| 张释之，字季，南阳堵 文言文阅读题答案及原文翻译 |
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| 中学语文教学资源网 → 杂文参考 → 文言文阅读翻译 2020-06-16 手机版 | ||||
张释 从行，上登虎圈，问上林尉禽兽簿，十余问，尉左右视，尽不能对。虎圈啬夫从旁代尉对上所问禽兽簿甚悉，欲以观其能口对响应亡穷者。文帝曰：“吏不当如此邪?尉亡赖！”诏释之拜啬夫为上林令。释之曰：“今陛下以啬夫口辩而超迁之，臣恐天下随风靡，争口辩，亡其实。且下之化上，疾于景响，举错不可不察也。”文帝曰：“善。”乃止不拜啬夫。拜为中大夫。拜释之为廷尉。上行出中渭桥，有一人从桥下走，乘舆马惊。于是，使骑捕之，属廷尉。释之治问。曰：“闻跸①，匿桥下。久，以为行过。”释之奏曰：“此人犯跸，当罚金。”上怒曰：“此人亲惊吾马，固不败我乎？而廷尉乃当之罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。今法如是，更重之，是法不信于民也。唯陛下察之。”上良久曰：“廷尉当是也。”其后人有盗高庙座前玉环，得，文帝怒，下廷尉治。案盗宗庙服御物者为奏，当弃市。上大怒曰：“人亡道，乃盗先帝器！吾属廷尉者，欲致之族，而君以法奏之，非吾所以共承宗庙意也。”释之，免冠顿首谢曰：“法如是足也。且罪等，然以逆顺为基。今盗宗庙器而族之，假令愚民取长陵一抔土，陛下且何以加其法乎?”文帝与太后言之，乃许廷尉当。是时，中尉条侯周亚夫与梁相山都侯王恬启见释之持议平，乃结为亲友。张廷尉由此天下称之。 （选自《汉书•张释之传》，有删改） 注：①闻跸：听到警跸的传呼。天子出行，沿途要警戒清道，禁止他人通行。 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 与兄仲同居/以赀为骑郎事/文帝十年/不得调/亡所知名/释之曰/久宦减仲之产/不遂/ B. 与兄仲同居/以赀为骑郎事/文帝十年/不得调/亡所知名/释之曰/久宦减仲之/产不遂/ C. 与兄仲同居/以赀为骑郎/事文帝/十年不得调/亡所知名/释之曰/久宦减仲之产/不遂/ D. 与兄仲同居/以赀为骑郎/事文帝/十年不得调/亡所知名/释之曰/久宦减仲之/产不遂/ 11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 字：指在本名之外另取的和本名的意义有某种关系的称呼。古代男子有名有字，称呼自己用字，称呼别人用名。 B. “徙、转”是表调动官职一类的字，“拜、授”是表授予官职一类的字，“罢、黜”是表罢免官职一类的字。 C. 弃市：古时死刑之一，是在人群聚集的闹市对犯人执行死刑，以示为大众所弃的刑罚。 D. 免冠：脱去帽子，我国古时可以表示谢罪，也可以表示敬意。此处为前一种意思。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 张释之素有贤能。中郎将袁盎知道他贤能，奏请补授张释之谒者的职位；张释之在朝廷上分析秦汉之间的兴亡得失，受到汉文帝的称赞。 B. 张释之目光长远。汉文帝游幸上林苑，想越级提拔巧言令色的虎圈啬夫，张释之向文帝陈说提拔夸夸其谈者的危害，文帝作罢此事。 C. 张释之敢于谏言。处理“惊舆马”事件时，张释之认为法律是天下人共同遵守的准则，即使是皇帝也不能因为个人的好恶而随意量刑、定罪。 D. 张释之秉公执法。张释之判处盗取高祖庙内玉环的人死刑，但文帝认为处罚过轻，要诛全族，张释之据理力争，最终文帝没有同意他的意见。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）今法如是，更重之，是法不信于民也。 （2）吾属廷尉者，欲致之族，而君以法奏之，非吾所以共承宗庙意也。 【答案】 10. C 11. A 12. D 13. （1）现在这件事按法律应当这样判决，如果改变判罚标准加重他的罪，这样法律就不能被百姓信服。（2）我交付给廷尉你审理，是想灭他全族，而你却按照通常的法律条文奏请，这不是我用来恭敬承奉先人的本意。 【10题详解】 此题考查文言断句的能力。此类题要求学生正确理解相关语句，在语意把握的基础上，充分利用标志，如作主语、宾语的名词、代词，句首发语词，句末语气词，句间连词以及并列、排比结构等。并且能通过选项的比对，排除错项，选定正确项。 