| 樊毅，字智烈，南阳湖 文言文阅读题答案及原文翻译 |
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樊毅，字智烈，南阳湖阳人也。毅累叶将门，少习武善射。侯景之乱，毅率部曲随叔父文皎援台。文皎于青溪战殁，毅将宗族子弟赴江陵，仍隶王僧辩，讨河东王萧誉，以功除假节、威戎将军、右中郎将。代兄俊为梁兴太守，领三州游军，随宜莹侯萧循讨陆纳于湘州。军次巴陵，营顿未立，纳潜军夜至，薄营大噪，营中将士皆惊扰，毅独与左右数十人，当营门力战，斩十余级，击鼓申命，众乃定焉。以功授持节、通直散骑常侍、贞威将军，封夷道县伯，食邑三百户。寻除天门太守，进爵为侯，增邑并前一千户。及西魏围江陵，毅率兵赴援，会江陵陷，为岳阳王所执，久之遁归。 高祖受禅，毅与弟猛举兵应王琳，琳败奔齐，太尉侯填遣使招毅，毅率子弟部曲还朝。天嘉二年，授通直散骑常侍，仍随侯填进讨巴、湘。累迁武州刺史。太建初，转莹州刺史，封高昌县侯，邑一千户。入为左卫将军。五年，众军北伐，毅率众攻广陵楚子城，拔之，击走齐军于颍口，齐援沧陵，又破之。七年，进克潼州、下邳、高栅等六城。及吕梁丧师，诏以毅为大都督，进号平北将军，率众渡淮，对清口筑城，与周人相抗，霖雨城坏，毅全军自拔。寻迁中领军。十一年，周将梁士彦将兵围寿阳，诏以毅为都督北讨前军事，率水军入焦湖。寻授镇西将军、都督荆、郢、巴、武四州水陆诸军事。十二年，进督沔、汉诸军事，以公事免。十三年，征授中护军。寻迁护军将军、荆州刺史。 后主即位进号征西将军改封逍遥郡公邑三千户余并如故入为侍中护军将军及隋兵济江，毅谓仆射袁宪曰：“京口、采石，俱是要所，各须锐卒数千，金翅二百，都下江中，上下防捍。如其不然，大事去矣。”诸将成从其议。会施文庆等寝隋兵消息，毅计不行。京城陷，随例入关，顷之卒。（选自《陈书•列传二十五》，有删改） 7. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A. 后主即位／进号征西／将军改封逍遥郡／公邑三千户／余并如故／人为侍中／护军将军／ B. 后主即位／进号征西／将军改封逍遥／郡公邑三千户／余并如故／人为侍中／护军将军／ C. 后主即位／进号征西将军／改封逍遥／郡公邑三千户余／并如故人／为侍中／护军将军／ D. 后主即位／进号征西将军／改封逍遥郡公／邑三千户／余并如故／人为侍中／护军将军／ 8. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A. 射包括射箭技术和驾驶马车的技术，是中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数之一。 B. 假节，借以符节，持节。是皇帝将节借给执行临时任务的臣子使用，用以威慑一方，任务完成会收回。 C. 食邑，诸侯封赐所属卿、大夫作为世禄的田邑，又称采邑。因我国古代卿、大夫世代以采邑为食禄，故称为食邑。 D. 部曲，本为军队编制及私兵之称，后又为家仆之称。身份高于奴婢低于良人，有私财，无独立户籍。 9. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 樊毅出身显贵，年少多才。他家世代将门，年少时就习武射箭。侯景叛乱时，随叔父樊文皎平叛。 B. 樊毅胆识过人，勇毅无比。陆纳夜间偷袭，军营混乱，樊毅与左右数十人，竭力奋战，力阻外敌。 C. 樊毅历经劫难，百战百胜。樊毅曾与弟弟率兵响应王琳，也曾随侯填进军巴、湘，也曾击败齐军。 D. 樊毅高瞻远瞩，深谋远虑。在隋朝军队进逼之时，樊毅分析了当时形势，力主重兵护卫京口、采石。 10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)及西魏围江陵，毅率兵赴援，会江陵陷，为岳阳王所执，久之遁归。 (2)会施文庆等寝隋兵消息，毅计不行。京城陷，随例人关，顷之卒。 【参考答案】 7. D 8. A 9. C 10. (1)等到西魏围江陵，樊毅率兵赴援，恰逢江陵失陷，他被岳阳王所擒，久而逃回。 (2)正值施文庆等封锁隋兵消息，樊毅之计未施行。京城陷落，樊毅随例入关，不久即死。 【解析】 7. 试题分析：题干是“下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是”。本题考查文言文断句的能力。通读全文，首先找出人名、地名、事物名、朝代名等。因为名词常在句中作主语或宾语。注意主语常省略。其次找动词，动词通常作谓语。借助句子成份，关键是抓住动词，以动词为中心，找前后结构关系，确定主干，从而断开句子。此外，文言虚词和特殊句式对文言文句读有很大的辅助作用。断句题还可以抓住一定不能断开的地方，抓住关键词所在的位置，用排除法做题。比如本题：“后主”是该句的主语，“即位”是指“开始做帝王或诸侯”，作句子的谓语，中间不能断开。