| 《再别康桥》赏析式教学设计(人教版高一必修一) |
||||
| 中学语文教学资源网 → 语文教案 → 教学设计 2017-09-12 手机版 | ||||
▲你对徐志摩都有哪些了解呢？ 【能关注他们的爱情，一定会喜欢上他们的诗歌！下面我来详细介绍徐志摩这个人，他的爱情，他的诗歌：徐志摩是浙江海宁硖石人，浙江人很骄傲啊，因为他们有骄傲的资本， 据说近现代文化名人有三分之一都来自浙江。徐志摩家境殷实，父亲徐申如为硖石首富硖石商会会长。 1910—1915 年，徐志摩就读于杭州府一中，与郁达夫是同学。1916年，入天津北洋大学法科预科。1917 年，转入北京大学法科。1918 年，经张君劢介绍，拜梁启超为师，徐志摩是梁启超的学生，梁启超这个人才华横溢，他关于社会进步的渐进主义思想以及有关文艺的化育功能的重要观点， 今天看来是我们走了许多弯路之后才需要重新认识并实践的伟大财富！ 这样的财富价值在整个现代史上恐怕不亚于孙中山，应该越来越受到人们的重视，后面我们讲到梁实秋先生的散文《记梁任公先生的一次演讲》时，会重点讲到梁启超先生的。 徐志摩1918 年9 月， 入美国克拉克大学历史系。1919 年，入哥伦比亚大学经济系。1920 年，获哥伦比亚大学硕士学位。同年奔赴英国，入伦敦大学政治经济学院。1921 年，入剑桥大学皇家学院，为特别生。这年10月， 他见到了一个影响他一生价值观的重要人物———罗素，并与罗素建立了终身友谊。罗素是英国著名的哲学家、教育家、数学家和逻辑学家，他给了徐志摩完美的人生教育和思想启迪，罗素教给了徐志摩追求“人生的光明”的四大原则：◎ （1）活在世上，要注重生命的乐趣。罗素的《我为什么活着》中就讲到这一内容。②追求并享受友谊③爱美，爱艺术。西方文化是非常崇尚哲学和艺术的，举个例子德国著名大学——海德堡大学， 杰出的哲学家黑格尔曾在这所大学任教， 后人为了纪念这位伟大的哲学家，将他经常散步的一条小路命名为‘哲学家小道’，上面建了一座雕塑，是一个人的手臂，手心里用德文写上：今天你思考哲学了吗？连一条小路的名字都蕴含着深厚的文化底蕴，一草一木都彰显着艺术的美。④爱纯粹的学问。 徐志摩和罗素成了好朋友， 后来徐志摩转为剑桥大学正式研究生，一开始进行文学创作时，徐志摩的创作技巧以及艺术水平相对粗糙，后来慢慢成熟，正如巴金总结自己的写作经验时所说的：“只有多写才能会写”。同学们可以把这句话记下来，这对于我们作文水平的提高是有很大的帮助的， 徐志摩在文学创作上的成功正是因为他经常写作，他是一个多产作家】。 ▲◎下面我要重点讲徐志摩的婚姻爱情经历以及文学活动， 以便让同学们对于徐志摩这位诗人有更全面的了解：1915 年，与张君劢之妹张幼仪结婚。1922 年3 月，徐志摩在柏林与张幼仪离婚，在当时的中国离婚可是件冒天下之大不韪的事情， 这也表现出徐志摩对于爱、自由和美的追求。在英国留学期间，徐志摩与陈源和林长民、林徽因父女交往甚密，当时徐志摩经常约16 岁的林徽因到康桥附近散步，康桥成了留下他最美好回忆的地方。回国之后，徐志摩与胡适等成立“新月社”这一文学组织，这都是一群热爱文学的热血青年啊。 ◎ 1924 年4 月中旬至5 月底，徐志摩又经历了一件对他意义非凡的事，诺贝尔文学奖获得者泰戈尔访华，全程由徐志摩担任翻译， 当时陪同泰戈尔的还有才女林徽因，他们两人陪同在泰戈尔身边，有“金童玉女”之称。泰戈尔对徐志摩的诗影响很大。