古文二则 导学案设计(语文版七年级下册)
中学语文教学资源网 → 语文教案 → 导学案 2017-03-02 手机版


 

学习目标：

1.正确、通顺、有节奏地朗读课 文。

2. 疏通文意，理解重点词语。（学习重点）

3 .领会故事蕴含的道理。（学习难点）

一、预习案：

1、解释下列句中加粗的字词。

①郢人垩慢其鼻端若蝇翼（                ）

②匠石运斤成风（              ） ③吾无以为质（               ）

④顾谓从者曰（                 ） ⑤卒逢暴雨（           ）

⑥伯牙善鼓琴（           ）（                      ）

⑦泰山之阴 （                     ）⑧钟子期辄穷其趣（                ）

2、翻 译下列句子。

①尽垩而鼻不伤。

②自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣。”

③曲每奏，钟子期辄穷其趣。

④伯牙所念，钟子期必得之。

⑤心悲，乃援琴而鼓之。

二、探究案

1. 从课文哪些语句可以看出匠石和郢人非常默契和互相信任？（口头展示）

2.匠石和郢人为什么如此默契和互相信任？

3. 匠石为什么不愿为宋元君尝试？

4.这节课你懂得了什么道理？

5.“善”字在文中出现了几次？意思一样吗？

6.伯牙如何“善” 鼓琴？伯牙如 何“善听”？

7.从本文归纳出一个成语，说说它的意思

8.本文所蕴含的道理是什么？

三、检测案 

1、做课本“思考与练习三”。

2 、做同步学习“第二课时”。

3、背诵《伯牙善鼓琴》。

四、我的感悟和反思 

侯晓旭

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