苏教版八年级下册语文诵读欣赏《山市》学案(教师版) |
||||
中学语文教学资源网 → 语文教案 → 导学案 2017-03-04 手机版 | ||||
教师版1课时 一、【学习目标】2分钟知识目标 1.我会找能理解时间等字词。 2.我能翻译重点句子。 3.我读熟课文内容,描述的山市蜃楼现象。 二、【自主学习】5分钟 1.学生主动介绍作者:蒲松龄(1640~1715)字留仙,别号柳泉,山东淄川人,清代文学家。出身于没落的地主家庭,早岁即有文名,多次参加省试,却始终没有考上举人,到71岁才援例成为贡生。除中年一度在江苏宝应做幕客外,都在家乡当塾师,终身郁郁不得志,生活清苦。《聊斋志异》是他用几十年的时间写成的,他称这是他的“狐愤之书”(取义孤独、悲愤) 。 2.注音 蜃(shèn)景 奂(huàn)山 禹(yǔ) 青冥(míng) 禅(chán)院 甍(méng) 高垣(yuán) 睥睨(pì nì) 连亘(gèn) 窗扉(fēi) 逾(yú)时 倏忽(shū) 三、【合作探究】20分钟 老师解题,学生介绍作者。 1. 找出说明时间词语:忽、无何、未几、既而、逾时、倏忽 2. 翻译:(全班大组里小组ABCDE分配任务) ①奂山山市,邑八景之一也。(A组) ②未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。(B组) ③中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。(C组) ④而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。(D组) ⑤见山上人烟市肆,与世无别。(E组) 3. (2)这篇文章以_________为顺序,描述了_________过程。先看到________,不久看见____________,然后又看见_________及其中的楼、堂、坊;大风起时,景物变模糊,风定后仅见________上面的人;最后景物渐渐变小以至不见。文中的描写细致生动、_________神奇。(由小组推荐人在黑板上书写) 四、【当堂检测】13分钟,(选做1、2题,必做3、4题) 1. 找出时间词语:忽(忽然)、无何(不久,不一会儿)、未几(与“无何”含义相同)、既而(不久)、逾时(过了一会儿)、倏忽(突然) 2. 翻译:(全班大组里小组ABCD分配任务) ①奂山山市,邑八景之一也。(A组) 译:奂山的“山市”,是淄川县八景之一。 ②未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。(B组) 译:没多久,(又出现了)高高低低的城墙,(顶上是)呈凹凸形的短墙,连绵六七里,竟然像一座城市。 ③中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。(C组) 译:城中有像楼阁的,有像厅堂的,有像街坊的,都清晰地呈现在眼前,数也数不过来。 ④而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。(D组) 译:(低层)楼上的人们来来往往,有靠着的,有站着的,姿态各不相同。 ⑤见山上人烟市肆,与世无别。(E组) 译:看到山上有人家、集市,跟尘世上的情形没有什么区别。 3. 这篇文章以 时间 为顺序,描述了 山市蜃景从出现到消失的 过程。先看到 孤塔,不久看见 宫殿 ,然后又看见 高墙 及其中的楼、堂、坊;大风起时,景物变模糊,风定后仅见 危楼 上面的人;最后景物渐渐变小以至不见。文中的描写细致生动、变幻 神奇。 五、【小结】4分钟 六、【课后作业】1分钟 做辅导丛书上练习。 雷真民 |
·语文课件下载
| |||
下载本资料word文档 (可直接打印) | ||||
『点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频|音像素材』 | ||||
【上一篇】【下一篇】【教师投稿】 |