高考标点符号难点细说 |
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一、句号 表示一句话说完了之后的停顿。 1、句后有括号的句号:括号内的内容如是补充说明前面内容的,句号加在括号后。如句子是一句完整的引文,后面是引文的出处,句号加在引号内。例: 这是我国现存古建筑中最早的盘龙殿柱,雕于宋元佑二年(1087年)。 菱很小,但很嫩,味道十分鲜美。(茹志鹃《静静的产院》) 2、语气舒缓的析使句和感叹句末后可用句号。如: 请把门关上。 真是令人气愤。 二、逗号 表示一句话中间的停顿。 1、句子主语(复杂短语作主语)较长;或主语虽短,但需强调时;或主谓短语作主语;或主语后带有语气词时,主语后面要用逗号。如: 这巨大的打击和难言的悲痛,几乎把吴吉昌击倒了。 他,就是我们班主任刘老师。 小孩养成勤洗手的习惯,很好! 你啊,真不争气。 2、句子宾语较长时,前面用逗号。如: 我记得,她那时还是个不懂事的小姑娘。 3、倒装句子成分之间,要用逗号。如: 出来吧,你们!(主谓倒装) 荷塘四面,长着许多树,菇奋郁郁的。(定语后置) 我们的祖国正高速度地向前跃进,沿着胜利的道路。(状语后置) 4、并列词组之间可以用逗号。如: 桐木岭,黄洋界,朱砂冲,八面山及双马石,是井冈山五大哨口。(并列词语之间也可以改用顿号) 铅笔,橡皮,电子计算器,各式圆规,大大小小的塑料三角尺,占据了半张办公桌。(因并列的各个成分有的较长,停顿大) 水稻、小麦、棉花,化肥、石油、煤炭,这些都是国家统购统销的物资。(因各项之间有不同的层次分别,逗号用来区分不同的并列层次,顿号用来表示同一层次中各个成分的并列) 5、句子中的某些特殊成分,一般要用逗号把他们和别的成分隔开。如: 老李,我们的班长,昨天进京受奖去了。(同位词) 什么样的阶级,更确切地说,站在什么样的阶级立场上,就有什么样的理想。(插入语) 6、句子谓语是主谓短语,主语话面有时要停顿,就用逗号。如: 这洋八股,鲁迅早就反对过的。 三、顿号 表示句中并列的词或短语之间较小的停顿。 1、句中概数的中间不用顿号。如: 这瓷器有五六百年历史了。 2、分句之间不用顿号。如: 浦东展开了翅膀,她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。(实际上三个分句,即“浦东展开了翅膀”,“她是那样欢快、昂扬、奋发”和“正在向辉煌的明天飞去”。在第二个分句和第三个分句之间,应该用逗号而不是顿号。) 3、并列作谓语、作补语,并列词语之间不用顿号,而用逗号。如: 你要不断进步,识字,生产。 这个故事讲得真实,动人。 4、有的并列词语读起来并不停顿或停顿较小,又不会产生歧义时,中间就不必加顿号。如: 这是风马牛不相及的事。 5、如果并列词语中还有并列词语,大的并列词语要用逗号,小的并列词语之间要用顿号。如: 原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志我国科学技术的发展达到了新的水平。 6、连词前面不能用顿号 *观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。(“或”是连词。在不表并列关系的连词前面,无论是“或”,是“和”,是“及”,是“与”,均不能用顿号。可根据不同句子的情况,或者删去顿号,或者改用逗号。) 7、集合词语中不能用顿号 *这次“严打”的成功,和广大公安干、警的努力是分不开的,和公安干、警家属的支持是分不开的。(“公安干警”是集合词语,“干”指干部,“警”指警察。集合词语是紧密结构,不能用顿号分隔开来。“中、小学生”,“大、专院校”,“指、战员”,“司、乘人员”……这些词语中的顿号都是不该用的。) 8、并列成分已经有问号或感叹号等,不要再用顿号。如: 这时,教室里响起了响亮的口号声:“向战斗英雄学习!”“向战斗英雄致敬!” 四、分号 表示一句话里并列分句之间的停顿。 1、只有一重关系的复句,分句之间应该用逗号。如: 张华考上了北京大学,李平考进了中等技术学校。 2、句中已用句号,就不再用分号。如: *一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神,自我加压;二、学习贵在刻苦。要有模而不舍的精神,持之以恒;……(句号是句末点号,分号是句内点号。既然已经用了句号,表明整个句子已结束,再用分号,便显得不伦不类。或者将句号改为逗号,或者分号改为句号。) 五、冒号 表示提示下文或总括上文。 1、如果提示的内容不是句子的全部,而是部分的话,则不能用冒号。如: *毛泽东有两句诗:“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”,我从中感受到了共产党人的大无畏精神。(从表面上看,冒号后面的内容全是提示的范围。其实不然。这里提示的,只是两句诗。或者将冒号改为逗号,或者将逗号改为引号内句号。) 2、下文和提示的内容不一致时,不能用冒号。如: *老师说了一声:“下课!”就走了。(句中的冒号应该改删去。) 3、“某某说”、“某某想”等词后面,常用冒号。但有时不想强调提示语,或不直接引述别人的话,则不能用冒号,而用逗号。如: 斯大林说过,脱离实际的理论,是空洞的理论。 4、“某某说”在引语前,“某某说”之后用冒号;在引语中或引语后,则不能用冒号。如: 老师说:“李白是唐代的大诗人。中学课本里有不少李白的诗。” “李白是唐代的大诗人。”老师说,“中学课本里有不少李白的诗。” “李白是唐代的大诗人。中学课本里有不少李白的诗。”老师说。 六、问号 表示一句问话完了之后的停顿。 1、表选择的问句,中间的加逗号,句末加问号。如: 明天的旅行,你是去呢,还是不去? 2、用在特指问句中,每句问语后都加问号。如: 除了他能去,谁呢?你吗?你能去吗?我看你不能去吧? 