| 《林教头风雪山神庙》名师教案(人教版高二必修五) |
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| 中学语文教学资源网 → 语文教案 → 教学设计 2018-07-23 手机版 | ||||
教学目标： 1、通过情节、语言、行动、心理、细节描写分析人物性格。 2、了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化，从而了解《水浒》的“官逼民反”“逼上梁山”的主题思想。 3、理解古典小说的特点，理清本文草蛇灰线的结构特点。 4、了解景物描写和细节描写的作用。 教学难点：林冲性格的转变。 教学重点：分析林冲思想性的发展变化和景物描写、细节描写的作用。 教学方法：讲授法、讨论法。 教学课时：3课时 第一课时 教学要点： 1.了解相关文化常识 2.概括出情节要点，理清文章脉络 一、激情导入 说到《水浒》，我想大家都不会陌生。它是我国四大古典名著之一，讲述的是梁山一百单八将的故事。 梁山好汉都是什么模样？大碗喝酒，大块吃肉，“路见不平一声吼，该出手时就出手”。鲁提辖拳打镇关西，武松醉打蒋门神，黑旋风李逵一双板斧杀人无数等等。那么，是不是所有的梁山好汉都是该出手时就出手的呢？今天我们就来认识一个与我们印象中的梁山好汉不一样的英雄——林冲。板书《林教头风雪山神庙》。 首先，我们了解一下相关知识。 二、相关文学知识 1、有关小说 小说在萌芽之初是相当不受重视的，那些文人雅士都吟诗作词，视小说者为末流。即使是这样，它还是以自己顽强的生命力不断的生长完善着。六朝的志怪小说，唐代的传奇，宋代的话本、拟话本，元明的讲史都是它发展演变的历程，而到了明清的时候，古典小说达到了最高峰。小说三要素：人物、情节、环境。 2、有关作者 关于作者说法众多，有的说是罗贯中，有的说是施耐安，有的说是施本罗编，还有的说是施作罗续。其中明末清初的金圣叹就持最后那个说法，所以他才腰斩水浒。但现在大多数人认为还是施作的。 施耐庵（1296－1370），原名耳，又名子安，字耐庵，祖籍兴化，生于平江（苏州），19岁中秀才，29岁中举人，35岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官，其余时间一直以教书为业，著名小说家罗贯中，即为他的门生。他在教书期间根据民间传说与话本戏曲，编著了一部著名的长篇小说——《水浒》。 3、有关《水浒》 《水浒传》原名《忠义水浒传》，甚至就叫《忠义传》。它与《红楼梦》《三国演义》《西游记》并称为四大名著，代表了中国古典小说的最高成就。《水浒传》成书于元末明初。是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说，【背景：北宋末年，封建统治者昏庸无道，加之连年自然灾害，外族入侵，结果弄得民不聊生，正如书中所写的：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！”（见《水许》第十六回）于是大大小小的农民起义接连地爆发。】它生动地描写了一支以宋江为首的声势浩大的农民起义军诞生、发展、失败的全部历程，深刻地揭示了“官逼民反”的社会根源以及起义终于演为悲剧的历史原因，揭露了封建地主阶级的黑暗统治，歌颂了农民阶级的革命斗争，塑造了一个个为人民喜爱的有血有肉个性鲜明的英雄人物。 《水浒传》不是作者独立创作的作品，而是在民间故事、话本、杂剧等集体创作的基础上再创作而成的。 4、有关情节 林冲原是东京80万禁军教头，受人敬重，生活富裕，有个美满的小家庭。然而奸臣高俅（高太尉）的干儿子高衙内想要霸占林冲的妻子。他们设计使林冲买了一把宝刀，又传高俅的命令，说高太尉要看那宝刀。