陋室铭 导学案(第二课时) |
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中学语文教学资源网 → 语文教案 → 导学案 2017-04-25 手机版 | ||||
学习目标 1.学习本文托物言志的手法。 2.理解作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。 学习重点 学习本文托物言志的手法 一、自主学习 1.注意下列加点字的读音: 德馨( ) 苔痕( ) 鸿儒( ) 案牍( ) 2.翻译下列句子 (1).山不在高,有仙则名 (2).水不在深,有龙则灵。 (3).南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 二、合作探究 1.“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”运用什么修辞手法?在文中起什么作用? 2.“斯是陋堂,惟吾德馨。”这两句在文中起什么作用?深刻含义是什么? 3.“苔痕上阶绿,草色入帘青”、 “谈笑有鸿儒,往来无白丁”、“可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”这几句分别是从哪个方面写出陋室的什么特点? 4.“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。”与写作者的陋室有什么关系? 5.引用孔子说的话有什么作用? 三、课堂检测 1.文中提挈全篇的句子是 。 2.下列各句不属于骈句的一项是 ( ) A.南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 B.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 C.谈笑有鸿儒,往来无白丁。 D.孔子云:何陋之有? 3.“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”中提及两个历史人物,一是三国著名政治家蜀国的__________,一是西汉时的文学家__________。 4.这篇铭文通过赞扬 __________,表达了作者__________、__________的愿望和__________ 、__________的生活情趣。文章的这种写法叫 __________。 雷真民 |
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