| 一个优秀的语文老师是这样炼成的 (教师随笔) |
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| 中学语文教学资源网 → 杂文参考 → 教师随笔 2016-11-06 手机版 | ||||
第一：看书，看什么书呢？随便看，世界百大名著、中国四大名著之类的。金瓶梅也可以看啊，只要你喜欢看书。冷笑话也可以看，上课很容易无聊，讲一两个冷笑话调节气氛大家有精神点。不是黄色笑话哈。网络最新事件及评论要了解，不要让学生觉得你很”out“跟不上他们的”滑板鞋“。。。。。其中必看的，作为老师，我个人觉得“四书五经”有必要看。还有西方类似苏格拉底产破式教学方法等名著也要看。因为你在教语文，语文有很多文言文的，而文言文里面知识点都是出自“四书五经里面的内容。你自己要学会这些，并且看过这些，古人很多教学方法和教学态度真的是很深奥哟。还有唐诗宋词这些啊都可以看啊，我个人喜欢这些诗词歌赋。另外我觉得”一站到底“这个节目很好的，很多文学常识，可以用来跟学生吹牛和跟学生一起看。哈哈 第二：了解考试考纲。教语文，首先直接目的是为了给学生考试可以考高分的。成绩很重要。那么你就要去关注，中考或者高考考点要求哪些内容，有几大板块？一般考--------- 基础知识：拼音、错别字、文学常识、语病、词语运用、标点符号等。 文言文翻译、理解 古诗词背诵运用 记叙文阅读、说明文阅读理解、议论文阅读理解 综合性知识：对联、模仿造句、口号、宣传语等等等等。 作文：材料作文、命题作文、半命题作文 针对这些问题，就要求你具备丰富的专业文学素养和功底。基础差怎么办？现在有网络啊，不懂就要努力学，要承认自己知识局限性，让学生知道，你也是在跟他们一起学习而已，三人行，他们都可以成为你的老师，共同促进。你自己没有一桶水浇灌学生的时候，要给自己接个水管哟！善于利用现在网络知识。不会的立马查。 第三：每节课要充分备课是王道，在你备课的时候就要把所有课堂内容可以延伸到哪些课外知识点的，学生会更你放什么招都能想到，你就能谈笑风生了。 第四：学习成绩很重要，但是不要忽略”育人“不要给学生”灌“，而是给学生自己”一根吸管“自己学会去学习，你可以分享你自己的学习方法，做题技巧给学生。让他们知道，学习永远是自己的事情。 第五：成为大部分学生喜欢的老师，每位老师风格不一样，你性格温柔，就用你温柔个性，以德服人。你霸气侧漏，就用威严秒杀他们。你高冷，就做个让学生45°仰望你的”德高望重“之人吧。如果你跟我一样”平易近人（逗逼）“就跟学生当知心姐姐当朋友吧。。。。我是那种我今天做了炸鸡或者蛋糕奶茶或者紫菜包饭，我都会叫学生一起来品尝，饿的时候懒得做饭会有学生自告奋勇给我做一份蛋炒饭，虽然糊了，虽然盐多了我仍会吃很多并且告诉她如果能怎么样更好了，然后大家一起聊聊人生（恋爱八卦）。（周末有时候我不回家，住校，跟当地学生经常一起去爬山骑自行车摘野果啊然后买点东西去他们家打平火大家一起看电视打游戏哈哈大笑那种逗逼老师） 第六：要学会跟学生沟通，多看关于心理学的书，可以适当了解一些星座，看相、风水啊、算命啊这些歪门邪道的东西，关键时刻跟学生交流忽悠他们哈哈哈，他们很容易膜拜你觉得你懂他们的。并且年轻人对这个感兴趣。我说的是学这些是跟他们沟通技巧，关键是通过这些，传达给他们正面知识和能量，他们乐于接受一些。不是招摇撞骗啊亲们。 第七：及时反馈学生的问题和成果给他们，不要让学生等成绩，等你答应的事情等到他们自己没耐心了。 第八：关于课堂教学：要组织学生们自学，不要一直说，你沙哑的声音只会成为催眠曲，我现在是要学生自己当老师，轮流上讲台讲课，用十分钟看完那节课内容，十分钟自己出题，十分钟做对方的题，然后课后改，下节课统计分数，得分最高的小组获得其他小组的奖励。你在旁边指导几下就可以，省心省力。重要内容还是要亲自上马。学会运用身边，大家都熟悉的例子带入课堂教学，比较让学生容易理解。 第九：语文最重要作用是”沟通、写作“让学生认识到语言的魅力，适当放一些脱口秀，名嘴们的段子，和网上一些经典搞笑段落（不是那些低俗猥琐的啊）让学生侧面了解语句结构不同会引起什么样的句意。让学生认识中华文字博大精深，从而想学习语文。如：汉语八级问题。选一些搞笑而贴切学生，不黄的句子讲解给他们。他们会很感兴趣。 而那些打死对文字不感冒，写起作文要他们命的学生怎么办呢？就要叫他们做题技巧，方法，如何写作文。。。。 第九：如何写作：这真的是一个大问题。但是作为语文老师，想要拉高学生总体语文成绩，作文真的是一个很好的提高平均分选项，不求高分，但是保证中段分数，而且作文只要你认真写，都会得分的，就是如何才能写够字数并且符合要求的问题了。 在我刚教语文的时候，时间来不及了，所以我重点放在他们如何写够作文字数，并且符合作文要求上面。。。效果目前很满意，学生们现在写作文都写够字数了，并且没有前几次偏题。对于那些文学功底好的学生，我单独叫他们课外多看别人的满分作文，多看课外书，多看大师们怎么写作，在同一个问题，如何用不同视角去探讨，有哪些经典名句段落，背下来，消化，化为己用。 对基础差点学生，作文上面，要求字数够，符合作文要求，文章结构完整，有开头中间和结尾，并且有一两个亮点句子。那怎么做？说起来太长了。下次另外开贴把。总的来说就是， 开头直达题意，表达观点，自己不会写怎么办？运用名言名句，或者设问，或者直接描写环境入手，中间要善于运用各种修饰手法，排比比喻拟人。引用名人事例，实在不会编写修饰句怎么办？你喜爱的歌的歌词总记得吧？比如周杰伦的胡彦斌的中国风歌曲的歌词。还有描写时间、父母之类的话题可以引用《时间都去哪了》《父亲》《我的父母亲》里面的歌词嘛。字数够了，文字也精美了。 结尾再跟开头来个首尾呼应，一般一篇文章就差不多了。 相关链接：教师随笔
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