林冲把他送交开封府发落。于是林冲奉命带着宝刀去见高俅，没想到竟被他们诬陷执利刃故入军机重地白虎节堂，图谋行刺，无辜地被剌配沧州。在路上，陆虞候买通押送公人董超，薛霸杀害林冲，由于鲁智深、柴进的保护和帮助，林冲一路上不仅免于被害，而且到沧州后还被派到天王堂当看守。不久陆虞候又贿买了沧州的管营、差拨，调林冲去草料场，想借机烧死林冲，林冲被逼无路可走，终于走上了杀人报仇的道路，这便是课文中的情节。 后来林冲辗转到柴进家，躲避官府的追捕。由于官兵追杀很紧，柴进就把他介绍到梁山泊白衣秀士王伦那里去。从此以后林冲才加入到农民起义的队伍中去。 [根据四幅图复述故事情节] 三、整理情节结构： 1．课文的标题是“林教头风雪山神庙”，请将此标题加以扩展，写成一句话，概括出本文的主要内容。 被发配沧州的林教头开始时随遇而安，后来在一个风雪交加的夜晚，得知了奸贼要加害自己，于是在山神庙前手刃奸贼，投奔梁山。 2、请用5字词语概括情节要点，理清文章脉络。 路遇李小二（引子） 酒店晓密谋（开端） 接管草料场（发展） 风雪夜复仇（高潮、结局） 第二节 教学要点： 3、分析故事情节，把握人物性格 4、揭示文章主题。 【导入：复述故事情节。】 四、分析故事情节、人物性格 （一）引子：路遇李小二 1、引子部分在小说中起什么作用？ （1）表现人物性格： 善良安分，侠义济困。 林冲在东京时曾“看顾”了李小二，在沧州服刑，还“把些银两”给李小二“做本钱”。可见林冲很善良。他对高俅认识不足，除了他有逆来顺受的特点外，也有心底过于善良的原因。 逆来顺受，委曲求全，忍辱求安，心存幻想，复仇意识不强。 林冲被剌配沧州完全是高俅一手陷害所致，但林冲却说：“我因恶了高太尉，……”并自认作“罪囚”怕“玷辱”了李小二夫妻，对“罪囚”的前程，他说：“未知久后如何。”这时的林冲对高俅竟不痛恨，连口称他“太尉”，对高俅的狠毒完全没有认识与估计，不但委曲求全，而且充满幻想。 （2）推动故事情节 路遇李小二——引出酒店——酒店偷听密谋不真——林冲买刀寻敌。 （二）开端：酒店晓密谋 1、酒店知晓密谋后，林冲是什么反应？李小二如何推断林冲反应？从中我们可以看出林冲什么性格？ 刚强、正直，性急，有反抗精神。 李小二说他“是个性急的人，摸不着便要杀人放火”。 林冲听说陆虞候前来害他，立刻大怒，说“休要撞着我，只叫他骨肉为泥”并马上“去街上买把解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去寻”。 2、提问：但在“街上寻了三五日，不见消耗”时，林冲对寻敌报仇一事态度有何变化？从中反映出林冲的什么性格？ 反抗但不坚决，心存幻想。 “三五日不见消耗，便自心下慢了”揣摩此时林冲的心理：可能消息是假；可能那伙人不至于赶尽杀绝。 第二课时 （三）发展：接管草料场 林冲对接管草料场是什么态度？接管草料场之后又是如何做的？从中可以看出林冲什么样的性格特征？ 性格：有所怀疑、但不坚决、随遇而安、委曲求全 他回答管营：“小人便去。” 他与李小二道别时说：“却不害我，倒与我好差使”。 性格：细心谨慎、谨小慎微 ①看到房子坏了，他决定雪晴后找人修葺； ②出门买酒御寒，不忘盖火、掩门、上锁； ③行至古庙又不忘祈求神明保佑； ④沽酒回来看见草厅倒塌了，做的第一件事就是探身去摸摸火种是否熄灭。 （四）高潮、结局：风雪夜复仇 不是人不找事，事就不会找人。当林冲安于古庙中，见火起，想要开门去救，奈何就要开门时，听见有人说话，那人因为石头挡门，就在门外说，林冲就在门里听，一场“隔门戏”就上演了！林冲听到真真切切的阴谋之后，当然是怒气冲天！结果就该出手就出手了，手刃仇人！到这故事达到高潮就此也就结束了！ 1、此处我们又看到林冲什么性格特点？ 