写作·实践活动 语文实践活动:赛诗会 导学案(苏教版七年级语文下册) |
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中学语文教学资源网 → 语文教案 → 导学案 2017-03-01 手机版 | ||||
【学习目标】 1、激发朗读诗歌、积累诗 歌的兴趣。 2、提高文化素养,陶冶思想情操。 【教师准备】 1、提 出活动设想,帮助 学生确立背诵内容 2、向学生介绍获得古诗的途径:语文书、古诗文必背、唐诗三百首 3、指导学生分工合作 4、选好主持人和评委,指导他们如何策划比赛 【学生准备】 1、用三周的时间去查找、背诵书本内外吟诵季节的古诗词; 2、四大组的组长安排好本组的参赛对象,要求人人参加。每三人一组准备一个季节; 3、学习委员和语文科代表当主持人,策划本场赛事的形式、内容和规则; 【导学过程】 一、导入新课 师:我们已学过不少古诗,孔子说过:“学而时习之不亦乐 乎。”曾子也说过(大家齐说):“传不习乎?”可见复习是很重要的,今天我们以“赛诗会”的形式,来把过去学过的一百多首古诗复习一下。 二、明确规则 (1)以4个小组比赛的形式开展活动,根据各小组得分最后排出名次。 (2)记分员不参加比赛。 记分员宣誓:被大家选为记分员我很荣幸,我一定本着公平、公正的原则做好我的工作。 三、比赛过程 第一轮 必背题 要求:先抽查大纲推荐的80首,小组集体背诵,要背得正确、流利、声音响 亮,符合要求得十分。 方法:以扑克牌为抽签工具,其中J、Q、K大小猴的数字为零,每组抽两次,第一次为十位数,第二次为个位数,如第一次 抽的牌是4,第二次抽的为Q,那么就背诵第40首,抽的数字大于80,此数作废,重抽。 课件显示大纲推荐的80首古诗题目。检查每组背诵情况。 再抽查课外扩展篇目60首,要求方法同上。具体内容见附录。 师:第一轮必背题, 大家背得都很好,四组得分不分上下,希继续努力。 第二轮 必答题 要求:(1)这几组题目,各小组集体讨论完成,由组长 把答案写在纸上。(2)书写工整。(3)每写对一题加十分。 1、课件显示第一组题目:秋天到了, 天高气爽,大雁南飞,菊花怒放,在这个季节里多少 诗人写下了流传千古的诗篇你能吟诵两首? 本组答题时间:5分钟 (每写对一首得十分,记分员加分) 参考答案如下: 《山行》、 《枫桥夜泊》、 《夜书所见》、 《菊花》、 《秋夕》-------- 2、显示第二组题目:写出含有十二生肖(鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪)的诗句,一个动物也可写几句诗。如:鼠:官仓老鼠大如斗。(每写对一句诗加十分) 本组答题时间:5分钟 (评比,记分员加分) 参考答案如下: 鼠:官仓老鼠大如斗。 牛:牧童骑黄牛。 虎:朝避猛虎。 兔:白兔捣药成。 龙:但使龙城飞将在。 蛇:夕避长蛇。 马:欲饮琵琶马上催。 羊:磨刀霍霍向猪羊 猴:两岸猿声啼不住 鸡:鸡 声茅店月 狗:柴门闻犬吠 猪:丰年留客足鸡豚 3、显示第三组题目:我们的家乡是一座历史文化名城,请写出赞美扬州的诗句,每写对一句加十分。 本组答题时间:4分钟 (评比,记分员记分.) 参考答案: (1)、天下三分明月夜,二分无赖是扬州。 (2)、烟花三月下扬州。 (3)、二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。 四、课后学习: 1.每位学生写一篇活动心得 2.每人出一期“赛诗专刊 ”的手抄报 3.宣传委员负责出一期“赛诗专刊”的黑板报 雷真民 |
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