| 统编版高一语文必修（下）第5单元学习任务(三)《写演讲稿》教学设计 |
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[题目展示] 马克思深刻洞察了历史发展的规律，从纷纭复杂的时代表象中抽丝剥茧，发现了资本主义的深刻矛盾和无产阶级的历史使命，并自觉承担起创建革命理论、领导革命实践的重任；林觉民矢志拯救国家民族，为天下人谋永福，不惜牺牲个人幸福，舍生忘死，视死如归。联系当下社会生活，以《我们的使命》为题写一篇不少于800字的演讲稿。 【范文借鉴】 佳作赏读 我们的使命 亲爱的朋友们： 今天，我演讲的题目是“我们的使命”。 悠悠古国，千载华夏。中国这头沉睡的雄狮已经苏醒，以前所未有的自信、辉煌的成就昂立于世界之林。而这，是由无数人勇担责任，共同努力奋斗出来的。 身担重责，洒下汗水，璀璨背后几人知？还记得中国“天宫一号”首次太空授课的那一幕吗？它在祖国希望的心中留下了太空的美丽印记。这是千百航天员、万千工作者不负心中责任、国家期许，日夜辛劳换得的回报。“精准扶贫”取得重大成就，为世界脱贫贡献中国力量，这是扶贫干部不惧险阻，只为无愧于肩上责任，无愧于人民、国家而顽强拼搏的成果。 无论是荒凉偏僻的陇西荒原，还是落后困乏的大山深处，抑或是破败不堪的草屋陋室，哪里有贫困，哪里就有他们的身影。“在奔小康的路上，不允许一个人掉队”是他们的庄严承诺，也是他们神圣的责任。 灾祸面前，不负职责，艰辛付出终长青！“非典”爆发，美丽护士长叶欣坚持战斗在护理病人的第一线，最终牺牲在病床前，用生命诠释“白衣天使”的责任；汶川大地震，中国人民解放军及时赶赴灾区，全力救助受困群众，成为人民心中的中流砥柱。“哪有什么岁月静好，不过是有人为你负重前行。”是他们勇担起医者“仁心济世”、军人“为人民着想”的重任砥砺前行，换来了我们的静好岁月。 在中国努力实现伟大复兴的中国梦的关键时期，我们“生逢其时，也重任在肩”。祖辈们用无数鲜血换来了国家的独立，父辈们用泪水和汗水成就了祖国如今的辉煌，而现在，中国复兴繁荣的接力棒交到了我们的手中，我们怎可受时代发展滋生的“佛系青年”等负能量的侵蚀而消极堕落，辜负他们的血泪付出和殷切期望？ 再过若干年，中国将基本实现了现代化，但这并不意味着我们可以就此松懈、自满，层出不穷的“中兴事件”“中美贸易摩擦”等不断提醒我们，中华民族复兴路上不乏巨大的挑战，而他们，需要由我们勇担起使命和责任去面对，去战胜。 愿我们共同努力，完成历史赋予我们的神圣使命，让祖国得以“鸿鹄高飞，一举千里，横绝四海”！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 亮点评析 ①开头的称谓以及提示语符合演讲稿的要求，简洁明确。 ②以“身担重责，洒下汗水，璀璨背后几人知”引出下文对航天员、扶贫干部肩头责任与使命的回顾，表达出作者由衷的赞美之情。 ③以“灾祸面前，不负职责，艰辛付出终长青”引出特殊时期那些敢于担责、不负使命的英雄们。 ④用反问句的形式，激励新时代的青年，要拿好“中国复兴繁荣的接力棒”，不要辜负祖辈们的“血泪付出和殷切期望”。 ⑤演讲最后指出我们所面临的挑战，号召年轻一代展鸿鹄之志，完成历史赋予的神圣使命。 ⑥以“我的演讲完毕，谢谢大家”收束，结构完整，符合演讲稿的格式要求。 【总评】 这篇演讲稿语言优美，字里行间充满着责任感，特别是称呼后的第五段，说理时由祖辈到父辈，再由父辈到我辈，十分动情，第六段则充满忧患意识，让人读后不能不动情。文章前半部分谈及父辈们勇担职责，创造辉煌，后半部分则言我们如何去做。文章层次清楚，一目了然。 [技法指导] 如何写演讲稿 演讲稿是人们在工作和生活中，交流思想，表达主张，介绍自我时经常使用的一种文体。好的演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等功能，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众或读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。 