谈语言 导学案设计(语文版八年级上册) |
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中学语文教学资源网 → 语文教案 → 导学案 2016-09-27 手机版 | ||||
【学习目标】 1.了解语言学家王力的有关知识。 2.识记并理解积累文中的生字词。 3.学习口语和书面语的使用原则。 4.增强对祖国语言的热爱之情,学习用好书面语言。 【学习重点】 识记并理解积累文中的生字词。 【学习难点】 1.学习口语和书面语的使用原则。 2.增强对祖国语言的热爱之情,学习用好书面语言。 【课前积累】 1.了解作者 王力,字________,________家。 2.了解背景 王力先生的《谈语言》是一个谈话记录,因此与一般文章不一样,有一种特殊的 风格。表面看来信马由缰,想到哪说到哪,然而所说的内容却是一位语言学家所深思 熟虑的。关于语言运用的基本原则,而且脉络清晰。因 而这篇文章实在是大雅似俗。 3.积累词语 (1)斟酌( ) (2)以讹传讹( ) (3)圩堤( ) (4)勉强( ) (5)时髦( ) (6)弄巧成拙( ) 弄巧成拙:________________________。 适得其反:________________________ 。 七月流火:________________________。 不假思考:________________________ 。 头头是道: ________________________。 约定俗成:________________________。 一劳永逸:________________________。 以讹传讹:________________________。 【课上突破】 一、课文结构 (一)(1自然段)________________________。 (二)(2-5自然段)________________________。 (1)(2自然段)________________________ 。 (2)(3-4自然段)________________________ 。 (3)(5自然段) ____________ 。 (三)(6-12自然段)________________________。 二、中 心论点 本文谈论的是书面语的使用问题,其论点是: ____________ 它有两个分论点,第一个分论点是 ____________ ; 第二个分论点是____________ 。 三、写作特点 本文分论点没 有直接提出,而是隐含在或者说渗透在具体的论述中。这种情况在文章中比较少见,但在谈话中也并非绝无仅有。 【课后提高】 (一)阅读下面的文字,完成1—3题。 ①报刊上使用的语言更要认真推敲,反复斟酌,不要以讹传讹。报刊上的语言往往要被读者 仿效,因而更应该强调准确性,规范化。否则,会在语言文字的运用上 制造混乱。 ②比如,我曾在《人民日报》上发表过意见,认为“最好水平”这个说法在口语中运用勉强说得过去,而在报刊上运用就不对了。“水平”,原意是水的平面,水的平面永远是平的,只有高低之分,没有好坏之分。因此,说“最好水平”,是违背事理的。但是,至今有些报刊还在使用“最好水平”这个词。 ③又比如,有的报刊批评某些人对事情采取满不在乎的态度时,习惯用“不以为然”这个词。这也是不对的。“不以为然”是“不以为如此”或“不以为对”的意思,而不是“满不在乎”的意思。从这里我们再一次看到了不能随便运用口语。 ④但是在将口语上升到书面语的时候, 一定不能忘了它的目的是什么,出发点是什么,这就是要使读者能读懂。 在对口语进行加工时,既要考虑规范化,又要考虑大众化,要能够 被读者领会、理 解。否则,这种上升就失去了意义! 1.用原文的一句话概括这4段 文字的中心论点。 2.作者为证明这个中心论点,运用了哪两个事实论据? 3.“这种上升就失去了意义!”这句话中“这种”是指什么? (二)辨字组词。 握( )撑( )僵( )疆( )揖( ) 违( ) 讳( )譬( )髦( )辑( ) (三)解释下列词语。 (1)弄巧成拙: (2)适得其反: (3)以讹传讹: (4)约定俗成: (5)一劳永逸: 【课后反思】 《谈语言》 【课前积累】1-3题略 【课上突破】 一、(一)(1自然段)爱好写作的人应当爱语言,掌握好语言。 (二)(2——5自然段)书面语不能脱离口语。 (1)(2自然段)某些人华而不实,弄巧成拙。 (2)(3— —4自然段)例证某些人的华而不实,弄巧成拙。 (3)(5自然段)朱自清的文章做作的不好,朴实的好。 (三)(6——12自然段)书面语应当是规范的。 二、中心论点 本文谈论的是书面语的使用问题,其论点是“书面语应当是口语的规范化”。 它有两个分论点。第一个分论点是“书面语不能脱离口语”。第二个分论点是“书面语应当是规范的”。 【课后提高】 (一) 1.用原文的一句话概括这4段文字的中心论点。 解析:中心论点应是第①段的首句。选文一开始提出自己的观点,然后用“比如”“又 比如”两个事例来论证论点。 参考答案:报刊上使用的语言更要认真推敲,反复斟酌,不要以讹传讹。 2.作者为证明这 个中心论点,运用了哪两个事实论据? 解析:第①段提出论点,②③段论证论点。此题即要求对②③段事例进行概括。 参考答案:①有些报刊使 用“最好水 平”这种违背事理的说法,以讹传讹,越传越广。 ②有些报刊用语随便,误解“不以为然”的原意。 3.“这种上升就失去了意义!”这句话 中“这种”是指 ____________ 。 解析:“这种”是指示代词,它所指代的 内容也就是第④段的主要内容。 答案:将口语上升到书面语 侯晓旭 |
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