初四语文《沁园春•雪》导学案 |
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中学语文教学资源网 → 语文教案 → 导学案 2016-12-16 手机版 | ||||
【学习目标】 1.掌握作者、字词等 文学常识。 2.有 感情地诵读诗词,会欣赏词中优美句子。 3.走进诗词意境,说说诗词的思想感情,概括词人伟大抱负和坚定信念。 【前置自学】 1.走进作者:毛泽东,字 ,笔名 ,1893年12月26日生,1976年在北京逝世,中国人民的 ,伟大的 和 ,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人、诗人、书法家。 2.给加点字注音: 沁园春( )莽莽( )红装素裹( )今朝( ) 成吉思汗( )分外妖娆( )稍逊风骚( )数风流人物( ) 【自主学习】 熟读诗词,看谁读得有感情,并能熟练背诵下来。 【合作探究】 1.词的上阕写了什么内容?哪句话是总写? 2.“望”字在词中有什么作用?望到了什么? 3.望到的景色哪些是动景?哪些是静景?这里有两个比喻句很精彩,你能找出来吗? 4.上阕末尾三句写的是实景还是虚景?从哪个 词可以看出来?写了什么样的景色 ? 5.上阕写景抒发了诗人怎样的思想感情? 到底“引”出了哪些英雄人物?由哪个字领起? 6.作者在下阙 为什么要议论评说古代帝王? 7.找出点明全文主旨的句子,表达了诗人怎样的思想感情? 【拓展延伸】 一、积累背诵毛泽东诗词 名句。 1.东方欲晓,莫道君行早。踏遍青山人未老,风景这边独好。 2.往事越千年,魏武挥鞭,东 临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。 3.横空出世,莽昆仑,阅尽人间春色。 4.今日长缨在手,何时缚住苍龙。 5.雄关漫漫真如铁,而今迈入从头越。 二、对比阅读: 观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛 生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中。 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 侯晓旭 |
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