一、演讲稿的分类 演讲稿按照体裁分为叙述式、议论式、说明式；按照内容分政治演讲稿、学术演讲稿、社会生活演讲稿和课堂演讲稿。 二、演讲稿的特点 1．针对性 演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”听众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辩要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。 2．可讲性 演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。 3．鼓动性 演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。 三、演讲稿的格式 对演讲的主题和材料进行组织安排，就是演讲稿的结构，它是演讲稿的外在表现形式。演讲稿一般由标题、称谓、导语、主体、结尾这几个部分组成。 1．标题 有的演讲稿需要拟标题，有的则不需要，应试者需视具体情况而定。当然，拟定一个好的标题是至关重要的，它可以给阅卷老师耳目一新的感觉。标题的拟定往往要与演讲内容相联系，或直接揭示主题，或提出问题。 2．称谓 称谓也即点名演讲稿的受众，与自己的听众打招呼，引起听众注意。称谓有泛称的：“朋友们”“各位来宾”等，也有特指的：“各位老师”“各位同学”等。特定场合也可以省略。 3．导语 导语是演讲者导入正题不可缺少的部分，是演讲者与听众建立情感的第一道桥梁。演讲稿的导语有多种写法，常见的有以下几种：直接揭示主题，以使听众对演讲内容有概括性的了解；提出一个发人深省的问题，以使听众警觉，从而调动听众思考的积极性，自然而巧妙地引入正题；引用名言、警句等富有哲理性的话题开头，以引起听众的兴趣。 4．主体 主体是演讲稿的核心部分。这部分内容写法犹如议论文，要紧扣演讲的主旨，逻辑严密，层次分明，为了让听众心服口服，还必须大量引用事实论据和理论论据，做到旁征博引，深入浅出。由于听众是被动的，为了时时抓住他们的注意力，演讲稿的语言要真挚感人，篇幅也要适中。 5．结尾 演讲稿的结尾要简短有力。好的结尾可以深化主题，让听众回味无穷。结尾的写法多种多样，常见的有以下几种： (1)总结全文，再次点明演讲的主旨。 (2)鼓动人心、展示前景。这种结尾方式鼓动性极强，容易使演讲进入高潮。 (3)用风趣幽默的话语结尾。这种结尾方式能给人轻松愉快之感，也容易给听众留下深刻的印象。 (4)以哲理性的语言结尾。哲理性的语言往往深刻、精辟，能起到画龙点睛的作用，使听众得到深刻的启示。 (5)以提出愿望的方式结尾。 四、演讲稿的写作要求 1．了解对象，有的放矢 演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况等；了解他们所关心和迫切需要解决的问题等。不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。 2．观点鲜明，感情真挚 演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而是要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。 3．行文变化，富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是靠声调的高低，而是靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。 4．语言流畅，深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。 [升格研讨] 阅读下面的材料，按要求作文。 我们现在的生活丰富多彩，温馨多姿，就好像“好山好水”那样令人心怡神畅。“好山好水”内涵也非常丰富，或指“美丽的自然”，或喻“幸福生活”，或是“优越环境”等。然而，在这样的环境里，我们不能没有“沉重”之感。