| 古代诗歌鉴赏规范答题举例指导(高考复习指导) |
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| 中学语文教学资源网 → 教学文摘 → 高考复习指导 2020-03-29 手机版 | ||||
南乡子·重阳日,宜州城楼宴集,即席作 诸将说封侯,短笛长歌独倚楼。万事尽随风雨去,休休,戏马台南金络头。 催酒莫迟留,酒味今秋似去秋。花向老人头上笑,羞羞,白发簪花不解愁。 [注]①黄庭坚仕途多舛，此词是被贬宜州后所作。②戏马台,在今徐州。东晋时大将刘裕(后来的宋武帝)因北伐立功被封宋公,于重阳节在戏马台大宴群僚。金络头,多为有功武将战马头部的佩饰。 问：此词与辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》都用到了刘裕的典故,其作用有何不同?请简要分析。 不规范答题： （1）辛词通过刘裕的典故来叹惜南宋王朝的无能,表达自已抗敌救国的热情。（2）黄词借刘裕的典故表达对人事无常的感慨,寄托看淡是非得失、升沉荣辱的思想感情。 规范答题： （1）辛词通过赞颂刘裕“金戈铁马，气吞万里如虎”来叹惜南宋王朝的无能,表达自已抗敌救国的热情。（2）黄词借刘裕创建的英雄业绩“尽随风雨去”“休休”，流露出对人事无常的感慨,寄托看淡是非得失、升沉荣辱的思想感情。 春思 草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。 东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。 问：有人说这首诗的后两句“无理而妙”，请结合相关诗句加以赏析。 不规范答题： 这首诗的后两句不说因愁闷而百无聊赖，产生度日如年之感，却反过来说成是春日惹恨，把恨引长。 规范答题： 第三句“东风不为吹愁去”，不说自己愁重难遣，而怨东风冷漠无情，不为遣愁；第四句“春日偏能惹恨长”，不说因愁闷而百无聊赖，产生度日如年之感，却反过来说成是春日惹恨，把恨引长。 春日京中有怀/杜审言 今年游寓独游秦⑴，愁思看春不当春。 上林苑里花徒发，细柳营前叶漫新。 公子南桥应尽兴，将军西第几留宾。 寄语洛城风日道⑵，明年春色倍还人。 ⑴作者曾跟随武则天在东都洛阳居住，并结识了许多文臣武将，成为知己和好友，第二年春天，他又伴驾回到西都长安。游秦，此处指游长安。⑵风日，春光风物。道，说。 问：尾联笔锋一转，升华了诗人的情感，你是如何理解的？ 不规范答题： 尾联，诗人将感情升华为喜悦自信，表现出昂扬向上的乐观情怀。 规范答题： 尾联，诗人寄语自己思念的东都朋友，今年春光好，明年春光更胜于今年。诗人一反孤独伤感之情，将感情升华为喜悦自信，表现出昂扬向上的乐观情怀。 规范性答题四大要素 ①答案开头务必用一句简洁的语句正面回答问题。 ②结合诗歌内容答题时，一定用自己的语言再现画面或者意译。如果一定要引用原句，那么就引用诗中的关键词语，尽量避照抄原句。 ③概括景物所营造的氛围特点时，尽量用两个双音节词，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。 ④分析作者的思想感情时，要答具体。比如光答“表达了作者的感伤之情”是不行的，应答出为什么而“感伤”。 绝句二首(其一) / 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 问：此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。 不规范答题： 此诗描绘了一派美丽的初春景象，表达了诗人结束愉悦闲适的心境。 规范答题： 此诗描绘了一派美丽的初春景象。春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动。构成一幅明净绚丽的春景图。(自己的语言再现画面) 表达了诗人结束奔波流离、生活安定后愉悦闲适的心境。 温州一模 【双调】蟾宫曲（元）阿鲁威① 动高吟楚客秋风，故国山河，水落江空。断送离愁，江南烟雨，杳杳孤鸿。依旧向邯郸道②中，问居胥今有谁封？何日论文，渭北春天，日暮江东③。 【注】①阿鲁威：蒙古族人，字叔重，号东泉，曾任南剑（今福建南平）太守。此曲是赴任南剑太守时，途中所作。②邯郸道：典出自“黄粱梦”故事，喻指求取功名的道路。③渭北春天，日暮江东：“渭北春天树，江东日暮云。”（杜甫《春日忆李白》） 20.简要分析作者在曲中蕴含的思想感情。（6分） 规范答题： ①漂泊异乡的伤感。“楚客”点明离乡赴任的途中，面对空阔天地、绵绵秋雨，诗人如同一只失群的大雁，孤苦伶仃，触动羁旅情怀。（先指出具体感情，再引用关键词，再现画面） ②宦海沉浮的厌倦。“向邯郸道中”写诗人为了追求功名，饱受奔波劳碌之苦，“依旧”二字透露出仕途坎坷、身不由己、无力改变的苦闷和无奈。（先指出具体感情，再引用关键词句，再现画面） ③壮志难酬的愤慨。“问居胥今有谁封？”表明诗人希望像古人一样建功立业，可惜生不逢时，怀才不遇，寄寓了对现实政治的怨恨不平。（先指出具体感情，再引用关键句，再现画面） ④思念友人的怅惘。遥想当年与友人畅饮抒怀，如今天各一方，何日才能一同“论文”？（先指出具体感情，再引用关键词，再现画面） 上学期期末试题 长沙过贾谊宅/(唐)刘长卿 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知? 寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！ 20．作者在这首诗中是如何表达自己的情感?请结合诗句简要赏析。(6分) 不规范答题 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。表达贬谪之苦。 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。表达了孤寂之情。 寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！表达被贬的愤懑与悲凉 规范答题 （1）借古伤今（用典抒情）。全诗借贾谊被贬，暗寓作者迁谪之悲，微露讽世之意。 （2）借景抒情。借对“秋草”“寒林”“日斜”等的描写，表达了作者的孤寂。 （3）直抒胸臆。首联“留”“悲”，尾联“怜君”，直接抒发了被贬的愤懑与悲凉。（6分） 3月月考 春从天上来8226;肥马轻衫 肥马轻衫。富贵里功名，心醉如酣。枕中春梦，谁信鹏程，摩天巨翼图南。被目前虚幻，空撄扰、枷锁擎担。更何堪。向蝇头蜗角，苦苦贪婪。 他日眼开方省，便声利场中，税驾停骖。着鞭方外，打破疑团，冷笑暮四朝三。现本来一点，凝然在、秋月寒潭。个中参。听金童谣唱，玉女玄谈②。 【注释】①姬翼，[元]（约公元1297年至1335年）字子构，京兆人。工诗，多奇句。②玄谈：指汉魏以来以老庄之道和《周易》为依据而辨析名理的谈论。 20.“诗词尚雅，曲语尚俗”，这首词两个特点兼而有之，请结合全词简要分析。（6分） 规范答题： 深而不晦，浅而不俗。（1）化用前人诗文中的成语、典故。比如，“肥马轻衫”“枕中春梦”“蝇头蜗角”。（2）用轻松的语调表达自己曾经沉迷于功名富贵的悔恨，以及从名利场及时脱身、迷途知返的豁达超脱。（3）表现在俚俗语言和口语的运用上。“现本来一点”“个中参”，语言浅近，浅而不俗。 （典故、轻松语调、俚俗语，是重要得分点，一点2分，三点6分） |
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