如何用“演绎法”写出逻辑严谨的议论文作文指导 |
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中学语文教学资源网 → 教学文摘 → 作文指导 2020-01-31 手机版 | ||||
考场上,学生审题后快速准确找到作文中心论点,论据可源于资料或自身积累,却依旧无法写出一篇说理透彻的议论文,常出现论据堆砌的尴尬,追根溯源是考生不能恰当或综合运用议论文的论证方法。常见论证方法有很多,比如:例证法,归纳法,类比法和演绎法等等。今天详谈如何用好“演绎法”写出逻辑严谨的议论文。 一、演绎法 首先要了解演绎法的内涵。举个通俗例子,知识分子应该受到尊重,人民教师是知识分子,由这个一般的前提推导得出结论:人民教师应该受到尊重。这就是演绎法的推理过程,而演绎法在申论作文中可应用于三个写作论证角度:原因,影响,对策。 二、演绎法的应用 举例2014年国考副省级试卷的作文来讲演绎法的应用。作文题目是结合对给定资料中“我们或许应该如作家米兰昆德拉所言,‘慢下来’,因为自在有为的生活是急不得的。”你的思考,联系自己的感受和社会实际,自拟题目,写一篇文章。经过精准审题后核心关键词“慢下来”需作深刻的剖析才能论证清楚“慢生活”这个理念,经过对给定资料的梳理,我们可以用演绎法从原因角度来论证,掌握一个公式来进行条理清晰的论证。论证原因的公式:具体原因+具体表现+导致后果+论据(引析悟),这个公式在课堂上讲过,我们直接看学生在作文写作中的问题。 我国正处在社会转型期,社会问题矛盾多发,竞争压力加大,国民怕被时代落下,怕被别人超越。一项对“白领阶层”的社会调查显示,在被调查者中,认为生活幸福指数下降的占36℅。焦虑占据现代人的心理,低收入,高消费致使心理“无根”人群产生。还有统计显示,每年约有160万人因心理问题导致行为失常,甚至构成犯罪,给社会造成很大的危害,更甚至影响经济社会的健康发展。 根据学生在材料里梳理出的具体原因“怕被时代落下,怕被别人超越”,紧跟着直接照抄给定资料的事例作为引出的论据,拖泥带水,过于详细。列举之后未作简明扼要的分析,写作问题就展现无遗,将论据的引析悟变成论据的堆砌,只有例并无证。 按照演绎法的原因论证方法:我们稍作修改,加上“怕被超越”的具体表现,如材料中“加班”,“报班热”等超前教育,以及可能带来的危害“亚健康、过劳死、抑郁症”,加上“表现+后果”作为本论与论据中间的理论演绎会使得文章分析一阵见血。最后还需对论据的矛盾本质进行深刻分析,悟出与本论对应的道理即可。参考修改如下: 人们忙碌于快节奏的生活,其原因不外乎是为了实现高品质高效率的生活,但这种为了快而快,每日高速度、快节奏奔波劳碌成为城市工作生活的主旋律,诸多问题随之而来,亚健康、过劳死、抑郁症围绕在职场人士周围,反而无法实现真正高质高效的工作与教育。一项对“白领阶层”的社会调查显示,在被调查者中,认为生活幸福指数下降的占36℅。焦虑占据现代人的心理,低收入,高消费致使心理“无根”人群产生。除此之外还有统计显示,每年约有160万人因心理问题导致行为失常,甚至构成犯罪,给社会造成很大的危害,更甚至影响经济社会的健康发展。倘若这种快节奏的生活成为习惯,那无疑会使我们身心俱疲,错失了人生旅途中的美好风景。所以有必要放慢生活的脚步,用“慢”的理念去降低内心的浮躁,寻求一种内心富足,单纯的生活方式,以慢治快,体味生活真谛。也可以这样来说,倡导慢生活有利于疏解压力、体味生活真谛。 侯晓旭 |
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