《富贵不能淫》教学设计简案(人教版八年级上册) |
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中学语文教学资源网 → 语文教案 → 教学设计 2017-07-15 手机版 | ||||
教学目标: 1熟读文本,背诵精彩片段。 2识记重点字词并翻译文章 3小组互助学习,理解本文意思,感受大丈夫的英雄气度。 一、导入 复习孟子相关常识 二、出示学习目标 三朗读课文,整体感知 1、对照朗读和注释扫除语音障碍。 (注意: 断句、正音) 2、参考注释理解文章大意。 四、小组合作交流并展示 1、小组代表展示。(形式:以学生为主解答,老师适时更正) 2、老师提出重点字词句,要求学生作答。 3、学生结合所讲再次翻译文章。 五、课文分析 1、孟子对大丈夫的阐释,哪三句话能概括其精髓? 2 、“是焉得为大丈夫乎”和“此之谓大丈夫”句中的“是”和“此”各代指什么? 3、怎样才能做到有大丈夫之道呢? 4、文章的写作特色 (1)语言含蓄幽默,讽刺深刻尖锐。 (2)运用排比,增强文章气势和感染力 六、板书设计: 重点文言字词: 女、丈夫、戒、淫、命、顺、正、独、行 重点语句翻译 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓 大丈夫。 |
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