山水寓含做人理
——2004年江苏高考作文题导析
(教师中心稿) |
||||
中学语文教学资源网 → 教学文摘 → 高考范文 手机版 | ||||
邗江区甘泉中学邱龙涛 2004年江苏高考作文题是:水有水的灵动,山有山的沉稳。水的灵动能显其智慧,山的沉稳能显其敦厚。然而海水的灵动却不改始终如一的一色蔚蓝,山虽然是沉稳的却有它的敦厚。请以“水的灵动,山的沉稳”为话题,写一篇作文。要求:1、话题包含两个方面,可以就一个方面写作,也可以兼写两个方面。2、字数800字左右。…… 今年江苏考题提供“山给人以沉稳,水给人以灵动”两句富有哲理的话,给所有考生以思考的起点与思考的方向,也给考生以思考的自由空间。考生调遣自己思考世界的材料,有话可写,有感可发,有情可抒,有理可议,也有景可状。当然,思考要见深度,要见新意,也确乎不易。 把握这个话题作文的材料和要求,主要取决于三条思维途径:一是给“山”与“水”的地位与内涵的确定,可以写自然山水对人的影响,可以拓宽“山”“水”外延,指自然、环境对人的熏染;还可以赋予“山”“水”以比喻义,如不同文化对人的作用等。二是思考“沉稳”与“灵动”的价值区别。二者都是山水给人的影响,而且都是积极影响,关键的是要想到“区别”,要注意“沉稳”与“灵动”的辩证性。三是确定一条主线,明确思考中心与重点。“山”“水”作用是多方面的,看你选择哪一个切入点,依照哪一条思想线索组织材料。这三条,不一定全面做到,突出一点即可让你的思想篝火明亮起来。 但是这个话题,如果写记叙文,对于现场作文的考生来说,不是太容易的,因为还没有进入社会的中学生,他们没有多少生活积累。这个充满辨证思维的话题如果写议论文,相对来说要容易些。 如果写议论文,以做人的原则性和灵活性为中心,以君子做人内方外圆为切入点,那么就可以很好地把握住了这个话题。仔细分析这个作文的材料,我们可以看到,山和水,实际上寓含着做人的道理:人应该有山一样的深沉凝重,也就是说,做人应该有深沉凝重不可动摇的原则性,比如人的思想、道德、情操、信仰。这些是一个人立于社会做人的起码的底线。同时,要把人做好,仅仅有山一样的不可动摇的原则,还不行,还必须要有水的灵动和智慧,也就是说,要有灵活性。比如,要学会和各种人打交道,要能够适应各种环境,为了崇高的目标,要能够忍辱负重等等。但是讲究灵活性,千万要坚持原则性,“不改始终如一的一色蔚蓝”,放弃了原则性,就等同于为人处世的圆滑了。总之,这个话题作文,学生比较容易把握理解,不会跑题、偏题,但是要想写好,没有很好的辨证思维能力,没有对社会人生的观察和思考,还不是很容易的。 相关链接:高考范文
|
·语文课件下载
| |||
『点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频|音像素材』 | ||||
【上一篇】【下一篇】【教师投稿】 |