烛之武退秦师》学案（学生版） (苏教版高一必修三)
中学语文教学资源网 → 语文教案 → 导学案 2018-03-24 手机版


 【学习目标】

1、疏通文句，积累 识记重要的文言语法知识和重点实词与虚词。

2、学习古人国难当头，不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神。

3、领会和学习本文详略得当、波澜起伏、善用伏笔和照应的写作技巧。

【学习方法】诵读法，讨论法，翻译法。

一、阅读第二段：

1、掌握诵读技巧：

“国危矣”要读出心情_______之感。“若使烛之武见秦君，师必退”要读得________，露出胸有成竹之意。“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已”是烛之武对只能虚度人生的无可奈何的慨叹，要读出________的基调。而郑伯，面对烛之武的牢骚，并没有表现出丝毫的不满，而是从谏如流，反省自己，情真意切，因此，郑伯之言一定要读得_____________。

2、解释加点词语：

佚之狐言于（      ）郑伯曰：“国危矣，若使（      ）烛之武见秦君，师必退。”公从（      ）之。辞曰：“臣之壮也，犹（      ）不如人；今老矣，无能为（      ）也已。”公曰：“吾不能早用子（      ），今急而求子，是（      ）寡人（      ）之过也。然郑亡，子亦有不利焉（      ）！”许（      ）之（      ）。 

3、判断文言句式：

（1）佚之狐言于郑伯。__________________

（2）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。___________________

4、翻译重点句子：

（1）国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。

_______________________________________________________________________________

（2 ）臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。

_______________________________________________________________________________

（3）然郑亡，子亦有不利焉！____________________________________________________

5、理解文段大意：本段内容可概括为______________________________________________

二、阅读第三段：

1、掌握诵读技巧：

本段的三个反问句“________________”、“_________________”、“________________” 语调要略______(高或低)一些，______语气要读出来。“且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？”句，则是烛之武在指责晋国的背信弃义和贪得无厌，因此读时要有_______之感，速度较前要______。“阙秦以利晋，唯君图之”句要用____________的语气读出。

2、解释加点词语：

夜，缒（             ）而（      ）出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既（      ）知亡矣。若（      ）亡郑而有益于（      ）君，敢（      ）以（      ）烦执事（      ）。越（      ）国以（       ）鄙（      ）远，君知其难也，焉（      ）用亡郑以（      ）陪邻？邻之（      ）厚（      ），君之薄也。若舍（      ）郑以（      ）为东道主（      ），行李（       ）之（      ）往来，共（      ）其（      ）乏困（      ），君亦无所害。且（      ）君尝（      ）为（       ）晋君赐（      ）矣，许（      ）君焦、瑕， 朝（      ）济（       ）而夕设版（      ）焉（      ），君之（      ）所知也。夫晋， 何厌（      ）之（      ）有？既（      ）东（      ）封（      ）郑，又欲肆（      ）其（      ）西封（      ），不阙（      ）秦，将焉（      ）取之（      ）？阙秦以（       ）利晋，惟（      ）君图（      ）之（      ）。”秦伯说（      ），与郑人盟（      ）。使（      ）杞子、逢孙、杨孙戍（      ）之（      ），乃（      ）还（      ）。 　　

3、判断文言句式：

（1）若亡郑而有益于君______________（2）敢以烦执事_______________（3）邻之厚，君之薄也_____________（4）若舍郑以为东道主__________（5）何厌之有？_______ ______

4、翻译重点句子：

①若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

_______________________________________________________________________________

②越国以鄙远，君知其难也。

_______________________________________________________________________________

③焉用亡郑以陪邻？_____________________________________________________________

④若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

⑤许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。

_________________________________________________________________________ ______

⑥夫晋，何厌之有？_____________________________________________________________

⑦既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？

______________ ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________ __________

⑧阙秦以利晋，唯君图之。________________________________________________________

5、理解文段大意：本段内容可概括为____________________________________________ __ 

侯晓旭

·语文课件下载
·语文视频下载
·语文试题下载

·语文备课中心



下载本资料word文档
(可直接打印)


『点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频|音像素材』


【上一篇】【下一篇】【教师投稿】
本站管理员：尹瑞文 微信：13958889955