同年秋天，徐志摩经胡适引荐在北京大学任教。 1926 年8 月，与陆小曼结婚，由梁启超证婚。后又与胡适、梁实秋、闻一多等在上海成立新月书店，同年任上海光华大学、东吴大学教授，往返于北京、上海之间。 1931 年，徐志摩在自南京飞往北平的时候，由于飞机遇到大雾，不幸遇难，年仅34 岁！徐志摩去世之后， 陆小曼在追悼亡夫的文章中这样写道：“我的爱人乘着清风归去。”胡适先生在《追悼志摩》中这样写道：“志摩走了，我们这个世界被他带走了不少云彩， 他在我们这些朋友之中，真是一片最可爱的云彩，永远是温暖的颜色，永远是美的花样，永远是可爱。他常说‘我不知道风/往哪个地方吹———’我们也不知道风是往哪个地方吹，可是狂风过去之后，我们的天空变惨淡了，变寂寞了，我们才感觉我们的天上的一片最可爱的云彩狂风卷去了，永远不回来了！他的为人整个的只是一团同情心，只是一团爱，爱是他的宗教，是他的上帝。他的一生可用‘爱、美、自由’三个词来总结。” 梁实秋在《回首旧游》中这样写道：“志摩的谈吐风度， 在倚辈中可以说是鹤立鸡群。师长辈如梁启超先生，林长民先生把他当作好朋友，忘年之交。和他同辈的如胡适之先生，陈通伯先生更是相交莫逆。比他晚一辈的很多人受他的奖掖，乐与之游。什么人都可做他的朋友，没有人不喜欢他。……尖酸刻薄的人亦奈何他不得，他就是这样的一个潇洒的人，……像他这样的一个人，当世无双。”有了这些背景知识，我们就一起来品味《再别康桥》，体会徐志摩和徐志摩的感情世界该是多么的丰富而精彩！ ▲大家已经知道了林徽因是解读徐志摩的感情密码的一个很重要的人物，也是我们学习《再别康桥》的一个重要情感铺垫。大家想不想听一下林徽因追忆徐志摩的文章？ 林徽因在《纪念志摩去世四周年》里的片段，她深情地回忆说：“朋友，我知道你从不介意过这些，许多人的浅陋老实或刻薄处你早就领略过一堆，你不止未曾生气过，并且常常表示怜悯同原谅；你的心情永远是那么的纯洁，头老抬得那么高，胸中老是那么完整的诚挚，臂上老有那么许多不折不挠的勇气。”“朋友，你不要过于看轻这种间接的生存，许多热情的人他仍旧为着你的存在，而加增了生的意识的。伤心的仅是那些你最亲热的朋友们和同兴趣的努力者，你不在他们中间的事实， 将要永远是个不能填补的空虚。” 可见林徽因对于徐志摩的才华与性格是非常了解的啊。 ▲现在我们来重温康桥之梦◎， 也许别有一番感受，让我们一起来解读徐志摩的心灵密码吧。【读全诗，注意诗的情调与表达风格;】 这首诗整体上表达了一种什么情绪？轻声朗读全诗，回答读完这首诗的感受. 对于哲学家来说，感觉也许是不可靠的，可是对于诗人来说，健全的直觉就是人生的旋律。 【语言柔美，有一种秀丽的风格；写得很轻盈、很潇洒！】 从哪里看出这首诗写得很轻盈潇洒呢？【诗人轻轻地来，悄悄地离去，给人一种很轻盈的感觉。】 大家都有离别的经历吗？离开爸爸妈妈，离开初中的同学以及初中的校园来到三中， 离别给我们的感受总是忧伤的， 惆怅的， 这首诗名字叫《再别康桥》， 那么徐志摩与康桥的作别有什么不一样的地方吗？【徐志摩与康桥的离别没有悲伤，显得很自然，像一阵风，他像一个很浪漫的浪子】 ◎这首告别的诗和中国古典传统的离愁别绪不同，徐志摩的离别是浪漫的，也是潇洒的。 “再别康桥”中“再”字说明作者不是第一次与康桥作别。当时的交通不太发达，徐志摩从国内到康桥只能乘船，去一次非常不容易，一般需要好几个月的时间。同学们在诗中有没有找到徐志摩和谁告别？