性格：忍无可忍，彻底绝望，奋起反抗 2、找出课文中林冲“奋起反抗” 的语言描写、动作描写的语句 性格：细心谨慎 ①轻轻把石头掇开，挺着花枪，左手拽开庙门，大喝一声：“泼贱那里去！” 性格：彻底绝望、英勇果断、奋勇反抗 ②林冲举手，胳察的一枪，先搠倒差拨。……（富安）被林冲赶上，后心只一枪，又搠倒了。翻身回来……喝声道：“奸贼！你待那里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着……把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来，将心肝提在手里…… 回头看时，差拨正爬将起来要走，林冲按住喝道：……又早把头割下来，挑在枪上。 【结合评价：杀的快活，杀的快活，一个人接连斗杀三个人，三四个回身转体，手起脚落;或用枪搠，或用刀剜，或用刀割;写得有层次、有波折、有疏有密，有板有眼;而且不雷同、不烦琐、不慌不忙，从容自如，游刃有余。特别精彩的是杀陆谦的场景，你看林冲劈胸一提，将他丢翻在雪地，脚踏住他胸脯，刀搁在他脸上，先审后杀，理直气壮，“把刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来，将心肝提在手里。”真是刀落惊风雪，文成泣鬼神。人们丝毫不感到杀得心惊，反而感到杀得无比痛快!】 “杀人可恕，情理难容”（卖友求荣）——先审后杀，理直气壮 （五）主题 1、小结：故事情节和人物性格回顾 提示：文章情节的跌宕起伏——文似看山不喜平 路遇李小二——酒店晓密谋——接管草料场——风雪夜复仇 逆来顺受 刚烈正直 心存侥幸 英勇果敢 善良安分 随遇而安 奋起反抗 2、提问：回首看看林冲走过的路，从东岳庙到上梁山，是什么原因使林冲这样一个逆来顺受的人走上了杀人反抗的道路？试用一个字来概括林冲性格发生根本变化的原因。 相国寺里辱娇妻（一逼）白虎堂上设奸计（二逼）野猪林中谋性命（三逼）火烧草场断后路（四逼） 被逼无奈的林冲如梦初醒，他意识到面对“逼”，“忍”不是办法，唯有“反”才能生存，从而由一个随遇而安、逆来顺受的人，发展成奋起反抗的人。 2、林冲性格的发展变化，所走的道路，对于我们认识当时的社会有什么意义？ ①当时社会的黑暗、腐败 ②官逼民反的必然性。 五、课后作业： 搜索细节描写、景色描写，并尝试分析作用。 六、板书设计 路遇李小二——酒店晓密谋——接管草料场——风雪夜复仇 逆来顺受 刚烈正直 心存侥幸 英勇果敢 善良安分 随遇而安 奋起反抗 主题：官逼民反 第三节 【写作特点】 一、细节描写 细节描写是文学作品中对人物的言行举止、心理活动以及细微事件的情况进行细致具体描写的一种描写方法。 包括:肖像细节、语言细节、行动细节、服饰细节、表情变化细节、心理活动细节、事物发展细节等 好的文学作品往往以生动具体的细节描写取胜，《水浒》在这方面表现得尤为突出。 作用： ①刻画人物性格，展示人物内心世界。 ②深化主题。 ③推动情节的发展。 ④渲染时代气氛、地方特色。 ⑤起到暗示、影射的作用。 本文细节描写有什么作用？ ①.陆虞候和富安“闪”进李小二的酒店，行动鬼鬼崇崇，引起李小二怀疑，并让老婆去偷听，之后给林冲报信，致使林冲满街寻仇人。 ②.林冲离开草料场时，第8、10段：“盖”好炭火，“反拽”好门“锁”了，回来一见草厅倒了，“恐怕”火炭延烧，便“探”身去“摸”这除了表现出他谨慎小心的性格，也表现了他的随遇而安（准备安心地在草料场度过他的流放生活）。 还在于告诉读者，草料场起火决不是林冲的疏忽，使情节发展合乎情理。 ③.林冲躲进山神庙后，“把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门”，这个细节为后面陆虞候“用手推门，却被石头靠住了，再也推不开”埋下伏笔，使陆虞候三人只好站在庙外看火说话，也使林冲得以拿偷听到他的谈话，这个细节在情节发展中是极其重要的。 ④.林冲有刀枪不离身的特点。林冲同差拨取路投草料场时“带了尖刀，拿了条花枪”，去沽酒时“把花枪挑了酒葫芦”，去山神庙安身时也是用“花枪挑着酒葫芦”，最后在仇人逼上门来时，才可能“挺着花枪”冲出去。这些细节写出了林冲禁军头的身份，也使故事发展合情合理。 ⑤.有关方向位置的细节，看似随意，实际上对情节发展重要。沧州城东15里有草料场，草料场东三二里有市井，草料场与市井中间有一座山神庙。林冲买酒是往东走，就在同一时间陆虞候从西面来到草料场放火，正好不会遇上林冲。 ⑥.如第五段写林冲听到店小二报告的消息后，立刻大怒，去街上买了把解腕尖刀。这一细节既表现了林冲刚烈的性格，也为下文写刀剜陆谦心做好了铺垫。 有道是名家笔下无闲文，从本文来看，确实如此。 二、景物描写： 我国古典小说作品中，景物描写虽然不多，但却写得恰到好处，并且具有很好的表达效果。下面我们来看看这些描写。（读有关描写） 小说中的自然环境描写主要有以下作用： ①交代故事的时间、地点、人物活动的背景；渲染气氛； ②情节（推动故事的发展、暗示……情节、为……情节作铺垫）； ③人物（烘托人物性格；映射人物的心情；揭示人物心理；暗示人物的命运） ④主题（表达、暗示、揭示、深化作品……主题） １．找出所有景物描写。 ２．多角度的景物描写： （１）直接描写风雪 ① 林冲初到草料场。纷纷扬扬、卷、一天 ② 林冲出门沽酒。那雪正下得紧。 ③ 沽酒返回时。到晚越下得紧了。 （２）侧面衬托风雪： 环境衬托 ① 林冲看住处草屋。四下里崩坏了、摇振 ② 林冲回到草料场。已被雪压倒、被雪水浸灭 人的动作、感觉衬托 ③ 林冲的感觉。向了一回火，觉得身上寒冷 ④ 林冲出门。雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行 ⑤ 林冲回来。踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似的奔到 ⑥ 林冲到山神庙。先取下毡笠子……早有五分湿了 ⑦ 手刃仇敌。 大雪铺地，火光冲天 （3）景物描写，虽然都非常简洁，但其作用却非常丰富，请大家归纳一下，这些景物描写有哪些具体作用？ 61558; 作品在写雪的时候，两次用了一个“紧”字：“那雪正下得紧”“看那雪，到晚越下得紧了”。这两个紧字，不仅突出了风大雪猛的环境特点，而且暗示出林冲的处境越来越危险，形势越来越严峻，危机四伏。渲染出凄冷、悲凉的气氛。 61558; 作品对风雪的描写，具有推动情节发展的重要作用。 正是因为风大雪紧，天气寒冷，林冲才要出去买酒；买酒途中看到山神庙，才会在草屋倒塌后想到去山神庙过夜。正是因为风大雪紧，用石头挡住庙门，才会隔门亲耳听到真相。 61558; 烘托了人物性格由忍辱负重到奋起反抗的变化。 由此可见，作品的景物描写确实是非常精彩而传神的。 【注音释义】 恁（nèn）：这么，这样。 浑家：早期白话文中指称妻子。 酒馔（zhuàn）：酒饭。馔：饭食。 伴当（dāng）：旧时指跟随的仆人或伙伴。 朔（shuò）风：北风。 沽（gū）酒：买酒。 迤（yǐ）逦（lǐ）：曲折连绵。课文中指一路走去，绕来绕去的意思。 掇（duō）：拿。 赍发：jī资助 赏赉：lài赏赐 玷辱：diàn rǔ使蒙受耻辱 官司：1旧时对官吏和政府的泛称；2指诉讼 髭须：髭，嘴上胡须；须，嘴下胡须；髯，两颊上的胡须 絮烦：xù fán因过多或重复而感到厌烦 庇祐：bì yòu保祐 侯晓旭 |
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