《永遇乐•京口北固亭怀古》名师学案设计(人教版高一必修四)
中学语文教学资源网 → 语文教案 → 导学案 2018-05-14 手机版


 学习目标：

1、进一步了解豪放派词的特点，体会辛弃疾与苏轼豪放词风的异同。 

2、理解文中用典的作用，体味作者借古事抒发出的抗金救国，收复中原的热切愿望及愿望不能实现的苦闷心情，以及对统治者屈辱求和，用人不当的 愤概。 

知识链接：

1.作者、风格和时代 

　　北宋——豪放派：苏轼      婉约派：柳永 秦观 

　　南宋——豪放派：辛弃疾 　 婉约 派：李清照 姜夔 

2.孙权及刘裕事迹。

孙权是三国时吴国的皇帝，他在南京建立吴都，并且能够打垮来自北方的侵犯者曹操的军队，保卫了家园。

刘裕出身贫寒，曾经生活在荒僻小 街巷，却讨伐桓直，平定叛乱。带兵强马壮的北伐军驰骋中原，气吞胡虏。先灭山东的后燕，后灭陕西的后秦，光复洛阳、长安，煊赫一时。

辛曾在＜美芹十论＞里，明白指出　北伐应取道山东，因为山东之民劲勇，敌守备简略。

3.“元嘉”是南朝宋文帝年号。宋文帝刘义隆是刘裕的儿子。他不能继承父业，好大喜功 ，听信王玄谟北伐之策，打没有准备的仗，结果一败涂地，北魏军队一直追到长江边，声称要渡江，都城震恐。封狼居胥是用汉朝霍去病战胜匈奴，封狼居胥山，举行祭天大礼的故事。宋文帝听了王玄谟的大话，对臣下说：“闻王玄谟陈说，使人有封狼居胥意。”“仓皇北顾”，是看到北方追来的敌人而张皇失色的意思，宋文帝战败时有“北顾涕交流”的诗句。 

前置作业：

1、学生自学课文 

　（1）借助注解和工具书正音、正义，疏通词语 

　（2）自读课文，感受文章内容，体会作者的感情 

2、讨论：词中总共写了几个历史人物，明确历史人物事件。

　（1）孙仲谋 （2）寄奴： （3）刘义隆： （4）佛狸祠下： （5）廉颇： 

课堂探究：

1.上阕写了两个人，这两个人的共同点是什么？

明确：都是能够建立功业的英雄人物。而且他们的事业都是在京口起步的。

2 .词人写这两位英雄人物寄托了什么情怀？

明确：“英雄”表达了诗人对他的敬仰和向往。

“风流总被雨打风吹”即便是英雄事业的流风余韵也已经没有了，表达了对前人事业后继无人的惋惜，也暗指南宋统治者的昏庸无能。

“想当年”句不仅是向往 他的英雄业绩，还含有“如果碰到刘裕这样的国君，他的正确战略意图就能被采用”的意思。 

3.凡诗文运用典故都有用意，辛弃疾引用宋文帝北伐惨败的故事目的是什么？

　明确：借鉴历史，伐金必须做好准备，不能草率从事。） 

4.第二层。“四十三年，……一片神鸦社鼓！”写什么内容？

明确：追忆自己当年南归途经扬州所见惨象，描述瓜步山周围人们生活的情景。

“四十三年”三句，说辛弃疾在京口北固亭北望中原，记得四十三年前自己正在战火弥漫的扬州以北地区参加抗金斗争。后来渡淮南归，原想凭籍国力，恢复中原 ，没有想到南宋朝廷昏聩无能，使他英雄无用武之地。如今自己已成老年，壮志依然难酬，追思往事，不胜身世之感！

5.“佛狸祠下”三句。从上文缅怀往事回到眼前现实。学生谈此句的意思。

“佛狸祠”是北魏太武帝拓拔焘追击王玄谟的军队时在长江北岸瓜步山建造的行宫。当地老百姓年年在佛狸祠下迎神赛会，很是热闹。 

6.作者写佛狸祠一幕景象，表达什么心情？

作者的心情是沉重的，表达了自己的隐忧：如 今江北各地沦陷已久，不迅速谋求恢复，民俗就安于异族统治，忘 记了自己是宋室臣民。表示对南宋政府不图恢复中原的不满。）

7.最后三句是第三层。用廉颇的典故，用意是什么？

师补充典故：廉颇是战国时赵国名将。因被人陷害，跑到魏国去。后来秦国攻打赵国，赵王派使者去探望他，看他还能不能替赵国出力。廉颇本来也很想 被赵王召见，效命疆场 ，击破强秦，使赵国强盛起来。他在赵国使者面前“一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。”但结果赵使还报赵王说：廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐顷之，三遗矢矣。“（一饭三遗矢）。于是赵王以为他老了，便不再起用。

明确：以廉颇自比，抒写了自己虽有远大抱负，而朝廷却不重用，壮志未酬的苦闷。

目标检测：

1、这 首词的写作特点是运用典故，有人说辛弃疾的词有掉书袋的毛病，你以为如何？ 

明确：用典紧扣“京口怀古 ；典故与思想感情紧密联系。情思隽永，含蓄深刻。加强作品的说服力和感染力，这恰是这首词的 长处。

2、本词除了用典外还突出用了什么表 现手法？（对比） 

引导学生找出词中的对比，并体会其作用 

（1）英雄业绩与可悲现实对比：针对南宋的萎靡不振。 

（赞孙权力抗曹操，建风流业绩，江山本应代有才人出，叹孙权之流不再有，抒发对南宋统治者的不满情绪） 

（2）刘裕“气吞万里如虎”与刘义隆“赢得仓皇北顾对比：提出历史的经验教训，指出今日应有的做法 。 （刘裕生于平常人家，出身低微，但并不妨碍他建功立业——表己抗金救国之志。其子刘义隆草率北伐，结果一败涂地——告诫当今统治者） 

（3）四十三年前的“烽火扬州路”与眼下的“佛狸祠下，一 片神雅社鼓”对比，抒发忧国伤时的感慨。 （金主完颜亮被哗变的部下所杀，正是南宋反攻复国的好机会，但赵构在此后三天去议和，弄到如今异族皇帝庙前还有人祭祀，安于异族的统治，忘记了自己是宋室的子民。） 

课后巩固：

（一）《念奴•赤壁怀古》与《永遇乐•京口北固亭怀 古》都是借咏怀历史抒发感情，讨论这两 首词的异同。 

　1、相同点：结构上均为“地点+怀古” 意境上均为雄浑壮阔,主旨上均 为借古喻今 

　2、不同点：

（1）《念奴娇•赤壁怀古》上阕中，用“千古风流人物”、“三国周郎赤壁”和“一时多少豪杰”从景中逐层衬托出人物，为下阕的议论作好铺垫；《永遇乐京口北固亭怀古》上阕写景中就含有议论，下阕议论之中也有写景的地方。

（2）议论涉及的问题不同，深度不同。苏轼词感慨年华渐去，壮志难酬；辛弃疾的词扣紧现实， 借咏史谈自己的战略见解，表现自己的爱国情怀。 

（3）苏词多铺叙显得开阔明朗，旷达乐观；辛词用事多，层层转折，显得隐晦。 

侯晓旭

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