人琴俱亡(网友来稿) |
||||
中学语文教学资源网 → 语文教案 → 教学设计 手机版 | ||||
朱湘前 [教学目标] 1、 引导学生凭借注释和工具书,力求弄懂课文大意。 2、 掌握一些重要的文言词语。 3、 理解这则故事表现的兄弟之情。 [重点难点] 1、重点:反复朗读课文,理解大意。 2、难点:一些文言词语。 [教学时数] 一教时 [教学过程] 第一教时 一、导入 作者简介:刘义庆,彭城人,文学家。南朝宋武帝刘裕的侄儿,袭封临川王。 《世说新语》是记载魏晋人物言谈轶事的笔记小说。刘义庆撰。全书分德行、言语、政事、文学等36个门类,记载了自东汉末年至西晋时豪门贵族和官僚士大夫的遗闻轶事,较为集中地反映了这一时期的社会面貌和士大夫的思想品格。 《世说新语》对后世文学有很大影响,书中故事有的成为人们常用的成语,如望梅止渴、新亭对泣、口若悬河、一往情深、别无长物、盲人骑瞎马、夜半临深池等等。 二、朗读课文 注意读准字音,读准停顿,提高文言语感。 三、弄懂文章大意 学生凭借注释和工具书,小组合作,讨论交流,弄懂大意。 补充词语解释: 1、王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。 俱,副词,表范围,都。笃,(病)重。而,表承接,不译。 2、何以都不闻消息?此已丧矣。 何以,即“以何”,为什么。 矣,语言助词,表肯定语气,可译为“了”。 3、语时了不悲。 语,动词,说话。 了,完全 4、便索舆来奔丧,都不哭。 索,要。 奔丧,这里指到王子敬家去看望丧事。 5、子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云。 素,向来,一向。 琴,动词,弹琴。 径,直往。 灵床,停放尸体的床铺。 既,已经。 掷,投掷,抛掷,扔。 6、因恸绝良久。 因,副词,于是,就。 恸,痛哭,极度悲哀。 良,很。 绝,死亡。 7、月余亦卒。 亦,副词,也。 卒,死。 参考译文: 王子猷、王子敬都病得很重,子敬先死了。王子猷问手下的人说:“为什么总听不到(子敬的)消息?这(一定)是他已经死了。”说话时完全不悲伤。就要轿子来去看望丧事,一路上都没有哭。 子敬一向喜欢弹琴,(子猷)一直走进去坐在灵床上,拿过子敬的琴来弹,几根弦的声音已经不协调了,(子猷)把琴扔在地上说:“子敬啊,子敬啊,你人和琴都死了。”于是痛哭了很久,几乎要昏过去。过了一个多月,(子猷)也死了。 四、当堂背诵课文。 五、布置作业 背诵课文 作者邮箱: ksjanezxq@163.com |
·语文课件下载
| |||
『点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频|音像素材』 | ||||
【上一篇】【下一篇】【教师投稿】 |