| 《青海湖梦幻般的湖》学案 |
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| 中学语文教学资源网 → 语文教案 → 导学案 2016-09-08 手机版 | ||||
一、字音字形 颠簸（ ） 深湛（ ） 恬雅（ ） 眸子（ ） 伫立（ ） 魅力（ ） 逶迤（ ） 潸然（ ） 安谧（ ） 镶着（ ） 娓娓动听（ ） 篝火（ ） 脍炙人口（ ） 涟漪（ ） 二、重要词语 1．深 湛：________________ ___________________________________________ 2．逶迤：__________________________________ _________________________ 3． ________：沧海变成桑田，桑田变成沧海。形容变化 很大。 4．________：指难辨兔的雌 雄。形容事情错综复杂，难以辨别清楚。出自《木兰诗》：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌？” 5．得天独厚：________________________________________________________ 6．________：放一个席位的地方。比喻应有的一个位置。 7．潸然泪下：________________________________________________________ 8．脍炙人口：__________________________________________________ ______ 三 、资料卡片 本文以“梦幻”为 线索贯穿全文，虚实结合，始终把梦幻与美景结合在一起，依次描写了青海湖醉人的景色。写景采用定点观察的方法，言之 有序。文章还使用了多种修辞手法及大量的叠词，语言优美，极富表现力。另外作者还运用了抒情、描写、说明等表达方式，表现了青海湖的美丽迷人，表达了他对青海湖的赞美和热爱之情，以及对青海湖生 态环境遭到破坏的忧虑。 答案：一、字音字形 bǒ zhàn tián móu zhù mèi wēi yí shān mì xiāng wěi ɡōu kuài lián yī 二、重要词语 1．文中是深的意思。 2．文中形容道路弯弯曲曲、延续不断的样子。 3．沧桑 4．扑朔迷离 5．独具特殊优越的条件。天，天然，自然；厚，优越。 6．一席之 地 7．形容眼泪流下来。潸然，流泪的样子。 8．味道鲜美可口。脍，细切的鱼、肉；炙，烤肉。 作者是按怎样的顺序观赏 青海湖的？ 点拨： 写景往往按一定的顺序，如空间、逻辑顺序等。本文按照空间顺序：到达青海湖——观赏草滩—— 观赏湖水——观赏乌云——观赏万里晴空——观赏草滩与山峦——观赏海岛——观赏结束。 |
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