李白《蜀道难》优秀导学案(苏教版高一必修四) |
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中学语文教学资源网 → 语文教案 → 导学案 2018-06-13 手机版 | ||||
【学习目标】 1.了解作者、整体感知诗的寓意; 2.了解李白的雄放飘逸的诗风; 3.熟悉诗歌内容,体会李白诗歌的夸张、想象的写作手法; 4.背诵全诗。 【学习方法】 1.因声求气,以声传情; 2.小组讨论,合作探究。 一、自主学习: 1.知人论世:李白字________,号_____________,__________时期的著名诗人,也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的___ ______主义诗人,素有________之称。少年时代在四川度过,25岁,出三峡,泛洞庭,东游吴越,北上太原,有“大济苍生”之志。唐玄宗天宝九年(742年),李白奉召进京,他本想此行能够施展才华,有所作为,但理想很快破灭了,皇帝的不重用,权臣 的排挤,加之个人的傲岸不羁,一年多便被赐金放还,因而思想上便由入世转为_________,于是放浪形骸,寄情山水,诗酒逍遥,最后客死安徽当涂。他留下许多脍炙人口的诗作,《蜀道难》《行路难》 《梦游天姥吟留别》《静夜思》《早发白帝城》等最能代表其艺术特色。他兼善各体诗歌,尤以古诗为精,是唐代浪漫主义诗歌的代表作家。对杜甫李白的诗歌风格人们早已有了定评,认为杜甫诗__________,李白诗____________。 2.给加点字注音。 鱼凫( )秦塞( )石栈( )猿猱( )吮血( )巉岩( ) 飞湍( )喧豗( )砯崖( )万壑( )抚膺( )趑趄( ) 扪参( )崔嵬( )咨嗟( )号古木( )噫吁嚱( ) 3. 解释加点词语。 (1)危乎高哉!蜀道之难,难于上青天______、_______(2)然后天梯石栈相钩连_______ (3)西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅_______、_______(4)上有六龙回日之高标_______ (5)猿猱欲度愁攀援______、________(6)连峰去天不盈尺____________、____________ (7)青泥何盘盘________________________(8)侧身西望长咨嗟_____________________ (9)使人听此凋朱颜________(10)嗟尔远道之人胡为乎来哉_______、________、______ (11)飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷____________、_____________、_______________ (12)扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹__________、__________、__________、________ (13)一夫当关,万夫莫开________(14)所守或匪亲_______________、_______________ (15)朝避猛虎,夕避长蛇__________、________(16)锦城虽云乐_________、__________ (17)但见悲鸟号古木,雄 飞雌从绕林间_______________、____________、_____________ 二、文本探究: 1.请赏析下列写景的句子。(从意象、意境、表现手法、思想情感、在篇章结构方面的作用入手) ①上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ②扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。_____________________________________________ ______________________________________________________________________________ ③但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ④连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。(采用了什么表现手法?写景的角度发生了哪些变化?)____________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________ 2.你认为这首诗的写作意图是什么?______________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ 3.本诗的浪漫主义诗风表现在哪些方面?___________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青 丝暮成雪。 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽 还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停。与君歌一曲,请君为我侧耳听。 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。(《将进酒》) 金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(《行路难》) 弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。(《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) 酒入豪肠 七分酿成了月光 余下三分啸成了剑气 绣口一吐就是 半个盛唐(《寻李白》余光中) 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(《寄李十二白二十韵》杜甫)清水出芙蓉,天然去雕饰。(李白) 侯晓旭 |
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