诗人作别的不是具体的人，不是具体的地方，而是什么？【他是在和记忆告别，和自己在这里的生活经历告别，是诗人自己心灵的对话，是他的内心独白。而这种告别没有痛苦，没有忧伤。诗人徐志摩在作别时显得潇洒、轻松、甜蜜、甚至是自我满足。】 ▲轻轻的我走了正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。 诗人为什么要跟“云彩”作别呢？和云彩告别还要“轻轻的”“悄悄的”。既然是和云彩告别，步子再大，再有声响，也不可能惊动它。为什么是轻轻的呢？ 【这里“云彩”是诗化了的意象，即象征派诗人波德莱尔所说的客观对应物。和云彩告别不过是一个诗化的想象，通过这种想象，回味自己美妙的记忆。因为这是一种心头的秘密，是任何人都不知道的，因而不能和任何人告别，而和没有声音的云彩告别，就是因为和自己的内心、自己的回忆在对话。和云彩告别，就是和自己的记忆告别。这里所写的不是一般回忆，而是一种隐藏在心头的秘密。大声喧哗是不适宜的，只有把脚步放轻声音放低才能进入回忆的氛围，融入自我陶醉的境界。挥一挥手，表示一种潇洒的姿态，真正的徐志摩式的浪漫姿态。正如林徽因在悼念徐志摩的文章中所写到的“你永远是那样的潇洒。”沉重的告别在诗人这里变成了轻轻的，足以见诗人那种潇洒的意气。古人描写音乐时常用到“此时无声胜有声”，这里“悄悄”的韵味正是如此，是一种无言的境界，无言的美，无言的幸福感，这才是诗啊！】 ▲那河畔的金柳，……沉淀着彩虹似的梦。这几节，作者写了哪些经典意象？【金柳、青荇、潭、梦！在这部分表面是写景，写自己愿意融化在这片风景里，实写诗人在康桥轻松、自由、美好的生活。诗人在这里要表达的核心，表面上是对康桥的感情，实际要表达的是自己的青春岁月已和康河紧紧地连在了一起！包括作者在这里接受并享受到的一切！可能有爱的记忆，民主、自由的理想以及伟大的友谊等等。“彩虹似的梦”中的“彩虹”和“梦”都是描绘在康桥的生活感受。“彩虹”代表着风雨过后的美丽，象征着诗意、浪漫、明丽和柔情，这里象征着诗人在康桥的美好生活，“彩虹”的意向选用得相当准确。“梦”是全诗理解的核心，整首诗写的都是梦，诗人的回忆其实就是一场美好的梦， 年轻的时候每个人都有很多色彩斑斓的梦，意气风发、豪情万丈，徐志摩也是，但是好多梦都已经破碎，他最终选择了文学的道路，实践了自己的文学梦. “沉淀”，说明是过去的，深层的，不是未来的；是记忆深处的，不是在表面的。所以要向 “青草更深处”去追寻。梦是美好的，充满了诗意，一系列美妙的词语可以作为证明（清泉为虹、碧水为柔波、杨柳为新娘），那梦美好到他要唱歌的程度。】 ▲寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。 那么诗人来这里做什么呢？【寻梦！“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，诗句中包含了诗人深沉的感情和记忆， 这里有诗人多少美好的回忆啊！“溯”是指逆流而上，象征着诗人在有深度地有意追寻这些美好的回忆。“满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。” 当他写到“载一船星辉”，要唱出歌 来的时候，好像激动得不能控制自己似的。既是美好的，值得大声歌唱的，但是，又不能唱：“沉默是今天的康桥”，因为，这是个人独享的。这表明了这是诗人默默回味，自我陶醉，自我欣赏。