| 小作文写作训练消息写作格式及写作 教案教学设计(北京版八年级下册) |
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小作文写作训练 消息写作格式及写作 基本格式： 标题——导语——主体——结语 基本类型 倒金字塔式，最重要、最新鲜的事实放在最前面，其它内容按事实重要与新鲜程度的大小依次排列。 一、标题 1.多行标题，容量很大 引题，眉题或肩题，在正题之上，作用在于交代形势、说明背景，或揭示事件的意义，或烘托气氛，以引出正题。 正题，主题或母题，它是一则消息里最主要的事实和含义的概括与提要。一般学生写作只有正题即可。 副题，子题或辅题，作用在于补充正题的事实，或说明正题的来源和依据，或挑明意义，展示效果，往往是提要的作用。 2.虚实相间，互为补充 在新闻标题作用上，概括事实、揭示主要内容、说明结果，即昭示“谁”、“怎么样”的标题称为实题；交代背景、说明形势、烘托气氛和表明作者倾向的标题称为虚题，一定要使其互相配合、互相补充，做到各行题目之间虚实搭配、相得益彰。 3.准确简洁、新鲜醒目 必须精炼贴切，不能啰嗦，要引起读者注意，要生动活泼，具有感染力。 二、导语 1．概述式 用凝炼的语言，扼要叙述出消息中最主要的事实。 2．结论式,即先将事实的结果说出，然后再将事实做进一步叙述。 3．引语式 引用诗词、民谣、谚语、警句、格言、或人物话语、各种条文等作为开头，然后引出事实。 4．提问式 响亮的提出问题，引起读者的好奇或兴趣，促其将消息读下去。 三、主体 两种情形： 一是进一步简述导语中的事实，使新闻内容更加明确。 二是运用背景等材料补充导语，使消息根据更确凿、内容更丰满。要注意不要再重复导语。 两种结构： 1．以时间为顺序（学生一般采用此顺序写作即可） 以时间的顺序安排材料，即开始怎样，如何发展，怎么结束。 2．依据事物的联系 根据主次、因果等逻辑关系，或先重后轻。或有点有面、或并列安排结构层次。 四、结语 常常用一两句话结尾。往往交代结果或者影响. 有些简讯可无结尾。 消息写作的基本要求 1.写作真实发生的事.以记叙为主写，把事实的过程照实写下来。因为消息的任务是向人们报道最新事实。叙事的5要素：什么人、什么事、什么时间、什么地点、什么结果、 2.导语要求“立片言以居要”，用简明的一两句话扼要的交待消息的核心内容，先给读者一个总体的印象，吸引读者读罢全文。 3.主体部分叙事要分清主次，条理清楚。主体是消息的基础，要展开叙述消息的主要事实。叙事要突出中心，主次分明，这是写文章的常识。因为消息不宜写长，一般三五百字（有时按要求字数），所以在叙述事实时，尤其集中笔墨写好事实的重要部分，以防没有主题。 4.结尾要干净简洁。有些简讯可无结尾。 5.讲求实效性,一般要事发文成。 典型示例 张龙龙刷新我校25年的跳高记录 （正题） 本报讯 又是一场欢呼，10月13日上午，研究生院研一学生张龙龙在我校男子组跳高比赛中以1.83米的优异成绩打破了尘封25年的1.81米的原记录。（导语部分） 张龙龙每年都参加运动会，除了大二那一年的失常发挥，其余每届都是跳高赛的冠军。但是往年他都没能破前辈创下的记录。对此，他说：“那一直是我的目标。” 在前面的预赛中，他都过的比较轻松，一脸从容淡定样子。到最后的决赛，剩下他一个挑战记录的时候，他往后退，拉长了助跑的距离，助跑前，他站在那里看着标杆，若有所思。第一跳，由于他的脚没有收缩好，碰到了标杆，标杆掉下来了。第二跳，是他又拉长了助跑的距离，在助跑点注视标杆很久，似乎在和标杆对话，他跑过去了，脚收缩的很好没有再碰到标杆，腰部发力到位，可是他的手却又碰到了标杆。还剩最后一次机会，要是还没有过，破记录的目标就只能等到明年了。接下来，他缓缓走到起跑点，一直往后退，退了很长一段距离后，他站定，做好起跑的姿势后又起身放松一下，再俯身，他凝视着标杆，看了许久。终于，他冲过去了，在起跑点一跃，过了---以完美的姿势！（主体部分 ） 冻死的孩子重新复活（正题） 美国威斯康星州一个名叫麦肯罗的孩子，今年只有二岁半。一月十九日，在家里人没有注意的情况下，他穿着一身睡衣，只身来到零下二十九度严寒的室外。家里人发觉后把他抱回屋里时，麦肯罗的一部分血液已经‘冻结’，手脚也都僵硬了。当他被送往医院时，体温已下降到十五点五度。但是，在经过了包括使用心肺泵等先进设备抢救以后，麦肯罗竟然奇迹般地复活了。像这样处于低温状态下的人能够死而复生，在世界上是没有先例的，就是参加抢救麦肯罗的医生也对此感到惊叹不已。（主体部分） 现在，除了他的左手可能会留下由于冻伤后遗症引起的轻度肌肉障碍以外，其它恢复都很正常，估计三、四周内，即可恢复健康。（结尾） 我校成功举行秋季运动会（正题） 10月10日,天气晴朗,秋高气爽，我校成功举行了一年一度的秋季运动会。（导语部分） 同学们穿着鲜艳的服装，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，走进比赛场地。校长宣布运动会开始后，同学们展开了精彩角逐.只见运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。最引人注目的项目是接力赛，只听枪声一响，运动员们像离弦的箭一样，飞快地向前奔跑。交棒，接棒，大家争先恐后，你追我赶，不甘示弱。这时，场外的拉拉队员都激动地呐喊：“加油，加油。”最后，最终,初二班取得了第一名的好成绩.（主体部分） 下午4点, 各项比赛全部结束,学校为各项比赛的前三名颁发了奖状.运动会在欢乐的气氛中结束了。（结尾部分） 作业: 根据写作消息报道的要求，并按照实际活动日期，任选下面两则消息写作。 1．题目：宝山中学组织初二师生参观抗日战争纪念馆 要求：根据消息写作一般格式写作，不少于300字。 2．题目：宝山中学组织学生祭扫烈士陵墓 要求：根据消息写作一般格式写作，不少于200字。 3. 题目：我校组织举办安全教育活动 要求：根据消息写作一般格式写作，不少于300字。 宝山 |
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