检讨是怎样写成的(网友来稿)

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广东省佛山市南海区第一中学   舒支会

“不行,再写!不写深刻就想过关?”

“可我真的不知道应该写什么。”

“你当时怎么做的就怎么写吧。”

“我……”

“别,我……我的。你能不能留下来继续读书,就看你的检讨写得怎样了。”领导斩钉截铁的声调,让学生的嘴巴无奈的合上了。

他垂头丧气的挪到我身边的位置坐下来,把身子的上半截摊在桌子上,头搁在两只摊开的手中间,双眼无目的的盯着前面那一排空洞洞的窗户,右手的食指和大拇指之间夹着一支圆珠笔,不停的无规则的敲打着桌面,一阵阵的敲得我头皮紧。

    “你发什么呆呢?快写完了去上课呀。你准备呆下去呀?”我都替他着急了,禁不住催起他来了。

“我已经写完了,可主任说不行,交待得不彻底。我都写了三次了。”一边嘟囔着一边用眼睛的余光瞟着那边。他把那颗搁在桌面上的头向我移过来,眼里满是求救的信号。

“究竟是什么事?”我用提防被他骗了的语气询问道。

“他们说我违背了学校五大禁令的第一条。”他用几乎只有他自己才能听清楚的声调说到。

“你就是犯了杀人罪现在也要写呀。”说实在的我在这里工作了十几年,还不知道五大禁令的具体含义。为了掩饰自己的尴尬,我顺手拿过他刚才写的那三份检讨来。

第一份只有这样几句话:元旦节那天晚上,同学的生日,邀请我去参加,盛情难却,就去了她们宿舍,后来被同学告发了。

下面是主任的批示:没有地点,没有人物,交待不清以,自己做了亏心事怎么赖别人。重写!

第二份是这样写的:元旦节那天晚上,我的同学也是我的好朋友小英的生日,因为不用上晚修,她邀请了几个同学去庆贺。我也去了,我因为一高兴就忘记了学校的五大禁令的第一条,还和同学说了些上高中之后的学习生活情况,还发了牢骚,抱怨学校的许多做法。经过老师教育后,我知道这样做是不符合学校的要求的。我以后会引以为戒的。

下面的批示是:认识不够深刻,没有意识到高中生谈恋爱是一种严重的违纪行为。重写!

第三份:“元旦节那天晚上,同学的生日,我违反了学校的禁令去了女生宿舍给同学庆贺生日,说了些上高中之后的感想,还发了牢骚,抱怨学校的许多做法。后来被生活老师差(查)到了。我知道自己违反了学校的五大禁令,这是明知故犯。经过老师的教育我深刻地认识到了自己的严重错误,我一定痛改前非,引以为戒,不能再和她交往下去了,以免误入歧途,辜负学校、老师和家长的期望。我要认真学习,朝自己的理想努力奋斗。”

批示:还是没有把自己谈恋爱的事情讲清楚,认识不深刻。再写!

这一次,“再写”两个字写得很大。

“你这样写当然是过不了关的。你敢保证没有做其它出格的事?”

“真的没有,我连当时自己说了些什么都忘记了,其实我们真的没有谈恋爱,老师误会了我们,又不允许我辩解。”

“当时?这件事不是刚发生的?”他的话让我诧异,“以前没有处理?”

“还是上学期的事,班主任已经处理了。”

“那,最近,你是否又犯了事?”

“没有,班主任和同学都可以做证。他们找我,说的也是上学期那件事。我和那个女同学都没有联系过了。”

“那……哦,我明白了。你按照这个‘模式’去写吧,保证你可以通过。”

我轻轻的告诉了他应该怎样来写这篇检讨。他听了之后,茅塞顿开,马上运笔成飞,很快就写了篇过千字的坦白材料。还细心的将几处进行了润色。他兴冲冲的跑过去把检讨交给了主任。

“就是啰,男男女女的聚在一起会没有事?”

果不出所料,主任点了点头,示意他去上课。

“等一下,今天下午叫你父亲来学校一趟!”

“啊……我不是写了检讨吗?”

“是啊,你这种危险情况我们不向你父亲说清楚,出了问题时,谁负责?”

“啊……”这回轮到我吃惊了!

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