| 2020年浙江省“三位一体”个人陈述模板 |
||||
| 中学语文教学资源网 → 杂文参考 → 学生随笔 2020-06-23 手机版 | ||||
2020年的三位一体综合评价招生马上就要开始了，同学们是否已经跃跃欲试了呢？报考三位一体就像闯关，要经历 “网上填报初审”→“学校笔试”（部分报考人数远超额的院校会组织）→“学校面试”→“高考” 几道关卡。网报初审作为第一道门槛，直接决定学生是否有资格参加后续环节，而初审中个人陈述是除了学考成绩之外最重要的评价依据之一。个人陈述，说白了就是“书信版的表白“，向你尊敬和喜爱的校方老师介绍自己，请求对方给与线下约见的机会。如何通过个人陈述给校方老师留下良好的第一印象，赢得三位一体的入门钥匙呢？今天，小编就带领大家来看看该如何写好个人陈述。 首先，从内容上来看，个人陈述应当包括以下内容： ①申请人的基本情况（姓名、来自哪里、就读院校、家庭情况（视具体情况）等）； ②申请人的特点优势（学习成绩、独特经历、社会活动、个性爱好等。介绍的个人优势、特点应当显示出具备申请专业的学习潜质，比如报考理学类专业，数学、物理成绩优异，严谨踏实的学风等有助于专业学习）； ③申请人对高校和相关专业的认识（为什么选择这个专业/学校，契合点在哪里）； ④申请人对未来的规划和职业目标（基于专业学习和学校平台，未来人生有什么打算，比如继续深造或在职业领域内有所建树等）。 说起来很容易哦，但到了写作时我们就会发现各种各样的问题。接下来，就常见的几类问题给同学们提个醒~ ①内容太多，面面俱到，重点反而不够明确。很多同学为了充分展现自己的才能，把获得过的学科竞赛奖、文艺类奖、校园活动筹备等一股脑儿列上去。这些固然能展示你的优秀，但堆砌的事项不仅让文章冗长，更不能凸显亮点。我们建议在有限的篇幅里挑选出与专业相关的优势进行详细描述，其它的可简要带过。 ②不真实、过分夸大自己的优势。个人陈述一定要真实，不可虚假编造，不诚信这个污点造成的影响可能是抹杀你所有的优点。适当“美化”大家都可以理解，但过度夸大，显得你没有缺点，就言过其实了。 在撰写篇幅上，可参考以下安排： 8226; 申请人基本信息和特点优势部分是主要内容，可占二分之一篇幅； 8226; 对高校和专业相关认识，可占四分之一篇幅； 8226; 对未来规划和职业目标，可占四分之一篇幅； 最后，大部分院校要求申请人手写自我陈述，字数一般控制在800到1200字之间，在正式提交前，同学们可以先练练字，写好初版草稿，再根据以上我们提到的内容，尤其针对应当避免的问题做好修改，再誊写一份。可以用带格式的专用书写纸，保证字体清晰，书写端正，检查语法、标点、用词和风格。注意字迹要工整、无错别字哦 自我介绍范文示例 申请学校：浙江理工大学 申请专业：商业插画 尊敬的浙江理工大学招生办老师： 你好！ 感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐信。我叫XXX，就读于XX市XX高级中学。我对浙江理工大学的商业插画专业向往已久，因此，想通过参加“三位一体”成为浙理工大家庭的一员。 （一、个人成长经历及体会） 我是一个和善且认真、执着的人。在学校，我待人诚恳，与同学们相处十分融洽。在家里，我力所能及地为父母分担家务，培养自己的独立生活能力。不管是生活、还是学业上遇到挫折，我始终以乐观积极的心态来面对。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟“，这句人所熟知的名言，亦是我的座右铭，督促自己要勤勉不懈。 （二、特长及取得的成果） 我的学习成就优秀，曾获多类奖项。高中阶段，多次获得一等奖学金、三好学生、笃学之星等荣誉，曾获省级数学竞赛二等奖。同时，我积极参加各项社会实践活动，利用自己的特长帮助学校和班级出黑板报，参加各项文化活动等。我的画作《地铁车厢》参加XX市艺术节美术专题展览，获得了青少年组三等奖。我喜欢且热爱绘画，我享受绘画带来的乐趣。画面能够表达人们内心的想法和情感，有时候这是语言和其他都无法做到的。 （三、进入高校的努力方向及规划） 我非常向往能进入浙江理工大学，贵校的前身是浙江蚕学馆，传承了制丝方面的传统工艺，学校的服装设计专业在全国名列前茅。全国开设插画专业的院校并不多，浙江理工大学依托服装艺术的背景，插画专业这几年的发展建设也很迅速，有了自身的特色和优势。在我看来，商业插画不仅仅是视觉上的享受，还是一种直观的沟通手段，插画能够传达一些文字难以表达的内容，可以轻松地传达一些观念，在印刷、包装、出版、广告、形象、展示等各种场合都有用武之地。我相信，秉承”厚德致远、博学敦行“的校训，在浙理工严谨的治学态度、理论与实践相结合的理念、求知创新精神和教学环境下，我一定会学有所用、学有所成的。如果有幸进入浙理工，我会利用好学校给我们创造的平台，不断提升自己的画技和设计理念，多参加各类比赛和实践活动，真正做到学以致用，在实践中提升我的综合素质。 真心希望老师们能够批准我的申请，为一位充满着热情的高中生开启希望之门。谢谢老师！ 此致 敬礼 申请人：XXX 2020年XX月XX日 |
·语文课件下载
| |||
|
『  点此察看与本文相关的其它文章』『 相关课件』『 相关教学视频|音像素材』
| ||||
| 【上一篇】【下一篇】【教师投稿】 | ||||
本站管理员：尹瑞文 微信：13958889955