| 《林教头风雪山神庙》一体化导学案(人教版高二必修五) |
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| 中学语文教学资源网 → 语文教案 → 导学案 2018-07-31 手机版 | ||||
课题：林教头风雪山神庙 一篇农民起义的悲壮史诗；一曲农民起义的雄浑颂歌。 【学习目标】 1.了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化，从而认识封建社会“官逼民反”的道理。 2.了解通过人物的语言、行动的描写表现人物性格的写法。 3.了解景物描写和细节描写的作用。 预习案 一、【知识链接】 1.施耐庵，原籍江苏兴化。他出身船家，家境贫寒。童年时随父至苏州。二十九岁时中举人，30岁赴元大都会试，结果落第。经友人推荐，到山东郓城任训导，他遍搜梁山泊附近有关宋江等人的英雄事迹，熟悉了山东的风土人情。施耐庵35岁考中进士，到钱塘任县尹。但只当了两年，便因与当道权贵不合，愤然悬印回到苏州。张士诚农民起义队伍占据苏州以后，施耐庵投笔从戎，为张士诚的幕僚，这使他熟悉了农民起义军的军营生活和许多起义军首领。后发现张士诚等首领日益骄逸，料日后必败，随后离开张士诚部，以教书为生，并潜心创作《水浒传》。张士诚失败，朱元璋在苏州搜捕有关人员，施耐庵为避祸到现属大丰市的白驹镇定居，并继续《水浒传》的创作。《水浒传》书成后，民间广为传阅。朱元璋看到此书后很生气，很快施耐庵被捉，关进刑部天牢。后来在刘基的帮助下，托病就医被释放，由其弟子罗贯中接到淮安暂住养病，并继续整理《水浒传》。不久施耐庵去世，遗体安葬在淮安，后迁移到兴化白驹场施家桥。抗日战争时期，当地抗日民主政权将施耐庵墓整修交立碑保护至今。 2.创作背景 南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了《水浒传》。 3.基础字词 赍发（ ） 迤逦（ ） 恁地（ ） 嗜好（ ） 酒馔（ ） 差拨（ ） 仓廒（ ） 尴尬（ ） 央浼（ ） 肐察（ ） 搠倒（ ） 伺候（ ） 剜心（ ） 朔风（ ） 庇祐（ ） 呐出（ ） 4.整体感知 1、全文按情节发展可分为哪几个环节，划分并给出小标题。 根据故事情节的发展，课文可以分为四部分： 第一部分（引子，第1段）：林教头沧州遇旧知。 作用：交代主要人物、事情起因。点明林冲和高俅的尖锐矛盾，说明林、李亲密关系，埋下李小二感恩图报的伏笔。 第二部分（开端，第2~5段）：陆虞侯密谋害林冲。 矛盾的展开：林冲刺配沧州后，高俅派陆谦追踪而来，密谋策划，新的冲突正在酝酿。文章没有平铺直叙，而是设置悬念，没有交代来酒店的是什么人，而是通过李小二夫妻的观察，写出来人的鬼鬼祟祟，说话偷偷摸摸，手段卑鄙阴险。再写林冲根据李小二提供有关来人的身材、相貌、年龄等分析断定是陆谦，使故事情节引人入胜。此后林冲买刀寻敌，矛盾进一步激化。 第三部分( 发展，6-9 节)：林教头接管草料场。 接管草料场——交割——沽酒。 本段是由陆谦的谋害到林冲杀人报仇的过渡，表面看，紧张形势缓和下来，实际上，事态正按照陆谦的预谋发展。表面上的平静掩盖着一场生死搏斗，预示着矛盾即将进入高潮，为后文埋下伏笔。 第四部分( 高潮和结局，10-12自然段)： 风雪夜山神庙复仇。 三个自然段:：破庙借宿——偶听真情——报仇雪恨。 林冲性格变化的转折点，与前文照应，让陆谦等人通过对话把阴谋的主使者、原因、内容、执行经过，不打自招作了全盘交代，促使林冲性格发生根本转变。 探究案 1、林冲刺配沧州，邂逅李小二，从言谈中表现了他什么样的思想状况？在情节安排上这部分起什么作用？ 2、林冲得知陆虞侯密谋之后采取了怎样的行动？表现了他什么样的思想状况和性格特征？ 3、 陆虞侯等人对林冲的迫害并没有停止，派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，想置林冲于死地，林冲是什么态度？哪些细节表现了他的随遇而安思想？ 4、林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争，这个思想性格的转变是怎样完成的？说说你对“逼上梁山”中“逼”字的理解？ 5、思考：林冲性格的发展变化，所走的道路，对于我们认识当时的社会有什么意义？ 诗人西川说：“在中国古典小说中只有一个人是我深爱的。这个人就是林冲。林冲大概是中国古典小说中唯一一个孤独者的形象。8226;8226;8226;8226;8226;8226;他在草料场中高喊好大雪时，透露出无限的苍凉感。”那个雪夜，林冲彻底地无路可走，一个官宦子弟的理想破灭了。那之后的林冲，不再是体会感情的人，他成为一个真正的武士。 1、请分析下列细节描写的作用。 （1）、林冲要去沽酒来吃，离开草料场时，“将火炭盖了……把两扇草场门反拽上锁了。”草厅被雪压倒后，林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”，便“探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”，这才“把门拽上，锁了”。 （2）、林冲进了山神庙，“入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。” （3）有关方向位置的细节，沧州城东十五里有草料场，草料场东三二里有市井，草料场与市井中间有一座山神庙。 2、课文题目是“林教头风雪山神庙”，“风雪”是故事发生的主要的自然环境，文章也着力在“风雪”上作景物描写。课文是怎样描写大风雪的？ 3、关于风雪的描写有什么作用？ 4、作品中多次提到“火”，渲染了怎样的氛围，烘托了人物怎样的情感？是怎样推动故事情节发展的？ 5. 归纳本文的主题思想 训练案 1．下面加点字的注音无误的一项是（ ） A．赍发（lài） 迤逦（yǐ） 恁地（nèn） 嗜好（shì） B．酒馔（zhuàn） 差拨（bō） 仓廒（áo） 尴尬（gāngà） C．央浼（miǎn） 肐察（gē） 搠倒（shuò） 伺候（cì） D．剜心（wān） 朔风（shuò） 庇祐（pì） 呐出（nà） 2．下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ） A．他那三四个交头接耳说话，正不听得说甚么。 B．林冲道：“我是罪囚，恐怕羞耻你夫妻两个。” C．带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。 D．太尉特使俺两个央浼二位干这件事。不想而今完备了! 3．填空。 ⑴施耐庵（1296～1370）， （朝代）人，著名文学家。 ⑵《水浒传》是我国文学史上第一部以 为题材的优秀长篇小说，是我国古典小说四大名著之一。这部书是作者在民间传说的话本、杂剧的基础上创作而成的，它艺术地再现了 农民起的产生、发展、经过直至失败的过程，歌颂了以 为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露了 王朝朝政的黑暗腐败。 4．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．《林教头风雪山神庙》节选自《水浒》，（人民文学出版社1973年版），第十回。 B．（林冲）把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了，被、与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。 C．林冲原是北宋京城的80万禁军（保卫京城的军队）枪棒教头（教官）。 D．林冲骂道：“奸贼!我与你自幼相交，今日倒来害我!怎不干你事?”。 5．下列各句中没有语病的一句是（ ） A．正是彤云密布，严冬天气。朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 B．只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。 C．行不上半里多路，眺望一所古庙，林冲顶礼道：“神明庇祐!改日来烧纸钱。” D。此间东门外十五里有座大军草料场在那里，每月但是纳草纳料的，有些常例钱取觅，原是一个老军看管。 6．对林冲上梁山的原因，分析正确的一项是（ ） A．草料场被烧，无宿身之地，只得上梁山。 B．杀了陆谦、富安等人，罪责难逃，不得不投奔梁山。 C．林冲认识到反动统治阶级的残暴本质，对它不再抱有任何幻想。 D．反动统治者一“逼”再“逼”，“逼”之不已的结果，也是尖锐的矛盾斗争发展的必然结果。 7，下列各句中加点词语解释有误的一项是（ ） A．你可和差拨便去那里交割（交接）。 B．街上寻了三五日，不见消耗（消息） C．五短身材（指脖子和手脚都短小），白净面皮，没甚髭须，约有三十余岁。 D．好歹（无论如何）要结果（结束）他性命。 8．本篇开头叙述了林冲被发配到沧州以后遇到李小二的情景，这对于刻画人物性格和故事情节发展具有什么作用? 答： 9．李小二说“小人心疑，只怕在恩人身上有些妨碍”的根据有几条?把它们概括出来。 答： 10．作者在文中塑造了一个栩栩如生的人物形象──林冲，请你用简洁的语言概括林冲的形象。 答： 阅读理解 ㈠阅读下面的文字，完成1～3题。 话不絮烦，两个相别了。林冲自到天王堂取了包裹，带了尖刀，拿了条花枪，与差拨一同辞管营，两个取路投草料场来。正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。林冲和差拨两个在路上，又没买酒吃处，早来到草料场外。看时，一周遭有些黄土墙，两扇大门。推开看里面时，七八间草屋做着仓廒，四下里都是马草堆，中间两座草厅。到那厅里，只见那老军在里面向火。差拨说道：“管营差这个林冲来替你回天王堂看守，你可即便交割。”老军拿了钥匙，引着林冲分付道：“仓廒内自有官司封记，这几堆草，一堆堆都有数目。”老军都点见了堆数，又引林冲到草厅上，老军收拾行李，临了说道：“火盆、锅子、碗碟都借与你。”林冲道：“天王堂内，我也有在那里。你要，便拿了去。”老军指壁上挂一个大葫芦，说道：“你若买酒吃时，只出草场，投东大路去三二里，便有市井。”