“征西将军”是官职，是专有名词，中间不能断开。这样排除A项、B项。“逍遥郡公”是专有名词，中间不能断开。这样排除C项。据此推断D项正确。文言断句后，语意要符合文意。综上，本题选D项。 8. 试题分析：题干是“下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是”。本题考查了解并掌握常见的古代文化常识的能力，考生在平时学习中应多多识记积累相关的知识。A项，“射包括射箭技术和驾驶马车的技术”错，因为“驾驶马车”是指“御”的能力。 9. 试题分析：题干是“下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是”。本题考查学生归纳内容要点，概括文章中心意思，筛选并整合文中信息的能力。解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较，依据文意，力求明辨各选项表述的正误。特别要注意其中的细微末节的毛病，例如事件的前后倒置，内容上的归纳不完整，中心概括上的无中生有，片面遗漏，强拉硬连，任意拔高等等。C项 ，根据原文“及吕梁丧师，诏以毅为大都督”，樊毅此役战败，“百战百胜”系错误。 点睛：这道题目是概括归纳文章内容。解答此类题的方法是：①抓住题干，读全读准。在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。所谓读全，就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析。所谓读准，就是要准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解，才能准确地答题。②放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，还有细节方面容易出题，应仔细查对原文的词句，特别是细节处，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。 10. 试题分析：题干是“把文中画横线的句子翻译成现代汉语。”本题考查文言句子翻译能力。此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。文言文翻译最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。注意特殊句式和虚词，把握语境推断。第一句关键点：“及”：“等到”；“会”：“正值”；“执”：“擒获”；“遁”：“逃跑”。第二句关键点：“寝”：“封锁”；“行”：“施行”；“顷之”：“不久”；“卒”：“去世”。 【参考译文】 樊毅，字智烈，南阳湖阳人。樊毅世代将门，少年时即习武善射。侯景叛乱时，樊毅率领部伍随叔父樊文皎援台。樊文皎在青溪战亡，樊毅率宗族子弟奔赴江陵，并隶属于王僧辩，讨伐河东王萧誉，因为功劳封假节、威戎将军、右中郎将。代兄樊俊为梁兴太守，领三州友军，随宜蔓侯萧循在湘州讨伐陆纳。军队到巴陵，安营停顿未成，陆纳军悄悄乘夜而至，迫近军营大噪，军营中将士都被惊扰，樊毅独与左右数十人，挡着营门力战，斩杀十余人，击鼓申命，众人心神方定。因为功劳授樊毅持节、通直散骑常侍、贞威将军，封夷道县伯，食邑三百户。不久封天门太守，进爵位侯，增邑到一千户。等到西魏围江陵，樊毅率兵赴援，恰逢江陵失陷，他被岳阳王所擒，久而逃回。 高祖受禅，樊毅与弟弟樊猛举兵响应王琳，王琳兵败而奔齐，太尉侯填派使者招樊毅，樊毅率领子弟部伍还朝。天嘉二年，授通直散骑常侍，仍随侯填进军讨伐巴、湘。又改任武州刺史。太建初年，转任璺州刺史，被封为高昌县侯，邑一千户。入为左卫将军。太建五年，众军北伐，樊毅率众攻打广陵楚子城，拔下，击走齐军于颍口，齐军支援沧陵，又击败。太建七年，进而攻克潼州、下邳、高栅等六城。到吕梁一战丧失军队，皇帝诏令樊毅为大都督，进号平北将军，率领众兵度淮水，面对清口筑城，与北周人相对抗，连绵大雨使城池毁坏，樊毅全军自行开拔。不久改任中领军。太建十一年，北周将领梁士彦率兵包围寿阳，诏令以樊毅都督北讨前军事，率领水军入焦湖。不久授镇西将军、都督荆、郢、巴、武四州水陆诸军事。太建十二年，进督沔、汉诸军事，因公事免职。太建十三年，征授中护军。继而改任护军将军、荆州刺史。 后主即位，樊毅进号征西将军，改封逍遥郡公，邑三千户，其余照旧。入为侍中、护军将军。到隋兵过江，樊毅对仆射袁宪说：“京口、采石，都是要地，各需数千精锐兵，二百金翅，都下江中，以便上下防备捍卫。如不这样，大事完了。”各位将领都同意他的提议。正值施文庆等封锁隋兵消息，樊毅之计未行。京城陷落，樊毅随例入关，不久即死。 相关链接：文言文阅读翻译
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