐,用榜样的力量激励自己。

(国家层面论述。鼓励全社会向道德模范看齐,强调精神文明建设的重要性。)

一个人追求道德的生活,人生就会更有意义;一个社会尊崇道德的风尚,社会就会更有力量。   近年来,中华大地上层出不穷的榜样模范和先进人物,用行动诠释着向上向善的时代品格。誓言“振兴中华,乃我辈之责”的黄大年,诠释了什么是对祖国之爱;志在“让每个孩子都有微笑的权利”的韩凯,展示了什么是医者仁心;“捡”出一座免费图书馆的“中国好人”陈光伟,体现着质朴的助人为乐……在当代中国的文明星空中,处处能看到道德的光亮。他们如同一盏盏明灯,照耀着人们的心灵,也有力证明,道德正能量始终具有凝聚人心的力量。

(个人层面论述,举例论证,倡导讲道德,传播道德正能量。)

我们倡导的社会主义核心价值观,既涵盖了对国家的热爱、对工作的热爱,也涵盖了对人的   爱。此次公布的道德模范候选人的事迹中,或敬业奉献,或见义勇为,或诚实守信,或孝老爱亲,   这些高尚品质,既是社会主义核心价值观的具体体现,也是中华民族传统美德的具体体现。他们   用平凡中的伟大温暖人心,为全社会树立起榜样。在全社会颂扬道德模范,就是要把他们的爱心   善举转化为潜移默化的力量,推动全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。

(理念层面论述,说明倡导社会主义核心价值观的社会意义。)

一朵鲜花打扮不出美丽的春天。让更多人向上向善,离不开对良好社会氛围的营造。近年来,各地区各部门按照中央的要求,不断推进公民道德建设,弘扬中华传统美德,培育时代新   风,中华大地上涌现出一大批道德模范和最美人物。他们的精神给人们以巨大动力。在人们身边,   无论是抢险救灾,还是扶危济困,只要社会有需要,就会有一大批人站出来无私奉献,凸显了新   时代思想道德建设的丰硕成果,彰显了中华民族昂扬向上的精神风貌,让全社会因道德的追求而   充满力量。点燃自己的善念火种、做身边人的道德光源,社会才能更加充满道德温度,文明才会   因每个人的奉献而水涨船高。

(社会层面论述,引导更多人向善,让社会更加充满道德温度。)

习近平总书记指出:“当高楼大厦在我国大地上遍地林立时,中华民族精神的大厦也应该巍然耸立。”一个民族要实现复兴,既需要强大的物质力量,也需要强大的精神力量。今天,全社会对道德风尚和社会风气的期待更高,人们希望自己生活的环境处处讲道德、有秩序,处处有爱     心、有温暖。通过评选和表彰道德模范,将更好引导人们追求讲道德、尊道德、守道德的生活,   让每个人都成为道德的主体,汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

(总结全文,重申观点,引用名言,形象说明精神文明的重要性,强调引导人人成为道德主体,助力民族复兴。)

◎点评

这篇时评旨在以“道德模范”为例,强调通过榜样作用,引导更多人向善重德,满足人们对全社会道德风尚和社会风气的更高期待。这篇时评从国家、社会、个人各个层面论述了道德之风的重要性,强调了个人之德影响社会,社会道德之风助力国家复兴,息息相关,环环相扣。实现民族复兴过程,是物质与精神的同步提升过程。精神文明是决定未来的重要力量。正如马丁路德所言:“一个国家的繁荣,不在于其国库的富足,不在于其城池的坚固,也不在于其公共建筑的华丽气派,而在于其公民的教养,在于人的文明、教化和品格,这才是它实际利害之所在、主要实力之所在、真正威力之所在。”

(篇四)有了好家风 不怕子孙穷

当下,家风成了热门话题,人们越来越认识到家风的重要,甚至有人说:“有了好家风,不怕子孙穷。”这话说得太好了。

什么是家风呢?举个例子。有人问一个品学兼优的学生:“学习为什么要那样刻苦呢?”这个学生回答:“看着父母那么辛苦,对我又那么好,我怎么好意思不认真学习呢?”这“不好意思”,其实就是家风影响的结果。家风是融化在我们血液中的气质,是沉淀在我们骨髓里的品格。营造一种良好的家庭环境和家庭氛围,在孩子的血液里输入一种气质,在其骨骸里注入一种品格,这是比什么都重要的投入。

一家三院士,满门皆俊才。梁启超的子女太争气了,九个子女,三个院士,个个都是国家的栋梁之才,不能不让人羡慕。但是须知,这不是梁启超作为父亲强力所逼的结果,而是梁启超作为朋友引导启发的必然。梁启超有丰富的知识,和子女平等相处,他在子女中间形成一个强大的磁场,激发了子女们的兴趣,一个个在自己喜好的领域里尽情地遨游,这才有了教育史上的神话。制造这个神话的,归根到底还是家风的力量。

