《季氏将伐颛臾》导学案(苏教版高一必修四)
中学语文教学资源网 → 语文教案 → 导学案 2018-05-08 手机版


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学习目标：1、研读第3段；2、整理归纳文言知识点。　　

学习重难点：1、研读第3段；2、整理归纳文言知识点。　　

学习过程　 　

　　

一、研读课文第三段　　

当冉有再一次危自己找借口开脱责任 时，又遭到孔子的驳斥，这是孔子和两位学生的第三次对话，并正面提出了自己的主张。 　　

1、孔子的主张是什么呢？ 

　　

　　

　　

2、这几句话 表明孔子的基本政治主张的内容是什么？ 　　

　　

　　

3、哪些话说明二人违背了这些原则。 

　　

　　

4、通过分析，孔子认为季氏当前之“忧”是什么？ 

　　

二、整理归纳文言知识点　　

1、古今异义　　

（1）昔者先王以为东蒙主　　

古义：                          ；    今义： 认为。　　

（2）有国有家者　　

古义：                                       ；　　

今义：“国”指国家，“家”指家庭。　　

2、词类活用现象　　

（1）君子疾夫舍曰欲之而必为之辞：                                　　

（2）后世必为子孙忧：                                      　　

（3）今夫颛臾，固而近于费：                                   　　

（4）则修文德以来之/既来之，则安之/远人不服，而不能来也：         　　

　　

（5）既来之，则安之：                              　　

3、一词多义现象　　

（1）过　　

是谁之过与：                              　　

无乃尔是过与：                            　　 　 　

　

（2）安　　

不患贫而患不安：                           　　

既来之，则安之：                            　　

（3）相　　

则将焉用彼相矣：                            　　

相夫子：                   　　

4、特殊句式　　

（1）是社稷之臣也　　

句式：              　　

译文：                                       　　

（2）季氏将有事于颛臾　　

句式：              　　

译文：                                       　　

（3）虎兕出于柙，龟玉毁于椟中　　

句式：              　　

译文：                                                          　　

（4）而谋动干戈于邦内　　

句式：                 　　

译文：                                                 　　

（5）无乃尔是过与　　

句式：                  　　

译文：                                                  　　

（6）何以伐为　　

句式：                    　　

译文：                                                    　　 　 　 　 　

当堂检测：　　

辨析下列加点词的不同意思　　

①夫颛臾，昔者以为东盟主：              　　

②是社稷之臣也，何以伐为：              　　

③今不取，后世必为子孙忧：               　　

④君子疾夫舍曰欲之而必为之辞：             　　

课后作业： 1、复习本学案内容；2、背诵第三段。 

侯晓旭

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