尹老师讲作文之——善用关联词

中学语文教学资源网教学文摘作文指导 2018-03-09 手机版


瑞安十中/尹瑞文

重要的话说三遍——议论文要尽量避免叙述,要议论,一定要议论,一定一定要议论。

但是,如何议论?如何学会议论?

本期作文讲座,尹老师送一把大杀器,大杀十方,无往不利。

这把杀器名叫“关联词”。

是的,就是“关联词”。

关联词的定义是“在语句中起关联作用的词语”,其作用是把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,形成复句。

长期以来,我们对关联词关注不多,很少把它与作文扯上关系。但是,今天,此刻,尹老师正告同学们——在议论性语段中,关联词往往能点石成金,化腐朽为神奇,学会关联词,用好关联词,你也就掌握了议论文行文的钥匙。

例句:“我们共同努力,竞赛取得胜利。”

这个句子没有使用关联词,可以看作陈述句。如果加上不同的关联词,句子的关系就起了变化:

“因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。”——因果关系

“如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。”——假设关系

“只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。”——条件关系

从逻辑上看,第一句是因果关系,第二句是假设关系,第三句是条件关系。无论什么关系都没关系,有关系的是——使用关联词后,句子语气从陈述变成了议论,而“议论”正是议论文的核心。

例子论据(一)

丘吉尔的演讲功力令世人折服,其演讲的措辞、语调和手势中包含着非凡的勇气和力量。在二战最困难的时期,英国军民的精神支柱,几乎就是丘吉尔每天的广播讲话。

尹老师点评:这则材料的语言风格过于偏向叙述,不适合直接引用。

尹老师给它加上几个关联词,文段变成了以下样子:

 丘吉尔在演讲时,(无论)措辞(还是)语调(都)包含着非凡的勇气和力量。二战时期,(虽然)英国军民每天都要面对德军的轰炸,(但是)他们没有放弃,(因为)英国首相丘吉尔每天发表广播讲话,成为英国军民的精神支柱。

尹老师点评:

使用关联词后,例子的语言风格由叙述瞬间变身议论,说服力简直爆表,作为论据来引用就合适了。

例子论据(二)

2017年度感动中国十大人物之卓嘎和央宗

卓嘎和央宗是西藏自治区山南市隆子县玉麦乡村民,姐妹俩以放牧为生,三十年来,守护着祖国数千平方公里的西部国土。父亲桑杰曲巴常对卓嘎和央宗说:“如果我们走了,这块国土上就没有人了!”这句话,两个女儿记了一辈子。他们知道,守护土地,就是守护国家。

加关联词后:

(虽然)卓嘎和央宗只是西藏自治区山南市隆子县玉麦乡的两个普通村民,(但是)姐妹俩守护着祖国数千平方公里的西部国土整整三十年,(因为)父亲桑杰曲巴常对她们说:“如果我们走了,这块国土上就没有人了!”(由此)她们知道,守护土地,就是守护国家。

尹老师点评:

加关联词后,不但例子的语言风格由叙述变身议论,而且语言连贯,逻辑严密,体现了议论文的雄辩。

本期结论:

关联词可以可以改变文段的语言风格,在议论文中引用例子作为论据时,适当添加关联词,有点石成金之效。
相关链接:作文指导

·语文课件下载
·语文视频下载
·语文试题下载

·语文备课中心






点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频|音像素材


上一篇】【下一篇教师投稿
本站管理员:尹瑞文 微信:13958889955