这种自我欣赏，有个重大的特点，是秘密的，不能和任何人共享。连夏虫都为他这种秘密的美好的记忆而沉默了。可看出，他的轻轻、悄悄，不是怕惊动校园，相反，他强调的是，校园的一切都是为了成全他悄悄地回忆自己的秘密。“悄悄是别离的笙箫”，这种悄悄的独享也是美好的，充满诗意的，无声是一种美妙的、幸福的音乐】 ▲悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。 同学们有没有过沉默独处的经历，有没有自己一个人冷静地回忆过去，单独与自己相处的时候？【每次遇到不开心的事情了，经常会把自己一个人关在房间里二十分钟左右，不想跟别人说话，也不想听别人讲话，只想自己一个人安静一会儿，安静最舒服。安静最舒服，我们要学会感受安静，进行冷静的思考，独处的意义是非凡的，单独的时候我们才会有独特的感受。我们要体会到安静之中的丰富，安静而丰富，这也是人生的高境界，而当代人太浮躁，非常缺乏安静的独处。诗中最重要的是感受安静与丰富，当我们品读一本名著时，与作者的心灵一起颤动，在安静的氛围中感受文学的美，这才是真正的美，有境界的美】 这里可能有一个徐志摩不能明言的真正秘密。这首诗写于1928年11月，刊于同年12月《新月》。1920年10月上旬徐志摩在伦敦结识林长民、林徽因父女。徐、林曾结伴在剑桥漫步。（见资料）1921年林徽因随父归国。1928年3月，林徽因与梁思成在加拿大结婚，1928年6月赴美国、英国、印度游历，当年11月，当为获悉林、梁成婚之后。据此推断，徐志摩此诗当与他和林漫步剑桥有关。为什么轻轻、悄悄？就是因为 过去的浪漫的回味已经不便公开了，不像他和陆小曼的关系。他和陆小曼已经在一场轰轰烈烈的恋爱以后，结婚了。诗 写得很优雅，很潇洒，他只把过去的美好情感珍贵地保留在记忆里，一个人独享。 ‘不带走一片云’一方面是说诗人的洒脱，他不是见美好的东西就要据为已有的人，另一方面，是说一处云彩也不要带走，让康桥这个梦绕魂牵的感情世界以最完整的面貌保存下来，让昔日的梦，昔日的感情完好无缺。轻轻、悄悄—— 其实是一个人偷偷地来重温旧梦。 徐志摩在散文中曾这样写道：“单独是一个耐人寻味的现象，我有时想它是任何发现的第一个条件。你要发现朋友的真，你得有与他单独的机会！你要发现自己的真，你得给自己一个单独的机会！你要发现一个地方（地方一样有灵性），你也得有一个单独玩的机会！我一个人发痴似的在康桥！绝对的单独！啊！我那时是甜蜜的单独，”“只有我自己才知道”“我的眼睛是康桥叫我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自由意识，是康桥给我胚胎的！”也许是一场爱情之梦；也许是因为在这里遇到了罗素； 也许是这里的一段最美好的学习生活；也许是这里的自然美景，康河是诗人的人间天堂，是他生命中最美好的地方！ 一切的好诗都是强烈的感情的自然流露。徐志摩不但可以表现激情，而且可以表现潇洒的温情。感情集中在“轻轻”“悄悄”，无声地和“云彩”作别的有机意境中。把说不清感情，用了三十多行，就很精致地表现出来了。 让我们再次轻轻地朗读这首诗。 |
·语文课件下载
| |||
|
『  点此察看与本文相关的其它文章』『 相关课件』『 相关教学视频|音像素材』
| ||||
| 【上一篇】【下一篇】【教师投稿】 | ||||
本站管理员：尹瑞文 微信：13958889955