3、有的问句,主语和谓语倒置,应注意把问号放在句末。如: 到底去还是不去,我的小姑奶奶? 怎么啦,你? 4、反问句和设问句都是无疑而问。前者只问不答,要表达的确定意思包含在问句里;后者自问自答,以期引起读者注意,但二者均是疑问语气,因而句末都用问号。如: 在战争激烈的时候,我们不是曾经来回走在田野里寻觅野草来么? 是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。 5、有些表示委婉语气的祈使句,句末也可用问号。如: 请你稍微挪一下凳子好吗? 你来一下好不好? 6、有的句子里虽含有疑问词(“谁”,“什么”,“怎么样”等),但并非真正发问,而是表达一个陈述语气,因而应用句号。如: 我不知道他去车站接谁。 我没什么,可不知道人家怎么想。 七、感叹号 表示感情强烈的句子末了的停顿。 1、语气强烈的反问句后也用叹号。如: 世界上哪有不包含矛盾的事物! 2、语气很重、很强烈的祈使句也用叹号。如: 祥林嫂,你放着罢! 3、语气强烈的独词句、非主谓句和带有强烈感情的感叹词,都可用叹号。如: 长途! 啊呀!你走错了。 4、在称呼语、应答词和象声词后面,以及标语口号的末尾,如果带有强烈感情,也都用感叹号。 打倒帝国主义! 5、几个叹词连用,一般是最后一个叹词后用感叹号。如: 啊,啊!又到了春天了。 八、引号 表示文中引用的部分。 1、引述,包括原引和意引两类。属前者才用引号,后者则不用引号。如: 毛泽东说:“人民是真正的英雄,而我们则往往是幼稚可笑的。” 他说过,没人的时候一定要关上门。 2、如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。引文不完整,或者说引文作为自己话的一部分,这时句末点号(问号感叹除外)放在后引号的外面。如: 我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。” 写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。 3、引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号;倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号。如: (一位大娘)接着解释:“收豆子、红薯的时候,灌正肥哩。肉香,油多。俗话说‘'八斤灌肉七斤油’啊。” 4、除了引用以外,使用引号的情况还有: (1)表示着重指出或突出强调的词语,可以加上引号。如: 包身工没有“做”或“不做”的自由。 (2)表示讽刺和否定的词语,可以加上引号。如: 有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。 (3)有特定含义的词语,可加上引号。如: 老根据地的人民亲热地叫它“量天尺”。 (4)表示具有某种特点的名称、简称、专用术语以及节日、纪念日等数字的语言单位,要加引号。如: “芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。 今天是“五一”。 (5)拟声词、译音词要用引号。如: 河水“哗啦啦”地流。 车轮“轰隆轰隆”地响。 九、括号 表示文中注释的部分。 括号有内括号和外括号两种。注释句中某一部分的叫内括号,内括号要紧贴被注释内容之后,如果正文在这里有点号,点号放在括号之后;括号内部文字末了不用点号,但感叹号和问好除外。如: 可以说,除了诗(因为诗是最难翻译的),雨果的重要作品(小说和剧本)大部分有了中文的译本。 他信中说他“这几年一直做客(作客?)广州,特别思念家乡的山山水水”。 对整个句子作注释的叫外括号,外括号放在句末点号之后,括号内如有点号照原样不动。如: 他培育了许多香花,喂养和训练了许多小动物。(他后来还照顾动物园里一条没有母虎的乳虎,每天一匙一匙地用牛奶喂它。) 十、破折号 表示它后面有个注释,或表示语意的转折、跃进,或语音的中断、延长。 1、使用破折号的情况还有: (1)表示提示。如: 大会提出的口号是—— 团结、友谊、进步 (2)表示总结上文。如: 想赢的不能赢,不怕输的反而输——这是竞赛的辩证法。 (3)用在副标题前。如: 火刑 ——纪念乔尔丹诺.布鲁诺 (4)表示事项的列举分承。如: 五年来,在改革开放的推动下,我国国民经济持续发展,总的形势是很好的。 ——国家经济实力继续得到显著增强。 ——国民经济的重大比例关系进一步趋于协调,宏观经济效益有了提高。 ——城乡人民生活进一步改善。 2、破折号前的标点,如果是句号或逗号,可不用。如果是问好或感叹号,则保留。如: 人人都知道他是雷锋式的人物——心中只想着他人的好人。 热爱书吧!——这是知识的源泉。 十一、省略号 表示文中省略的部分。 1、省略号之前,一般不可用逗号和句号,但如果是问号则不能省。如: 他?……他能行吗? 2、省略号之后一般不用点号(感叹号和问号除外)。如: 孔乙己低声说道:“跌断,跌,跌……”他的颜色,很象恳求掌柜,不要再提。 这未免太……! 这一位是……? 3、省略号就表示“等”、“等等”,所以省略号后面不必再用“等”、“等等”。如: *我一下子写出了若干光辉的名字:刘胡兰,黄继光,邱少云,董存瑞……等。(应该删去“等”,或者不用省略号。) 十二、书名号 表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等名称。 1、书名内还有书名时,外面用双书名号,内用单书名号。如: 《读〈石钟山记〉有感》。 2、书名与篇名连用时,先写书名,后写篇名,中间用间隔号,然后加上书名号。如: 《苟子•劝学》。 徐宪军 |
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