划线句子的大意是：和哥哥张仲一起生活，他用家财买了骑郎之职，侍奉文帝，十年来未能升迁，没有名气。张释之说：“长久做郎官耗减哥哥的家产，于心不安。” 句中，“事”的宾语是“文帝”，中间不能断开，排除AB两项。“减”的宾语是“仲之产”，“之”与“产”之间不能断开。排除D项。 故选C。 【11题详解】 本题考查文化常识的理解识记能力。文化常识的积累有助于解读文言文，文化常识一般包括官职、宗教礼仪、服饰、年龄称谓、有特殊意义的专有名词等，学习过程中注意准确积累。 A项，“称呼自己用字，称呼别人用名”解说错误，称呼自己用名，称呼别人用字。 故选A。 【12题详解】 此题考查把握文章内容要点和鉴赏作品的形象的能力。此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文，从人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译等角度进行比较分析，作出判定。 D项，“最终文帝没有同意他的意见”分析错误，文帝最终同意了他的意见。原文的表述是：上良久曰：“廷尉当是也。” 故选D。 【13题详解】 此题考查文言文翻译的能力。此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义，明确判断句、被动句、倒装句、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。本题需要注意以下关键词的翻译： （1）“是”，代词，这样；“更”，改变；“不信于民”，不能被百姓信服。 （2）“属”，交付；“所以”，用来……；“共承”，恭敬承奉。 参考译文： 张释之，字季，南阳堵阳人。和哥哥张仲一起生活，他用家财买了骑郎之职，侍奉文帝，十年来未能升迁，没有名气。张释之说：“长久做郎官耗减哥哥的家产，于心不安。”想自动请求免职回家。中郎将爰盎知道他贤能，舍不得他离去，于是奏请调迁张释之补谒者之职。张释之朝见完毕，趁机上前陈述便国宜民的事。文帝说：“浅显一些，不要高谈阔论，要讲当前能够实行的。”于是张释之就谈论起秦、汉之间的事，讲起秦朝之所以灭亡，汉朝之所以兴起的原因。文帝称好，便提升张释之为谒者仆射。 张释之跟随皇上出行，皇上参观虎圈，询问上林尉禽兽册子的情况，提了十几个问题，上林尉左右瞧看，都回答不出来。看管虎圈的啬夫在旁边代替上林尉回答了皇上所问的禽兽册子，很详细，想以此来显示自己对答如流犹如回响应声一样无穷。文帝说：“官吏不应该像这样吗？上林尉不行！”于是命张释之授予啬夫为上林令。张释之说：“如今陛下因啬夫口齿伶俐就越级提拔他，我担心天下人会跟随附和这种风气，争相施展口舌，而不讲求实际。况且下面仿效上面，比影子随形和回响的应声还要快，陛下任用与罢黜不能不谨慎啊。”文帝说：“好。”于是不再提拔啬夫。授予释之中大夫的官职。升张释之为廷尉。一次文帝出行经过中渭桥，有个人从桥下跑出来，使文帝马车的马受到了惊吓。于是派骑兵把他拘捕起来，交给了廷尉。张释之审问那人。那人回答说：“听到警跸的声音，就躲到桥下去了。过了很久，以为皇上已经走了。”张释之回奏文帝说：“这个人没有遵守警跸而犯法，应当判他罚金。”文帝发怒说：“这个人惊吓了我的马，难道不是有意要伤害我吗？可是你却只判处他罚金！”张释之说：“法律是皇上和天下人应共同遵守的。现在这件事按法律应当这样判决，如果改变判罚标准加重他的罪，这样法律就不能被百姓信服。希望陛下仔细考虑。”文帝过了很久才说：“你的判决是正确的。”后来有人偷了高祖庙内座前的玉环，被捕，文帝大怒，交给廷尉治罪，张释之依照法律中偷盗宗庙服饰器物的条文上奏，判处斩首。皇上勃然大怒道：“那人胡作非为，居然偷盗先帝宗庙中的器物！我交付给廷尉你审理，是想灭他全族，而你却按照通常的法律条文奏请，这不是我用来恭敬承奉先人的本意。”张释之脱帽叩头谢罪说：“按照法令这样判处已经足够了。况且就是犯同样的罪，也要以犯罪的轻重程度为根据。今日偷盗宗庙的器物便诛灭他的全族，假设愚民偷挖了长陵上的一捧土，陛下将又怎样施加给他刑罚呢？”文帝和薄太后谈论了这件事，才批准了廷尉的判决。当时，中尉条侯周亚夫和梁相山都侯王恬启看到张释之议论公正，就同他结为亲密的朋友。张释之由此受到天下人的称颂。 相关链接：文言文阅读翻译
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