| 范进中举 导学案设计(人教版九年级上册) |
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一、自主学习 （一）基础达标 1.本文节选自《________》第三回，作者是________（朝代）小说家________。这部小说是________体________小说，共________回。主要描写封建社会后期________及________的活动和精神面貌。 【知识链接】 科举考试分为三级：（1）乡试（2） 会试（3）殿试。乡试通常每三年在各省省城举行一次。乡试取中为举人，举人有资格为官。会试在乡试后的第二年春天在礼部举行，取中后为贡士。殿试是皇帝主持的考试，取中后统称为进士。殿试分三甲录取。第一名称状元，第二名称榜眼，第三名称探花。 2.给下列加点字注音 作揖（ ） 拙病（ ） 绾（ ） 侥幸（ ） 桑梓（ ） 攥（ ） 斟酒（ ） 名讳（ ） 腆着肚子（ ) （二）初读感知 1.围绕“中举”这一中心事件，按时间顺序将小说分成两个部分。并按照情节的背景、开端、发展、高潮、结局的顺序介绍小说故事梗概。 2.范进在中举前后，发生了怎样的改变？生活在他周围的胡屠户、众乡邻及张乡绅对他的态度又有什么变化？ （根据表格提示，在文中做批注） 范进 中举前 中举后 生活状况 社会地位 对胡屠户称呼 态度变化 胡屠户 众乡邻 张乡绅 中举前 中举后 二、合作探究 （一）研读赏析 1.结合小说中的人物描写，分析这些人物的性格特点？并说说他们的变化反映了当时怎样的众生相（社会现实）？ 【小支架】 当时的社会现实写照：十年窗下无人问，一举成名天下知。万般皆下品，唯有读书高。 《儒林外史·序》：其书以功名富贵为一篇之骨：有心艳功名富贵而媚人下人者；有倚仗功名富贵而骄人傲人者；有假托无意功名富贵自以为高，被人看破耻笑者；终乃以辞却功名富贵，品地最上一层为中流砥柱。 3.讽刺是本文突出的艺术特征。分析作者是怎样运用讽刺手法的？ 【小支架】 讽刺艺术有多种表现形式，如对比、夸张、反语等。 （二）展示交流 心得随笔： 三、自我检测 （一）根据语境，在括号内选择恰当的字打√，并说明理由。 （1）屠夫横披了衣服，（挺、鼓、腆）着肚子去了。 理由： （2）范进抱着鸡，手里插着草标，一步一（跌、歇、踱）的，东张西望，在那里寻人买。 理由： （3）屠夫把银子（拿、捏、攥）在手里紧紧的，把拳头 （伸、舒、张）过来，道：“这个，你且收着……” 范进道：“……若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头 （收、缩、放）了回去，往腰里（揣、塞、放 ） 理由： （二）阅读下面语段，回答问题。 ①范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道： “噫！好了！我中了！”②说着，往后一交跌到，牙关咬紧，不省人事。③老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。④他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”⑤笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。⑥走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。⑦众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐到：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个搓病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋米酒，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。” 1.范进因中举而发疯，这一过程可分为四个层次，用“‖”在文中①～⑦句标出。其过程是________、________、________、________。 2.写范进由喜而疯的过程运用了哪几种描写人物的方法？表现了范进什么样的性格特点？ 3.品味选文画线句子的表达效果。 4.该段文字除了描写范进这个人物外，还对邻居等人作了描写。这样描写，有什么作用？ 四、自助迁移 （一）课外链接 周进发迹 吴敬梓 金有余领着周进走进贡院，不想周进才到天字号，就撞死在地下。行主人道：“想是这贡院里久没有人到，阴气重了。故此周客人中了恶。”金有余道：“贤东！我扶着他，你且到做工的那里借口开水灌他一灌。”行主人应诺，取了水来。灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠来。众人道：“好了。”扶着立了起来。周进看看号板，又是一头撞将去；这回不死了，放声大哭起来，直哭到口里吐出鲜血来。 内中一个客人道：“周客人有甚心事，为甚到了这里，这等大哭起来？”金有余道：“列位老客有所不知，我这舍舅，原不是生意人。因他苦读了几十年的书，秀才也不曾做得一个，今日看这贡院，就不觉伤心起来。”只因这一句话，道着周进的真心事，又放声大哭起来。 那客人道：“监生也可以进场。周相公既有才学，何不捐他一个监生进场？中了，也不枉了今日这一番心事。”金有余道：“我也是这般，只是哪里有一注银子？”那客人道：“这也不难，现放着我这几个兄弟在此，每人拿出几十两银子，借与周相公纳监进场；我们走江湖的人，那里不破掉了几两银子？”众人一齐道：“君子成人之美。”周进道：“若得如此，便是重生父母，我周进变驴变马，也要报答！”爬到地下，就磕了几个头。 次日，四位客人果然备了二百两银子，交与金有余。金有余将着银子，上了藩库，讨出库收来。正值宗师来省录遗，周进就录了个贡监首卷。到了八月初八进头场，见了自己哭的所在，不觉喜出望外。 自古道：“人逢喜事精神爽。”那七篇文字，做了花团锦簇一般。直到放榜那日，果然中了。众人各各喜欢，一齐回到汶上县拜县父母、学师。汶上县的人，不是亲的，也来认亲；不认识的，也来相认。道京会试，又中了进士，殿试三甲，授了部属。 荏苒三年，周进升了御史，钦点广东学道，到广州上任去了。 (选自《儒林外史》第三回，有删节) 1.周进为什么会在“贡院”里做出自杀行为？这种行为说明周进是一个怎样的人？ 2.“见了自己哭的所在，不觉喜出望外。”请你分析一下周进喜出望外的原因。 3.“不是亲的，也来认亲；不认识的，也来相认。”这句话表现了科举制度对整个社会有怎样的影响？ 4.试分析周进和范进两个人的形象有什么相同之处。 5.文中划线这个情节与《范进中举》中哪些情节相同？“不是亲的”可用来指《范进中举》中的哪些人？“不认识的”又可用来指《范进中举》中的哪些人？ （二）实践运用 1.范进中举，喜极而疯，是喜剧，还是悲剧？请以《范进发疯之我见》为题，写一段话，谈谈你的看法。 2.课后进一步阅读《儒林外史》，了解更多的众生相。 韩三其 |
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