2019年高考语文一轮复习语言运用之得体准确 (高三) |
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讲目标 1.了解语言表达得体准确类试题命题规律及基本题型。 2.掌握语言表达得体准确类试题答题技巧。 讲考点 ☆考点一: 语言表达得体 【高考典例】 1.【2018年高考新课标Ⅰ卷】下面是某 校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。(5分) 我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。学校打算7月1 5日开始施工。施工期间正遇上暑假,为安全期间,请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。 【答案】 示例:①“堵住”改为“堵塞”;②“管子”改为“管道”;③“换掉”改为“更换”;④“打算”改为“计划”;⑥“正遇上”改为“正值”。 【解析】 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用E。 【名师点睛】语言得体一般有两种,一是文体得体,即文章或话语要符合文体的要求,主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求,比如口语中一般不要用文言词语等。一是语体得体注意说话人的身份、场合,主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用等。 2.【2018年高考新课标Ⅱ卷】下面是某报社一则启事初稿的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。(5分) 如果您是重大事件的参加者,事故现场的目击者,业界内幕的打探者,社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索,等着您的支持。 【答案】示例: ①“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”; ②“打探者”改为“知情者”; ③“关爱者”改为“关注者”; ④“征询”改为“征集”; ⑤“等着”改为“期待”或者“等待”。 【解析】 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【试题点评】本题考查语言表达准确得体的能力,属于语言表达准确得体类试题的常规题型。这类题目命题往往着眼于:①依据语境,用语准确句式恰当;②看准对象,用语讲究分寸;③适应场合,巧妙用语;④把握语体,既要注意区分书面语和口语,还要注意区分各类文章的语体要求,如书信、公文、广播稿等等。因此学生在平时学习和复习中要注意积累并能够正确使用生活中常见的谦敬词语,解答时一定要考虑交际场合、对象和目的。本题所给材料是启事,用语应准确得体,“关爱者”“征询”用词不准确,当修改;“参加者”“打探者”“等着”用词不符合启事的语体风格,当修改。 【考点剖析】 得体,指恰当地使用语言,能符合语境和语体的要求。也就是用语适合语言环境,恰如其分。语言环境有“内部语境”和“外部语境”之分。“内部语境”指的是上下文,“外部语境”则包括语言交际时的各种条件,如场合、对象、话题、表 达方式、发话者的身份、职业、处境,受话者的年龄、经历、思想性格、心理需求 等。语言得体主要指符合外部语境的各种要求。 【命题揭秘】 语言得体主要考查内容得体、目的得体、对象得体、手段得体、场合得体和语体得体,是高考考查的热点,有客观选择题和主观表达题两种题型。近几年高考,该考点多与“简明、连贯、准确、鲜明、生动”“选用、仿用、变换句式”“扩展语句,压缩语段”“辨析并修改病句”结合起来考查。题型有独立辨析形式,也有文段阅读形式。2017年、2018年高考课标卷在此考 点单独命题,2019年高考仍是备考的重点。 【备考技巧】 1.熟悉高考,掌握规律。 历年高考的“语言表达得体”类试题仍是复习的重点。一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围;另一方面,可以掌握高考试题命制规律,了解常见错误答题类型,提高答题的正确率。 2.多 读勤练,掌握方法。 这个考点考查的综合程度越来越高,而且会渗透在“语言运用”“阅读理解”“写作”所有试题中,所以复习时应以阅读为基础,关注社会现实,增加材料储备,注意积累,同时勤于练习,注意总结规律,在训练中不断提高自己的语言运用和表达能力。 