老军自和差拨回营里来。 只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐上生些焰火起来。屋边有一堆柴炭，拿几块来生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬?待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？”便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙出来，把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了，带了钥匙，信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉，迤背着北风而行。那雪正下得紧。 行不上半里多路，看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明庇祐，改日来烧纸钱。”又行了一回，望见一簇人家，林冲住脚看时，见篱笆中挑着一个草帚儿在露天里。林冲径到店里，主人问道：“客人那里来？”林冲道：“你认得这个葫芦么？”主人看了道：“这葫芦是草料场老军的。”林冲道：“原来如此。”店主道：“既是草料场看守大哥，且请少坐。天气寒冷，且酌三杯，权当接风。”店家切一盘熟牛肉，烫一壶热酒，请林冲吃。又自买了些牛肉，又吃了数杯。就又买了一葫芦酒，包了那两块牛肉，留下些碎银子。把花枪挑着酒葫芦，怀内揣了牛肉，叫声相扰，便出篱笆门，仍旧迎着朔风回来。看那雪，到晚越下得紧了。 再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士。因这场大雪，救了林冲的性命。那两间草厅，已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没把火处，怎生安排？”想起：“离了这半里路上，有一古庙，可以安身。我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上，傍边止有一块大石头，掇将过来，靠了门。入得里面看时，殿上塑着一尊金甲山神，两边一个判官，一个小鬼，侧边堆着一堆纸。团团看来，又没邻舍，又无庙主。林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开。先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放在供桌上。把被扯来，盖了半截下身。却把葫芦冷酒提来慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒。 1．林冲到达草料场后的内心自白，表现了他什么样的思想状况？请作简要分析。 答： 2．选文中出现了很多细节描写，请以一处为例，谈谈细节描写的作用。 答： 3．课文题目是“林教头风雪山神庙”，“风雪”是故事发生的主要的自然环境，文章也着力在“风雪”上作景物描写。选文中是怎样描写大网雪的？这些风雪描写有什么作用？ 答： ㈡阅读下面的文字，完成4～6题 ……恰才饮得三杯，只见使女佛儿慌慌急急，红了脸. 在墙缺边叫道：“官人休要坐地!娘子在庙中和人合口。”林冲连忙问道：“在哪里?”锦儿道：“正在五岳楼下来，撞见个奸作不及的，把娘子拦住了不肯放。”林冲慌忙道：“却再来望师兄，休怪，休怪。” 林冲别了智深，急跳过墙缺，和锦儿径奔庙里来，抢到五岳楼看时，见了数个人.拿着弹弓、吹筒、粘竿，都立在栏杆边，胡梯上一个年少的后生，独自背立着，把林冲的娘子拦着道：“你且上楼去，和你说话。”林冲娘子红了脸道：“清平世界，是何道理把良人调戏?”林冲赶到眼前，把那后生肩胛只一扳过来，喝道：“调戏良人妻子，当得何罪?”恰待下拳打时，却认得是本官高衙内，先自手软了。高衙内说道：“林冲，干你甚么事!你来多管!”原来高衙内不晓得他是林冲的娘子；若还晓得时，也没这场事。见林冲不动手，他发这话。众多闲汉见闹，一齐拢来劝道：“教头休怪衙内不认得，多有冲撞。”林冲怒气未消，一双眼睁着瞅那高衙内。众闲汉劝了林冲，哄高衙内出庙上马去了。 林冲将引妻小并使女锦儿，也转出廊下来，只见智深提着铁禅仗，引着那二三十个破落户，大踏步抢入庙来。林冲见了，叫道：“师兄哪里去?”智深道：“我来帮你厮打。”林冲道：“原来是本官高太尉的衙内，不认得荆妇，时间无礼。林冲本待要痛打那厮一顿，太尉面上须不好看。自古道：‘不怕官，只怕管。’林冲不合吃着他的请受，权且让他这一次。”智深道：“你却怕他本官太尉，洒家怕他甚鸟?俺若撞见那撮鸟时，且教他吃洒家三百禅杖了去。” （节选自《水浒全传》第七回） 4．从这段文字可以看出林冲的性格中具有哪两个相互矛盾对立的方面?并分别举例说明。 答： 5．从这段文字可以看出鲁智深具有什么性格特征?请从该文段中举例说明。 答： 6．谈谈林鲁二人性格的相同之处和不同之处。 答： 侯晓旭 |
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