这里的“沉重”或指令人痛心、惋惜的人或事；或指让人追悔、内疚的事。 请以“好山好水与沉重”为话题，写一篇不少于800字的演讲稿。 要求：①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④除诗歌外，文体自选。 失误作文 好山好水里话“沉重” 同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是“好山好水里话‘沉重’”。 好山好水，到处都是，我们可以尽情地享受。这都是我们的革命先烈们为了人民的幸福而拼出来的啊。 现在，我们都应想到过去的岁月，过去苦难的岁月，因为只有沉重的心才能担起幸福的责任。 沉重是一个圆，承载着世事的沧桑更替，延展着包容世界的笑脸，走着走着又回到了起点，沉重的旅程祭奠着似水流年。 如“交通安全”的问题，谈起来我觉得很沉重。因为我经常在电视中看到有关交通事故的报道，惨剧每天都在发生，车毁人亡每天都在发生，真让人触目惊心。 在现在这个幸福的环境里，在如此的好山好水里，我深切地体会到了交通安全的重要性。它牵系万家。多少个幸福的家庭由于交通事故而妻离子散，家破人亡。妻子失去了丈夫，孩子失去了父母，父母失去了子女……一个个原本幸福的家庭就这样毁于一旦。在这里，我要大声呼吁：为了自己幸福的家庭，为了自己的亲人，也为了他人的幸福，请自觉遵守交通规则！ 正如三毛所言：“一个聪明敏感的孩子往往对世界的探索、生活的追求过于执着，而总是找不到自己想要的。”而她自出生起就把自己悬于尘世的上空，冷眼看生命之轻。 好水固然轻柔，好山固然巍峨，然水之轻柔亦溅起了万丈晶莹，山之巍峨亦压倒了征服的身影。好山好水毅然承载着人生的重荷。 天气晴好的日子，水面上跃动着理想的光芒，山顶上矗立着刚毅的信念。然而我们仍需乘着万里风，破万里浪，追寻自己的理想；仍需斩断荆棘，踏破千山万水，坚持信念；仍需在好山好水中，领受着沉重。 或许好山，好水，沉重，更像一个平面，勾画了人生丰富多彩的意义，勾勒了一个完整的人生，为人生画上了一个完美的句号。 好山好水，可以欣赏，但必须要有沉重的意识，只有这样才能创造美好的人生。 名师点拨 ①要注意提升材料的吸引力，增强文章的厚重感。文章中的有关“交通事故”的事例，主题游离，材料平淡，缺乏厚重感。 ②仔细玩味文章的素材，增强哲理的思辨性。文中没有很好地将“好山好水”与“沉重”的辩证关系揭示清楚，因此，从中看不到智慧的光芒，演讲稿也就失去了生命力。 ③合理安排层次，讲究结构的逻辑性。这篇演讲稿层次不清，逻辑混乱，没有严密的结构，因此，读后味同嚼蜡，效果就不言而喻了。 ④打造开头结尾，精心营造鼓动的氛围。这篇演讲稿的开头与结尾很一般，语言无气势，更无美感，因此，无法形成力量，达到宣传自己主张的目的。 升格作文 在好山好水里领受沉重 同学们： 你们好！ 今天我演讲的题目是“在好山好水里领受沉重”。 好水是一条射线，我们出生于它的起点，信念载着看不见的尽头，睁开憧憬的双眼，在时空隧道中漫游无限。 好山是一个三角形，劳动和智慧是它的支点，追随着时代前进的先驱，探索着世界的新奇奥秘，在宇宙中忘返流连。 沉重是一个圆，承载着世事的沧桑更替，延展着包容世界的笑脸，走着走着又回到了起点，沉重的旅程祭奠着似水流年。 辛弃疾，《四书》读尽，《五经》看透。弓刀剑月，无不精熟，这一“豪”字如何施展？少年侠气时，笑傲疆场，而壮志难酬时，把酒对月，这一“悲”字又如何浇灭？曾经醉卧好山好水，笑击残敌，而如今，又如何领受遭奸人陷害的沉重？ 周公瑾，独见慢抚思弦，回眸一笑，风华绝代，竟是善战者中少见的琴心雅趣。而一曲未终，却如故乡江淮的绯红，在赤壁如血的黄昏中，绚烂到极致，最后在我的泪眼中凋零；一世骁雄，在吴国水畔，在凄凉的山中，又如何领受战事连连、烽火鸣烟的沉重？ 正如三毛所言：“一个聪明敏感的孩子往往对世界的探索、生活的追求过于执着，而总是找不到自己想要的。”而她自出生起就把自己悬于尘世的上空，冷眼看生命之轻。 好水固然轻柔，好山固然巍峨，然水之轻柔亦溅起了万丈晶莹，山之巍峨亦压倒了征服的身影。好山好水毅然承载着人生的重荷。 天朗气清，惠风和畅。