3.掌握答题技巧: (1)看场合 用语包括说话、写文章、书写标语等。一般来说,在庄重场合,要求用语庄重、规范,用典范的书面语;在公共场合,用语要准确、扼要,话题要集中,经常使用自然、 亲切、灵活的语言,并尽量用口语。 (2)看对象 同一个意思,对不同的人应有不同的说法。还应注意应用谦称、敬称和习惯用语。敬称只能用于称对方,谦称只能用于自己。有人将常见的谦称和敬称概括为“家大舍小令外人”:即称自己的亲属,比自己大的用“家”字冠首,如“家父”“家母”“家兄”;称自己的亲属,比自己小的用“舍”字冠首,如“舍弟”“舍妹”;称对方的亲属,多用“令”字冠首,如“令尊”“令郎”等。习惯用语则需要根据具体的语言环境而定。 (3)看目的 人与人之间的交际都是为了达到一定的目的。要达到说话的目的,就要选择适当的语言和恰当的句式。 (4)看语体 不同的文体应有与之相适应的不同的语体,如文艺语体要具有形象性,科学语体要具有精确性和严密性,政论语体要具有逻辑性和鼓动性,公文语体要准确、简洁和程式化。 【能力训练】 1.【2018届山西太原市高三模拟试 题(二)】下列各句中,表达得体的一句是 A.昨日收到您的来信,十分高兴。好久不见,甚是想念;我现在工作、身体、家庭都很好,承蒙垂念,本人不胜感激。 B.汉献帝在历代帝王中也可算得上是中上水平了,如果按照大众对贤君的惯常定义,汉献帝也完全可以忝列其中。 C.像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而尽绵薄之力,我们这些年轻人没有理由贪图享受, 不尽心尽力。 D.我反复挑选、试穿,售货员不厌其烦,还给我端来茶水,服务真是热情周到,像这样的商店,以后我还会惠顾。 【答案】A 2.【2018届四川遂宁市高三三诊考试】下列各句中,表达得体的一项是 A.在得知自己被应聘公司录取的消息后,小王激动地说:“很感谢敝公司给我这个一枝之栖的机会 ,我一定会努力工作,多积累经验,争取上进的。” B.张先生获得了年度“最受读者欢迎”作家称号,报社总编辑特意致祝贺信:“张先生台鉴,值此先生荣获殊荣之际,谨致此函,以示诚挚祝贺。” C.请大家为我的玉照点赞,我正参加一个拉票活动。 D.文明城市的创建,离不开广大市民的踊跃献芹,多一条建言,就多一条道路。 【答案】B 【解析】题干是“下列各句中,表达得体的一项是”。本题考查语言表达简明、连贯、得体。A.“敝”:谦辞,用于与自己有关的事物。应改为“贵公司”。C.“玉照”:是指对别人照片的敬称。不用于说自己的照片。D.“献芹”:谦称赠人的礼品菲薄或所提的建议浅陋。也说"芹献"。不能用于广大市民的建议。 3.【2018届四川雅安市高三第三次诊断性考试】下面是雅安XX中学学生张晓写给《语文报》编辑部的投稿信,其中有五处表达存在不得体的情 况,请 你找出来并进行修改。 《语文报》编辑部: 我是雅安XX中学学生张晓,是一位酷爱写作的妹仔。久闻你刊大名,决定向你刊投稿。现奉上作品《蒙茶飘香》一篇,敬请拜读。还望务必拨冗回示为谢! 此致 敬礼! 张晓 2018年2月11日 【答案】(1)“你刊”改为“贵刊” (2)“妹仔”改为“女生”(3)“作品”改为“拙作或“拙笔” (4)“拜读”改为“指正”(5)“务必”改为“能”或“能够” 【解析】本题考查的是语言运用的得体类试题,考生要注意语言的环境、谦敬、身份地位、人称等运用的得体,例如本题中第一处“你刊”就不够郑重,应该修改为“贵刊”。第二处“妹仔”是当地的方言,不适合出现在书面语中。第三处“作品”改为“拙作”更为符合语言环境。第四处“拜读”是身份人称的不得体,拜读是自己读别人的文章,属于敬辞。得悟 出“务必”用词过于强硬。 4.【2018届浙江杭州市高三第二学期教学质量检测】光明中学学生刘新参加暑期社会实践活动,在社区牵线下,为独居老人赵大爷服务。下面是他们初次见面的对话, 请根据语境补写空缺部分。要求 语言简明、连贯、得体。 刘新:① 赵大爷:哦,是光明中学的。那进来吧。 刘新:② 赵大爷:今年82啦。身体不太好,腿脚不方便,自己做饭有点吃力。 …… 赵大爷:人老了,没用了,尽给别人添麻烦。唉! 刘新:③ 【答案】①大爷您好,我是光明中学的刘新。社区前几天联系过您。 ②您今年高寿?最近身体怎么样?有什么困难没有? ③大爷,快别这么说!我看您精神蛮好的,年纪大起来,身体有些不舒服是正常现象。您为社会作了许多贡献,还有不少人生经验值得我们学习。我们来帮助您是应该的,别客气。 ☆考点二: 语言表达准确 【高考典例】 1.