苏教版八年级下册语文诵读欣赏《山市》学案(教师版)

中学语文教学资源网语文教案导学案 2017-03-04 手机版


 

教师版1课时

一、【学习目标】2分钟知识目标

1.我会找能理解时间等字词。

2.我能翻译重点句子。

3.我读熟课文内容,描述的山市蜃楼现象。

二、【自主学习】5分钟

1.学生主动介绍作者:蒲松龄(1640~1715)字留仙,别号柳泉,山东淄川人,清代文学家。出身于没落的地主家庭,早岁即有文名,多次参加省试,却始终没有考上举人,到71岁才援例成为贡生。除中年一度在江苏宝应做幕客外,都在家乡当塾师,终身郁郁不得志,生活清苦。《聊斋志异》是他用几十年的时间写成的,他称这是他的“狐愤之书”(取义孤独、悲愤) 。

2.注音

蜃(shèn)景 奂(huàn)山   禹(yǔ)    青冥(míng)

禅(chán)院 甍(méng)   高垣(yuán)       睥睨(pì nì)

连亘(gèn) 窗扉(fēi)       逾(yú)时 倏忽(shū)

三、【合作探究】20分钟

老师解题,学生介绍作者。

1. 找出说明时间词语:忽、无何、未几、既而、逾时、倏忽

2. 翻译:(全班大组里小组ABCDE分配任务)

①奂山山市,邑八景之一也。(A组)

②未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。(B组)

③中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。(C组)

④而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。(D组)

⑤见山上人烟市肆,与世无别。(E组)

3. (2)这篇文章以_________为顺序,描述了_________过程。先看到________,不久看见____________,然后又看见_________及其中的楼、堂、坊;大风起时,景物变模糊,风定后仅见________上面的人;最后景物渐渐变小以至不见。文中的描写细致生动、_________神奇。(由小组推荐人在黑板上书写)

四、【当堂检测】13分钟,(选做1、2题,必做3、4题)

1. 找出时间词语:忽(忽然)、无何(不久,不一会儿)、未几(与“无何”含义相同)、既而(不久)、逾时(过了一会儿)、倏忽(突然)

2. 翻译:(全班大组里小组ABCD分配任务)

①奂山山市,邑八景之一也。(A组)

译:奂山的“山市”,是淄川县八景之一。

②未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。(B组)

译:没多久,(又出现了)高高低低的城墙,(顶上是)呈凹凸形的短墙,连绵六七里,竟然像一座城市。

③中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。(C组)

译:城中有像楼阁的,有像厅堂的,有像街坊的,都清晰地呈现在眼前,数也数不过来。

④而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。(D组)

译:(低层)楼上的人们来来往往,有靠着的,有站着的,姿态各不相同。

⑤见山上人烟市肆,与世无别。(E组)

译:看到山上有人家、集市,跟尘世上的情形没有什么区别。

3. 这篇文章以 时间 为顺序,描述了 山市蜃景从出现到消失的  过程。先看到 孤塔,不久看见  宫殿  ,然后又看见 高墙 及其中的楼、堂、坊;大风起时,景物变模糊,风定后仅见  危楼 上面的人;最后景物渐渐变小以至不见。文中的描写细致生动、变幻  神奇。

五、【小结】4分钟

六、【课后作业】1分钟

做辅导丛书上练习。

 

雷真民


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