水面跃动着理想的光芒，山顶矗立着刚毅的信念。然而我们仍需乘万里风，破万里浪，追寻理想；仍需斩断荆棘，踏破崎岖，坚持信念；仍需在好山好水中，领受沉重。 辛弃疾领受沉重而名垂青史；周公瑾领受沉重而骁雄万世；三毛领受沉重而净化了心灵。是沉重，让好山好水更加绚丽多姿。 或许好山，好水，沉重，更像一个平面，勾画了人生丰富多彩的意义，勾勒了一个完整的人生，为人生画上了一个完美的句号。 好山，好水，沉重，风卷东去，美丽人生。 同学们，江山如此多娇，令我们竞折腰。这无可厚非，但我们应在享受生活美好的同时，要清楚地知道，美丽中蕴藏着厚重，灿烂中蕴藏着思考！ 最后送同学们一句话：领受了沉重，享受在未来！ 谢谢大家！ 【总评】 品读升格之后的这篇演讲稿，简直是一种享受！开卷释怀，心旷神怡，那扑面而来的是典雅清丽的芳香；对文玩味，脾清胃畅，那笔下流淌的是炙热的人文情怀。本文淳朴却不乏味，情浓绝不矫作，庄重不见板滞，典雅而且不乏雕琢。“好水固然轻柔，好山固然巍峨”“天朗气清，惠风和畅”“辛弃疾领受沉重而名垂青史；周公瑾领受沉重而骁雄万世”等语句，既承上启下，又各不相同，从多侧面、多角度阐明了领受沉重的积极意义与时代要求，读来富有节奏感与音乐感，层次清楚，印象深刻。 [实战演练] 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 在一次主题班会上，同学们围绕“践行绿色生活”这个主题踊跃发言： 学生甲：节约资源，减少污染。 学生乙：绿色消费，环保选购。 学生丙：重复使用，多次利用。 学生丁：分类回收，循环再生。 …… 假如你将参加校学生会组织的“践行绿色生活”的主题演讲，请写一篇演讲稿。 要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 【写作指导】 绿色是人类赖以生存的生命之色。推动生活方式绿色化，是生态文明建设融入经济、政治、文化和社会建设的重要举措，是所有人共同向往的愿景和奋斗目标。推动人们生活方式绿色化，不仅是政府的责任，也需要每一个公民充当主角高调践行。践行绿色生活没有旁观者，人人都是主人公和主角。践行绿色生活当“有所为”。“有所为”就是在理念上认同绿色，在行动上积极参与，让勤俭节约、低碳环保、文明健康的生活方式贯穿衣、食、住、行等各个方面。践行绿色生活当“有所不为”。“有所不为”就是不要做思想上的巨人，行动上的矮子；在行动上莫以“善小而不为”，莫以“恶小而为之”。行文时，可以说理，可以叙事，可以抒情，关键要言之成理，有说服力，有感染力。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 “中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”在党的十九大报告中，习近平总书记给出了一个新的重大判断。你我身处的新时代是一个什么样的时代？新时代的中国又是什么样的？你将以什么样的姿态走进这个新时代？ 请从上述三个问题中任选两个进行回答，并结合自己的生活体验，写一篇演讲稿。 要求：自选角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 【写作指导】 这是一道任务驱动型材料作文题。既有内容方面的驱动(要求从描绘新时代特征、描绘中国蓝图、展示自我姿态三个任务中选取两个)，又有形式方面的驱动(要求写成演讲稿)。至于选择哪两个任务，面向谁演讲，则给学生充分的自由。可以选择的内容：①新时代＋新姿态。②新时代下的中国＋新姿态。学生一旦做出选择，就要为自己的选择寻找合适的演讲对象，可以是同学，也可以是老师、父母，还可以是陌生的外国友人……演讲稿一般由标题、称谓语、问候语、开头、主体和结尾几部分构成，格式大致如下：①第一行正中写标题。②第二行顶格写称谓语(如“亲爱的老师”)。③第三行空两格写问候语(如“大家好”)。④开头。⑤主体。⑥结尾(如“谢谢大家”)。要求结构完整，格式正确。 侯晓旭 |
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