【2018年高考天津卷】中学生刘星写给天津滨海新区文化中心图书馆馆长的电子邮件,在语言、逻辑等方面存在若干问题。请找出四个有问题的词或句子,写在答题卡上。(4分) 尊敬的馆长: 您好! 今天我到贵馆读书,被其别出心裁的外部设计和炫酷 的内部场景震慑,“最美图书馆”果然名不虛传。阳光透过玻璃洒满大厅,有人专注选书,有人静静阅读,这真是“书香天津”的最好写照! 为了提升图书馆的品质,更好地服务读者,我提两点建议,请采纳。 首当其冲,希望开展更加丰富多彩的读书活动,读者只有参加图书馆的活动,才能真正实现个人素质的提高。学. 其次,希望在买书上继续加大投入,增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展。 谢谢! 此致 敬礼! 刘 星 2018年3月3日 【答案】①震慑②采纳③首当其冲④读者只有参加图书馆的活动,才能真正实现个人素质的提高⑤增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展 【解析】 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【试题点评】2018年的天津高考题在语言运用上可谓是下了功夫,稳中有变,比如本题,设题人借助 应用文的写作来考查词语的运用和语言的表达,这其实也是提示考生解题的思路,是设题人给考生抛出的“媚眼”,怕就怕考生“不解风情”。如题干中“在语言、逻辑等方面存在若干问题”,“语言”要合理、得体,一定要与当时的情境、使用的对象、蕴含的情感相合;“逻辑”是指句子之间的关系,这就提示考生要到语段中圈出语言表达过于绝对化的句子,要特别关注“一定”“必定”“只要……就”“只有……才”等词语,这其实也是在向全国卷靠拢。 2.【2017年高考课标Ⅰ卷】下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5分) 高考之后,我们将面临大学专业的选 择问题,如果有机会,我要选择工科方面的专业,因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心,培养探索未知事物的兴趣,而有了浓厚的兴趣,必将取得好成绩,毕业后也就一定能很好地适应社会需要。 ①不是只有学了工科才能激发好奇心。 ② 。 ③ 。 【答案】②不是有了浓厚的兴趣就一定会取得好成绩。(2分)③不是有了兴 趣和好成绩毕业后就一定能很好地适应社会需要。(3分) 【解析】试题分析:本题题目是“下面文段有三处推断存在三处问题,请参照①的方式,说明另外两处问题”,文段中“有了浓厚的兴趣,必将取得好成绩”“毕业后也就一定能很好地适应社会需要”推断存在问题,由推断的条件,并不一定能得出所推断的结果。仿照①的方式——“不是只有学了工科才能激发好奇心”把理由表述出来即可。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达应用E。 【名师点睛】阅读——读例句,定写法;推导——分层次,看前后;检查——代原文,求连贯。 【考点剖析】 “准确”指在正确理解文意、句意的基础上,把握句段的关键信息、内容要点、中心思想,按照题目的要求,使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。包括所用语言符合特定的情境,符合特定的身份地位,正确地运用谦尊称呼,准确表达褒贬感情,准确表达喜怒哀乐的心理状态,正确使用口语、书面语,准确表达范围大小、程度深浅等等。 【命题揭秘】 “语言表达准确”这一考点在语言运用试题的各种题型中均有考查。题型一般为主观表达题,一般不会单独设题,而是与“简明、连贯、得体、鲜明、生动”“选用、仿用、变换句式”“扩展语句,压缩语段”“辨析并修改病句”等考点结合起来考查,综合程度越来越高,试题选材的应用性、生活性越来越强。2019年高考会更加突出综合考查的趋势。 【备考技巧】 1.熟悉高考,掌握规律。 历年高考的“语言表达准确”类试题仍是复习的重点。一方面通过复习可以了解高考常考题型及选材范围;另一方面,可以掌握高考试题命制规律,了解常见错误答题类型,提高答题的正确率。 2.多读勤练,掌握方法。 这个考点考查的综合程度越来越高,而且会渗透在“语言运用”“阅读理解”“写作”所有试题中,所以复习时应以阅读为基础,关注社会现实,增加材料储备,注意积累,同时勤于练习,注意总结规律,在训练中不断提高自己的语言运用和表达能力。 3.语言表达准确的实用技巧: (1)符合情境 选择词语要注意情境的制约,写作中使用的词语都处在全篇或上下文的具体语境中。 (2)符合语法、逻辑 组句应依照一定语言的语法、逻辑规则进行,否则会出现语病。应注意以下几点:句子结构要完整,词语搭配要稳妥,正确使用关联词语。 (3)符合对象 应仔细辨析同义词的基本意义和附加意义(包括风格、色彩和用法等)的同中之异,这有助于恰如其分地叙事写景,表情达意,释物明理。 【能力训练】 1.【2018届山西孝义市高三下学期一模考试】下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。 近年来,家长送孩子出国留学正在成为一种时尚。个人认为,孩子大学本科毕业之后再出国读研比较好。因为孩子大学毕业后,就会具备坚实的中国文化基础,不至于发生“忘掉汉语怎么说”的笑话。而且孩子已经成人,拥有正确的价值观,出国后就不会受西方不良文化的影响。 ①孩子大学毕业后,不一定就会具备坚实的中国文化基础。 ②_______________________________________________ ③_______________________________________________ 【答案】 ②成人了也不一定就能拥有正确的价值观 ③拥有了正确的价值观,出国后也不一定就不会受西方不良文化的影响 【解析】试题分析:这是一道考核逻辑推理的题目,注意抓住语段中推理错误,或表述绝对的句子,同时注意题目的要求是仿照给出的例句填写,此题注意抓住语段中表述绝对的句子“而且孩子已经成人,拥有正确的价值观,出国后就不会受西方不良文化的影响”,两个句子前后的关系是“可能”,不是“必然”。 2.【2018届四川绵阳市高三第三次诊断性考试】下面文段有三处推断存在问题,请找出并说明理由。 “白酒每瓶不超过150元,甲鱼野味等高档菜品不上桌……”,今年3月,池州市东至县昭潭镇红白理 事协会提出的“限菜令”倡议,得到了当地不少村民的支持。随着人们生活水平的不断提高,“整酒风”“摆宴风”“攀比风”等也越来越盛行,这势必导致家庭贫困,社会风气败坏。“限菜令”虽还只是一种倡议,但党员干部带头,老百姓响应,社会风气也自然能够彻底清正。 【答案】(1)“人们生活水平的不断提高”与“‘整酒风’‘摆宴风’‘攀比风’等盛行”没有必然联系;(2)“‘整酒风’‘摆宴风’‘攀比风’等盛行”不一定导致“家庭贫困,社会风气败坏”;(3)“党员干部带头,老百姓响应”不一定让“社会风气彻底清正”。 3.【2018届四川雅安市高三第三次诊断性考试】下列语言表达没有逻辑错误的一句是 A.我们只要坚持吸取中华文化中的精华,同时吸取世界各民族中的优秀成分,不断开拓创新,就必定能使具有悠久历史的中华文化永葆青春。 B.窃书不能算偷……窃书!读书人的事,能算偷么? C.作为一个现代人,只要学会和别人合作, 就能取得成功。 D.马化腾大学毕业后创立腾讯,李彦宏大学毕业后创立百度……他们最终都在各自从事的领域取得了巨大成就。由此可见,大学毕业后选择自主创业必能获得成功。 【答案】A 【解析】试题分析:本题考查的是普通的逻辑类试题,考生要注意认真研读选项,准确判断选项的错误。B窃书不能算偷……窃书!读书人的事,能算偷么?偷换概念;C只要学会和别人合作,就能取得成功。演绎推理错误 ;D由此可见, 大学毕业后选择自主创业必能获得成功。归纳推理错误。 4.【2018届东三省四城市联考暨沈阳市高三质量监测(二)】阅读下面一段文字,根据要求回答问题。 “苔花如米小,也学牡丹开”打动了无数人,而我却偏偏关注前两句“白日不到处,青春恰自来”。这两句是不是在暗示“虽然皇帝的恩泽惠及不到我,可我却不管那么多,就是要活出自己的精彩来”呢?或许有,但袁枚绝对不会说出来。因为清代的文字狱极为严酷。当然,追问当年袁枚到底是怎么想的,意义不大。诗也好,文也罢,读经典诗文的价值不在于理解诗文本身,而是把这些诗文和现实生活结合起来,和自身的经历结合起来,从而使经典诗文常读常新,常读常深。 ①文中有一处逻辑错误,应将“不在于……而是”改为“____ __…… ________”。 ②这段文字中作者得出的最终结论是__________。(不超过20字) 作者是通过__________________引出这个结论的。(不超过10字) 【答案】 ①不仅在于 更在于 ②要结合现实生活与自身经历将经典读深读新 读袁枚诗的经历 【解析】题干要求“阅读下面一段文字,根据要求回答问题”,这是 考查学生的语言表达能力。第一个问题 侯晓旭 |
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