九年级上册《敬业与乐业》教学设计 |
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中学语文教学资源网 → 语文教案 → 教学设计 2018-09-16 手机版 | ||||
《敬业与乐业(梁启超)》教学设计 (福建省长汀县濯田中学 钟贵洪) 一. 教学目标: 1. 初步了解议论文的文体特点,理解议论文中的论点、论据及二者的关系。 2. 引导学生在理解文意的基础上,品味与领悟“敬业与乐业”的精神。 3. 初步学习“摆事实”( 举例论证)和“讲道理”(道理论证)两种常见的论证方法。 4. 对自身学习态度进行反思,端正学习态度,做到“敬业”与“乐业”。 5. 摘录并积累文中的经典语句,格言,提升思想素养。 二. 教学重点与难点: 1. 理清文章的论证思路(有业----敬业----乐业),把握论证方法。 2. 对“敬业”与“乐业”精神的真正领悟。 三. 教学准备: 1. 搜集有关梁启超的有关资料,以供课上交流。 2. 教学录音及设备。 3. 小黑板(出示字词与课内思考练习题)。 四. 教学安排: 四课时 五. 教法与学法: 1. 朗读法。 2. 品悟法。 钟贵洪 |
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