| 高三第六周作文审题练习 |
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江苏省木渎高级中学 陈祥书 第六周 审题材料： （一）有名英国登山者，因极度缺氧倒在攀登珠峰的路上。几十个登山者从他身边走过，都不愿意耽误自己的登程。几个小时后，倒地者离开人世。对此，有人震惊：说以前除非会危及营救者的生命，对濒临死亡者是不会不营救的。但也有人说，不论是谁，都要明白人总是要死的，人人皆有自己的压力和任务。 （二）第14回合时，拳王阿里已筋疲力尽，毫无力气迎战第15回合。但他拼命坚持，永不低头：表情坚毅，气势昂扬，力图精神上压倒对方。阿里教练发现弗雷泽的放弃念头，便使眼色暗示阿里。阿里精神一振，更加顽强坚持。弗雷泽误以为阿里体力旺盛，在关键时刻认输了。阿里卫冕成功，可还未走到擂台中央，便眼前一黑，跪倒在地。弗雷泽见此情景，如遭雷击，并为此抱憾终生。 （三）地对天问道：你是怎样赢得人间赞美？天回答道：我无所不容，无所不纳；忘我无私奉献，无愧天之绝美。天对地问道：你是怎样赢得人类赞美？地回答道：我无所不忍，无所不载；真诚无私奉献，无愧地之壮美。智者说：能容才大，能献才惠，能忍才威，能载才美；认识自己，看清别人，人生大境界。 （四）有一天，刘成德惊奇发现歪桃树果子格外好，就请教果树专家，得知歪桃树光照好。回家后，就用绳子拉歪桃树，别人看到都嘲笑他。第二年，桃树开满花，可不久都谢了。他又去咨询，原来是温度没控制好。第三年，他继续培养歪桃树，并注意温湿度控制，当年获得大丰收。于是，全村都学种歪桃树。 （五）在非洲戈壁滩上，有一种依米小花。花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。其根只有一条，蜿蜒盘曲着插入地底深处。通常，它要用5年时间完成根茎穿插；然后，一点一点地积蓄养分。在第六年春，才在地面吐绿绽翠，开出一朵四色小花；而且花期并不长，仅仅两天，便随母株一起香消玉殒。 （六）在飞奔的火车上，一位老人不慎从窗口掉下去一只新鞋，周围的旅客无不为之惋惜，不料老人毅然将剩下的那只也扔了下去。众人大惑不解，老人却坦然一笑：新鞋无论多贵，剩下一只对我来说已毫无用处；将它扔下去，就可能让拣到者得到一双新鞋，说不定他还能穿呢！与其抱残守缺，不如果断放弃。 参考答案： （一）应该救助：当旁人处于困境时，应伸出援助大手；当他人面临挫折时，当拥有关爱精神；当别人遭遇不幸时，该具有悲悯情怀。不必救助：衡量轻重，可以舍局部而顾大局；权衡利弊，可以舍小利而争大利；比较得失，可以舍个体而保全体。 （二）胜利与失败是近邻：一振精神，就压倒对方；一步坚持，就走向胜利；一念放弃，就意味失败。或者，坚持，力图精神上压倒对方：坚持，要保持坚毅的表情；坚持，要保持旺盛的气势；坚持，要保持顽强的斗志。 （三）要赢得人生绝美：必须包容万物，容纳众生，无私奉献。或者，要铸就人生壮美：必须无所不忍，无所不载，无所不献。或者，要成就人生大境界：要能容能献，能忍能载，识己识人。或者，品德是人生最美：包容万物，容纳众生，是人间绝美；无所不忍，无所不载，是人类壮美；真诚忘我，无私奉献，是人生至美。 （四）坚持科学：要善于观察，要虚心请教，要大胆实践。或者，坚持创新：要积极探索，要打破常规，要努力尝试。或者，坚持改革：要不断探索，要不惧挫折，要不懈试验。 （五）活出生命精彩：要活出执着，要活出特色，要活出辉煌。或者，铸就人生意义：要打好坚实的基础，要积蓄事业的养分，要经历奋斗的过程。或者，成就人生精彩：要耐住寂寞，要积蓄力量，要坚持不懈。或者，深根固本：要扎实根基，要用情专一，要追求精深。 （六）坦然面对失去：要果断放弃，不能抱残守缺；要豁达大度，不能沉溺懊恼；要学会安慰，不能沉浸沮丧。或者，坦然面对失去：要及时调整心态，要勇敢承认失去，要立即采取措施。 原载拙著《教案选粹》 陈祥书 相关链接：教师随笔
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