| 七年级语文上册综合性学习：少年正是读书时（教案） |
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教学目标： 1、了解自己的阅读状况，提高对读书的认识。 2、和同学交流读书的情况，找出共同存在的问题，并提出解决的方法。（难点） 3、学习名家的读书方法，找到适合自己的读书方法，激发阅读兴趣，养成会读书、勤读书、乐读书的好习惯。（重点） 课时：一课时 授课时间：2016年11月30日早第五节 导入新课 你为什么读书？（问题导入）： 迅速集中学生注意力，把他们的思绪带到特定的学习情境中，激发学生的联想，为一堂课的成功打下基础。 教学过程 交流感知 1、世界读书日是哪一天？( 4月23日 ) 每年的4月23日是“世界读书日”，很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动，可见，读书的重要性已经被人们广泛认识到了。读书可以让我们享受和吸取人类文化的成果，让我们狭窄的心灵世界逐 渐变得广阔，变得丰富多彩。 2、读书名言知多少？ 闻一多醉书 高尔基救书 苏东坡说书 华罗庚猜书 3、向名人学读书 （翻阅各类资料，了解名人如何读书，看看有什么好的做法值得借鉴） 看名人读书我学到了： 培养兴趣 专注 专心 （完成教学目标一、教学目标二） 研读共品 4、文学名著、言情小说 、 奇谈故事、 搞笑漫画，你喜欢读什么？为什么？ 目的： 通过学生的回答，发现学生目前读书存在的问题，了解学生阅读的状况，提高对阅读的 认识。 5、推荐几本文学名著，并说说你喜欢的原因？ 目的： 重视名著 重拾经典 （完成教学目标一、教学目标二） 互助释疑 我看“网上阅读” 6、通过电脑、手机阅读网络资料，已经成为现代人的生活常态。“网上阅读”给我 们的阅读观念、方式和效率，带来哪些变化？“网上阅读”和传统的纸质阅读各自的优缺点是什么？ 电子阅读可以使读书速度提高。 但是，这种快餐式阅读，影响对文字的整体把握和品味，影响作品的阅读效果。而真正的经典名著通过网上阅读的方式并不合适。网上阅读方面实惠、绿色环保，但无法长期保存。纸质阅读可以随时翻看，但不环保。 （完成教学目标二、教学目标二） 巩固拓展 7、4月23日，是“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的活 动。下面是本次活动的宣传标语请你 补充完整。 好读书，读书让生活变得充实；读好书， 。 （完成教学目标三） 总结提高 书，可以唤醒沉睡的心灵 ，可以引领迷惘的灵魂。一本好书就是一个崭新的世界。让读书精彩你我！ 课后小结： 侯晓旭 |
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