| 香菱学诗 导学案设计(人教版九年级上册) |
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| 中学语文教学资源网 → 语文教案 → 导学案 2016-11-24 手机版 | ||||
一、自主学习 （一）基础达标 1.曹雪芹，名________，字________ ，号________ ，______代小说家。 2.《香菱学诗》节选自《________》。小说以________的爱情悲剧为线索，描写了以________为代表的________兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。作者是清代小说家________。 3.给下列加点字注音。 腻烦（ ） 颦儿（ ） 抠土（ ） 画缯（ ） 仄声（ ） 胡诌（ ） 鳏鳏（ ） 怔怔（ ） 诲人不倦（ ） 4.结合句子，解释词义。 （1）起承转合： （2）兴兴头头： （3）地灵人杰： （4）鳏鳏： （5）穿凿： 5.对照课下注释，熟悉故事大意。 【小支架】 写作背景：香菱是个苦命女子，原籍姑苏，出身乡宦家庭。她三岁被拐，长大后被呆霸王薛蟠买去做妾，后随薛家进京，一直住在荣府的梨香院。平日她要伺候薛蟠，难得有空。这一次因薛蟠外出经商，宝钗便把她带进了大观园给自己作伴。环境的变化激发了香菱学写诗的愿望，宝钗笑她“得陇望蜀”，劝她“且缓一缓”，可她急切得很，于是去找黛玉。 （二）初读感知 1.小说围绕“香菱学诗”，一共写了那几件事？ 2.文章哪个人物给你留下了深刻影响，试着谈一谈你的认识。 二、合作探究 （一）研读赏析（可以任选一个问题探究） 1.从文中找出描写香菱学诗的语句，体会正面描写和侧面描写的作用，并概括香菱的性格特征。 2.分析香菱学诗取得成功的原因？黛玉的教学方式有什么特点？ 【小支架】 分析成功的原因时，除了考虑自身因素，还要考虑外来因素的影响。 （二）展示交流 心得随笔： 三、自我检测 阅读“香菱听了默默地回来越性连房也不入……叫他醒一醒才好。”回答问题。 1.宝钗评价香菱苦志学诗、精血诚聚的精神时，用了三个词来形容，请从文段中找出这三个词。 、 、 2.香菱进入写诗的创作冲动状态时，形象光彩感人。请你理解课文加点词语“出神”、“抠土”的表达效果。 3．对文段的理解，不恰当的一项是（ ） A.对香菱学诗的行为,黛玉是教，宝玉是赞，而宝钗则表现出了不理解。 B.这一番对话安排，作者是有其深意的。对香菱学诗的态度，突出了宝玉、宝钗两人性格之迥异。 C.宝钗以香菱学诗为例，趁势劝说宝玉也应勤读诗书，成就一番功名。 D.宝玉面对苦学的香菱，听着宝钗的劝导，大受感动，虽然不答，但决心以后苦读勤学。 4.黛玉是《红楼梦》对香菱努力学诗原因的分析，不正确的一项是( ) A.香菱随宝钗住进大观园，她有了像黛玉学习作诗的机会和时间，故而十分珍惜。 B.香菱心里羡慕诗社，努力作诗就是要为加入诗社创造条件。 C.香菱努力作诗是为了改变自己的地位，改变大家对自己的看法。 D.香菱素赋情性，潜质一旦发掘，作诗成了兴趣、乐趣，故而她苦志学诗。 四、自助迁移 （一）课外链接 从香菱学诗谈起 《红楼梦》里有一段香菱学诗的故事，细读起来，颇受教益。 香菱本来不懂诗，她随薛宝钗住进大观园后，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”，她“天一亮就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗”。学习有了一点心得，就立即谈出来，向别人求教，听取指点帮助。众姐妹们称她为“诗魔”，拿她取笑，她行之如素。经多次请教，几易其稿，“精血诚聚”，终于写成了一首“新巧而又有意义的吟月好诗”。 这个故事启示我们，要虚心好学。 ________________________________________________要不耻不知。科学社会主义的奠基人马克思的《资本论》的写作，正是从对政治经济学的“不知”开始的。1842年至1843年间，马克思和他的论敌发生了关于经济问题的论战。因为马克思当时还没有对经济进行深刻的研究，曾一度使他“陷入困难的境地”。他下决心研究它，终于战胜了论敌，并积累了大量资料，写成了《资本论》。马克思这种实事求是的精神，是我们学习的楷模。 要不耻下问。《论语·公冶长》载：“子贡问曰：‘孔文子何以谓之文也？’子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”意思是，要不耻于向地位或学问比自己差的人学习。这就是成语典故“不耻下问”的由来。自古以来，有成就的读书人讲起经验，受过挫折的人谈到教训，往往都会谈到“不耻下问”。我国南北朝时杰出的农业学家贾思勰，一生孜孜不倦，刻苦攻读，知识渊博。他的《齐民要术》闻名于世。但是，这样一位有学识的科学家，还向当时被一些人认为最低贱的农夫求教。一些人知道了这件事，就冷嘲热讽地说：“赫赫有名的贾思勰，怎么还向羊倌求教，岂不太失体面了吗？”但贾思勰毫不在意，坚持像小学生那样，拜能者为师。 要不耻相师。古人说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”意思是说，【甲】老师并不一定样样都比弟子高明，弟子也不一定不如老师。【乙】每个人都有自己的长处和短处。认为只有样样胜过自己的人可以拜他为师，是大可不必的。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”一个人要想真有长进，并有所深造，不仅需要梅“逊雪三分白”的________,而且还要有雪“输梅一段香的________，放下架子，不耻相师。我国清代的张曜，因仅有战功而不大识字，在朝上受了些气。他的妻子是个读书人，他决心跟妻子学字，一天他穿了朝服，三拜九叩，拜妻子为师。从此他老老实实、恭恭敬敬地向妻子求教，知识一天天丰富起来，到他任巡抚的时候，有人说他“目不识丁”，他便上奏皇上面试，结果使一些抱有成见的人瞠目结舌，个个叹服。 以上谈到的虚心好学的三个方面，有一个共同点，就是要从“不耻”开始，只有这样，才能真正掌握一些知识，学到一些本领。 1.本文的中心论点是 ，作者从________、________、________三个方面论证了这一论点。 2．根据你的理解，在第④段横线处写一句话，使文章结构完整。 第④段横线上应写的一句话是： 3．阅读第⑦段，回答问题。 （1）说说“不耻相师”的含义。 （2）在第⑦段两处横线上填写恰当的词语 、 （3）“尺有所短，寸有所长”是从原文中抽出来的，它应在文中甲、乙哪一处？为什么？ （二）实践运用 1.学了这篇文章，你一定有所收获。请联系生活，以“香菱学诗的启示”为标题，写一篇小随笔。 2.下面是香菱试作的第三稿（即“梦中所得”那一首），仔细品味一番，说说跟前两稿相比，这首诗好在什么地方。 精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。 一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。 绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。 博得嫦娥应借问，缘何不使永团圆？ 3.黛玉在给香菱开列书目时，贯彻了“诗必盛唐”的主张，因而将王、杜、李三人的诗列在首位。关于这三个人的诗作，你了解多少。收集背诵他们的作品，并试着分析三人的诗歌特点。 韩三其 |
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