《大自然的语言》教学设计两课时(部编人教版八年级下册)

中学语文教学资源网语文教案教学设计 2018-02-12 手机版


 第一课时

重点:了解物候学知识。

难点:如何给课文分部分。

导入 候鸟的迁徙、季节的交替说明了什么呢?进我一起倾听自然的语言。

目标

1、了解物候学知识。

2、划分文章部分。

检测预习:看拼音写词语(对子互改、汇报检测结果)

销声匿迹(xiāo  nì)衰草连天(shuāi)

榆(yú)萌发(méng)次第(dì) 翩然(piān)悬殊(shū)

自学指导(小组合学  15分钟完成)。

1、作者简介

竺可桢(1890.3.7-1974.2.7),字藕舫,浙江省绍兴县东关镇人。中国科学院院士,中国共产党党员,中国近代气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。

2、本文的说明对象是什么?围绕说明对象运用了哪些说明方法介绍    

 了这些方面(分条列出)?这些说明方法有什么作用?

3、结合课文内容简要分析说明顺序。

4、给课文分部分并概括部分意。

展示(抽签定小组集体展示、师引导学生纠错)

 2、本文的说明对象是什么?围绕说明对象运用了哪些说明方法介绍

   了这些方面(分条列出)?这些说明方法有什么作用?

说明对象: 物候现象 

a、什么是物候和物候学    举例子  (生动想象地说明了一些普

 通的自然现象,在农业生产那里起着预报农时的作用。)

b、 物候对于农业的重要性  打比方(从物种观测的特点,生动 

   形象地强调了物种观测对农业的重要性。)           列数 

   字、举例子、作比较(第5自然段,列举背景因为不注意根据 

   物候记录来安排农业生产,结果造成损害的例子,从反面说明

   了物候对于农业的重要性。举例详实,数据确凿)。

C、决定物候现象来临的决定因素   举例子、作比较、列数字(纬度:说明纬度因素是影响物候的最重要的因素之一)        举例子、作比较(经度:说明经度因素是影响物候的最重要的因素之一)   举例子、下定义(高下的差异:说明高下的差异因素是影响物候的最重要的因素之一)。

d、研究物候学的意义。

3、结合课文内容简要分析说明顺序。

 作者把决定物候现象的四个因素按照影响程度,由大到小,依次排 

 列,纬度影响最大,经度次之,高下差异又次之,古今差异最次。

 另外,纬度和经度是在地球上位置的不同,第三个因素是同一个地

 点的高下差异,这三者都是空间因素,最后一个则是时间因素,从

展示:空间方面到时间方面又是一种排列顺序。

4、给课文分部分并概括部分意。

 第一部分(1-3):引出什么是物候和物候学。

 第二部分(4-5):说明物候观测对农业的重要性。

第三部分(6-10):说明决定物候现象来临的因素。

 第四部分(11-12):说明研究物候学的意义。

检测作业

对子互背(第八项第一款中A、B、C)汇报互背结果、师抽检。

作业:课后读读写写每个词语三遍,完成后上交。

要求:书面整洁、字体工整、独立完成、按时上交

5、大自然的语言   第二课时

重点:总结写作特点。

难点:运用写作特点写作。

导入 今天我们继续学习第五课《大自然的语言》。

目标

1、总结中心思想。

2、赏析文中重点句子。

3、结合课文内容总结写作特点。

4、运用本课写作技巧练笔。

自学指导一    小组合学  (15分钟内完成)

1、读文总结中心思想。

2、赏析句子,体会横线上词语的作用,深入理解写作意图。

A、立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

B、果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。

C、1962年的山桃……花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。

3、本文在多数情况下只举一个例子,为什么在说明经度差异对物候

的影响时却举了两个例子?

4、读课文第8自然段总结本文写作特点。

自学指导二

运用写作技巧,介绍一个大家不熟悉的物品或大家比较生僻的常识。(100字左右)

展示(抽签定小组集体展示、师引导学生纠错)

1、读文总结中心思想。

本文说明了物候学研究的对象、物候变化的一些规律和研究物候学的意义,提倡进一步加强对物候的观测和研究。

2、赏析句子,体会横线上词语的作用,深入理解写作意图。

A、立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

“沉睡”“苏醒”使用拟人的修辞手法,抓住了大地回春,万物复苏时的状态、特点,既生动形象,又活泼灵动。

B、果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。

“簌簌”一词,有声有色,让人如见其景,如闻其声。

C、1962年的山桃……花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。

“左右”一词,准确、周密,体现了说明文的科学性。

3、本文在多数情况下只举一个例子,为什么在说明经度差异对物候的影响时却举了两个例子?

因为一般人笼统地以为近海地区的气温比内陆暖和,事实上近海地区春天反而比内陆寒冷,这是读者比较陌生的现象,只举一个例子,读者还会以为有偶然性,举两个例子,读者就确信无疑了。

4、读课文第8自然段总结本文写作特点。

对于读者来说比较陌生的现象,多举几个例子增强文章的可信度。

检测作业

小组内展示小练笔,推举代表班内展示,师点评。

作业要求:济南、烟台花开时间,把你听的、写的整理到作文素材本上,面整洁、字体工整、独立完成、按时上交

附:板书设计

大自然的语言

提倡加强物候观测和研究  北京、大连花开时间

经度差异影响气候   济南、烟台花开时间   增强文章可信度 

侯晓旭


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