家风是成才的根本,其他只是枝叶。抓子女的教育,只重经济投资,只注重专业学习,而忽视自身的建设,忽视良好家风的养成,就是本末倒置。古人言:“父母之爱子,则为之计深远。”如何计深远?这就要在子女身上培养起一种精神,让他们在未来的生活中自醒自爱有担当,而这又恰恰是家风所要承担的责任,也唯有家风能够承担这样的责任。汤霖把“事不避难,义不逃责,素位而行,随适而安”作为家训传给汤用彤,汤用彤又把它传给汤一介,汤家三代就深知精神传承的重要。

而林则徐同样也是靠精神传承造就了一个不败的家族。当年林则徐逝世时家无余财,但是其子孙后代都是书香不断,曾孙辈中尚有进士和举人,至今仍存显达者,曾任中华人民共和国驻联合国代表的凌青,就是林公第五代孙。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。家之兴替,在于礼义,不在于富贵贫贱。林则徐后裔人才辈出,一个重要的原因就在于林家人知礼仪、重家风,是良好的家风成就了一个不败的家族。

现在,人们普遍望子成龙、望女成凤心切,这可以理解,只是我要提醒人们,身教重于言教,家风建设才是最可靠最有效的投资,因为有了好家风,不怕子孙穷。

◎点评

文章先人们重家风写起,提出“有了好家风,子孙不怕穷”的中心论点,接着举生活中的事例,说明家风的实质,再以梁启超、汤一介、林则徐三个家族的事例,从教育神话、精神培养和不败的家族三个方面展开阐述,说明好家风的重要,最后联系现实,再次归纳中心论点。全文紧扣家风,论述集中,层次清晰,层层深入,首尾照应,结构浑然一体。文章材料丰富,或古代人物,或现代生活,或典型事例,或一般现象,论证充分有力。

(篇五)家风:接地气的家族式美德

某市开展村、镇、市三个层级的“好家风”家庭评选活动,以激活家文化来弘扬传统文明,通过加强家风建设来推进道德文明,这是远见卓识之举。

什么是家风?家风是无声的教诲,它是融化在我们血液中的气质,沉淀在我们骨髓里的品格,是每个家庭成员世界观、人生观、价值观的基石。基石不同,建立其上的世界观、人生观、价值观就不一样,做人处事就截然不同。当年林则徐逝世时家无余财,但是其子孙后代都是书香不断,曾孙辈中尚有进士和举人,至今仍存显达者,一个重要的原因就在于林家人知礼仪、重家风。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。家之兴替,在于礼义,不在于富贵贫贱,林则徐后代人才辈出就是一个明证。

注重家风是中华民族的优良传统,良好家风是中华文明的重要组成部分。贫富无足道,家风抵万金。丰子恺以“士先器识,而后文艺”教导子女,从事先学做人,七个子女都成文化人;梁启超以 “不惑、不忧、不惧” 要求子女,永保君子德行,“一门三院士,九子皆才俊”;林则徐以“子孙若如我,留钱做什么”开导子女,家门书香不断,儿孙中进士、举人辈出……财富可数,家风无价。家风是无形的财富,精神遗产是最好的遗产,精神传承才是最好的传承,它可以创造家族永远不败的神话。

当今社会古风不在,世道畸变,我们在传统文化、传统道德方面确实失足了。在哪里丢失,就到哪里去寻找我们的丢失。读家书,学家训,重温家风,就是一次寻找所失的举动,就是一个人心救治的举措。朱德教育子女要接班,不要接“官”,有人家子承父业,代代为官;朱德教育子女要平凡,不要特权,有人家父贪子腐,狼狈为奸;朱德教育子女要勤劳,不要享乐,有人家子女分明就是一个衙内,穿金戴银,吃客嫖赌,啥事不干…… 家风育人,家风亦毁人,当你在电视机听朱德之孙讲爷爷的故事,联想贪官父子同受审的镜头,你就懂得了家风的重要。 

家是小国,国是大家,家和国是相依相存的。家国情怀,则是爱家和爱国的统一体。国家欲长治久安,必先从涵养社会风气开始,家庭是社会的原子单位,清朗社会风气,必先从改善提振家风开始。家应该是我们最可靠的港湾,而家风更应该是我们精神上最底处的坚守。弘扬家风,让家风成为一种信仰,让家风成为一股正能量。

◎点评

文章先概述文题材料,表明态度,指出:通过加强家风建设来推进道德文明,这是远见卓识之举。然后从“家风是无声的教诲”“注重家风是中华民族的优良传统”“有好家风便有好政风”三个角度展开具体阐述。结尾则从家和国的关系角度阐释家风家教的意义,发出号召,回扣中心论点。全文中心突出,材料丰富,层次分明,层层推进,立意深刻,说理充分,颇有逻辑力量。 

侯晓旭


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