高考作文模拟新题设计与构思导引(网友来稿) |
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湖南省炎陵县第一中学(412500) 唐巨南 [新题设计一] 阅读下面的材料,按要求作文。 北风和太阳争论谁的威力大。他们议定,谁能剥去行人的衣裳,就算谁胜利。北风开始猛烈地刮,行人把衣裳裹紧,北风就刮得更猛。后来,行人冷得厉害,又加上了更多的衣裳。北风终于刮累了,就让位给太阳。太阳先温和地晒,行人脱掉了添加的衣裳;太阳越晒越猛,行人热得难受,就把衣裳脱光,跳到附近的河里洗澡去了。 上述材料值得引起人们的深思,现实生活中不也有类似的现象吗?请以“真正的威力”为话题写一篇作文。要求:(1)、立意自定;(2)、,文体自选;(3)、题目自拟;⑷、不少于800字。 [构思导引] 要写好这个话题,关键的是要准确理解原材料的寓意。北风一开始便“猛烈”地刮,用的是以势压人的方法;太阳“先温和地晒”,再“越晒越猛”,用的是“温和”的方式。因此,从这个立意角度来看,可以得出:用“温和”的方式去说服别人,往往比用“威力”去压服别人更有效。另外,也可以从北风和太阳二者本身不同的特点上来思考,北风给予人的本来就是“寒冷”,太阳给予人的是“温暖”,如果不顾自身条件,盲目地去与他人比“威力”,注定会失败的。 [新题设计二] 阅读下面的材料,根据要求作文。 1、20岁的厨师张某迷恋“传奇”游戏,竟然三番五次地辞掉工作,沉醉在网吧。其母提起儿子上网的事,急得眼泪直流。张某说,他打传奇已经到第40级,应该属于“江湖高手”了。几年下来,他“攻城掠地”,好不容易才混到目前的级别。如果不去继续“守城”,地位很快就会被别人占领。对于家人对他的担忧,张某无奈地说,他也希望回到厨房继续工作,但目前无法跳出传奇带给他的快感。 2、一位高中三年级的学生在谈到他迷恋打“传奇”游戏的经历时说:“我在游戏中的资产有几千万,可是晚上吃的却是1元5角钱的饭菜。我真希望学校能在早些时候抓住我,给我纪律处分,让我从‘传奇’游戏中解脱出来,以便自己全副精力投入高考复习之中。” 请以“迷恋与后悔”为话题写一篇文章。要求:⑴、立意自定;⑵、文体自选;⑶、题目自拟;⑷、不少于800字。 [构思导引] 目前,部分青少年迷恋网上“传奇”游戏的现象,已经引起有关部门的高度重视,报刊、电视等媒体都有不同程度的披露。因此,这个话题可以算是一个热点话题。对于热点话题,最好的处理方式就是“小处人手,大题小作”,可以选取具体的人、事,从一个较小的角度来表现“迷恋与后悔”;另外,也要注意“迷恋”与“后悔”之间的辨证关系,不能只谈“迷恋”或只谈“后悔”,不然,就会离题。 [新题设计三] 阅读下面材料,按要求写一篇作文。 人生不是通过赢得分数来决定胜负的游戏,人生的价值在于付出爱;人生的价值不在于名望和钱财,而在于给别人带去快乐;人生的价值不能用长相的美丑来评判,也与穿什么鞋子和喜欢听什么音乐无关,人生的价值在于创造,在于创新;人生的价值不在于话语多么漂亮,而在于完成任务,履行承诺;人生的价值不能用头发和皮肤的颜色来衡量,也不在于属于哪个社会团体,而在于敢于坚持自己的想法和意见。 请根据自己的实际情况,从上述材料的5个句子中选择一句话来立意,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体自选。 [构思导引] 这是一道题引式话题作文题,即:给一段引文,设置比较宽泛的选择范围,写作时,只要抓住其中的一点挖掘即可,不必面面俱到,这种命题,既具开放性又有限制性。如,这道作文题就是这样,它的开放性体现在:一是原材料提供了多个立意的角度,只要求考生根据自己的实际情况,在多个立意角度中,选定自己感受最深、体会最细的某一个来写;二是选定的这一个立意角度,在具体写作时要求也是很宽泛的,写作者可以根据这一立意展开丰富的联想,拓宽思路,选用自己擅长的文体来写。 [新题设计四] 阅读下面的材料,按要求作文。 卡洛斯驾驶着一辆崭新的汽车,开足马力,飞驰而过。他的汽车是他最珍爱的财产之一。突然,一块石子打在后车窗上!卡洛斯紧急刹车,把车倒回他的车挨了石子的地点。 他下了车,在人行道上看到一个小男孩。卡洛斯抓住他,摇晃着他并极其愤怒地喊道:“小坏蛋,你在干什么?你砸了我的汽车,你要付出昂贵的代价!你为什么要扔石头?” 那个孩子哭着回答他说:“对不起,先生,但我不知道该怎么办啊,我哥哥从轮椅上摔下来,爬不起来了。我一个人不能把他扶起来。没有人愿意停下来帮助我!” 卡洛斯感到喉咙哽住了。他走过去把那年轻人扶了起来,把他放到轮椅上坐下。然后,卡洛斯也没有去修他的车,而是让它保持原样,以便提醒他,人生之路不能疾驶而过,也许有人不得不向他投来一块石子以引起他的注意。 上述材料中的小男孩为了寻求帮助引起他人注意,犯了一个“美丽的错误”,这个故事能引发你怎样的感想,你是否也曾碰到过类似的事情,你又是如何看待或处理的呢?请以“面对美丽的错误”为话题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。 [构思导引] 这个话题有一定的限制性,要写好这篇作文,必须注意审题。如果只是理解为“面对错误”,而没有重视话题中的“美丽的”这个词语的内涵,就没有扣准话题了。原材料讲述的是一个感动人心的故事,在现实生活中类似的情况有许多,关键是应该如何去对待和处理它,这就涉及人的道德情感方面的问题,也就是说,如何面对小男孩这样“美丽的错误”,与人的素养优劣直接相关。如,报刊等媒体披露的个别“达官贵人”见死不救、少数市民对别人的痛苦漠不关心等现象,就是道德情感沦丧的表现。考生写作时,可以编述一个以善良之心面对美丽的错误的具体故事,也可以发表议论,阐述你就“面对美丽的错误”的辨证看法,等等。 [新题设计五] 阅读下面材料,按要求作文。 对朋友说他爱听的话很容易,但总是对他讲真话很难;分析形式指点别人容易,身临其境并知道如何去做很难;今朝有酒今朝醉容易,每天调整好自己的心态很难;撒弥天大谎容易,欺骗自己的良心很难;握手和拥抱容易,感受对方的内心世界很难;提出问题容易,得到答复很难;想入非非容易,正确评价自己很难;在电话簿上占有一席之地容易,在他人心中占有一席之地很难;伤害一个人容易,修复创伤很难;制定规则容易,执行落实很难;夜晚做梦容易,梦想成真很难;展示成就容易,承担责任很难;跌倒很容易,爬起来很难;享受生活容易,活得真正有价值很难。 读了上述材料后,你有何感想?请以“难与易”为话题写一篇文章。要求所写内容必须在这个话题范围之内,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。 [构思导引] 原材料有14个句子,分别从多个方面列举了现实生活中“难”与“易”的一些现象,很值得人们思考。清代十岁即能文的著名文学家彭端淑在《为学一首示子侄》中说:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。”由此看来,难与易的关键在于“为”。道理虽简单,但要写出特色与个性,就需要作者尽量避免泛泛而论式的空谈,可以从原材料中选定某一句来立意,或引经据典展开议论,或联系现实抒发感想,或巧妙剪裁编述故事,等等。 [附] 作者简介:唐巨南,男,湖南省炎陵县第一中学高级教师,近几年来在高考作文写作指导方面作了一定的探索,仅2004年1-5月份在《高中生》、《读写训练》、《作文报》、《学习方法报》、《招生与考试》、《考试报》等10多家省级以上报刊发表文章近30篇。 作者邮箱: tin2225@msn.com 相关链接:高考范文
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