父亲——谨以此文献给父亲的六十一岁生日(网友来稿) |
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刘志刚(山东省利津县第一实验学校邮编257400) 都说养儿为防老,你再苦再累也不张口。男儿只有轻歌一曲和泪唱,愿天下父母平安渡春秋.(摘自《父亲》歌词) 题记 艰辛勤劳、命运多桀的父亲 父亲属马,终生艰辛勤劳。臧克家先生的《老马》诗云:“总得叫大车装个够,他横竖不说一句话,背上的压力往肉里扣,他把头沉重的垂下”好象写得就是父亲。大概在父亲十四五岁上,爷爷就去世了。大姑已经出嫁,叔叔年龄小,奶奶又体弱多病,年少的父亲担当起了家庭的重担。那时交通极不便利,没有柏油路,更没有车辆,为了给奶奶治病。他只好用小推车推着奶奶到滨州去治病,来回二百多里地,全是步行。后来,家中经济一直很窘迫,父亲不得不到几百里以外的寿光去要饭来供应叔叔上学。一般是春节前一个多月出去,春节时再赶回来全家人一起过年。正是寒冬季节,没有手套,没有袜子,更没有现在的羽绒服和保暖内衣,父亲冻得手上生疮、脚上流脓。吃饭极没有规律,一般是冷汤冷饭,以致害得父亲的得了胃病。要饭时,一天要奔波几十里,还要背着沉重的干粮,然后连夜赶回房东家住下。谈起这些事时,我问父亲:“那时夜里赶路,你不觉得害怕吗?”他说:“惯了,那年头经常夜里走路,你爷爷去世的时候,我正在沾化师范读书,得到信后,也是连夜赶回的。”是的,父亲在至今六十一岁的生命历程中,是吃过大苦的,受过大磨难的。 从我记事起,父亲就没有过过一天好日子,先是一次次的出门要饭,为了多要一些干粮,他和本家的一位叔叔合作走唱,来到人家门上,一人拉二胡,一人就给户主唱起来。我隐隐约约记得,在我五岁的时候,我和母亲随父亲到广饶去要饭,春节到了,父亲推着干粮往家赶,谁想走到半路才想起有东西忘到房东家里了,只好又回去,披星戴月,正赶上大北风,整整折腾了一夜,赶回家时累得腰都直不起来了。叔叔下学后,父亲靠积攒着一月八元的民师工资为叔叔成了家。本来,父亲可以轻松一下了,可是谁承想叔叔又患了腰骨结核。到滨州做了手术,回家后,一年多的时间卧床不起。这样父亲的苦和累又来了。又一次次的托人求医,又一次次到医院陪床。这时农村已经实行了联产承包责任制。父亲除了赡养奶奶和维持我一家五口人的生活之外,还需帮助婶子种地。在我的记忆中,父亲每天都要四五点钟起床,到地里干到八点,然后再到学校上班。那时父亲中午是从来不休息的,无论多么热的天,他都要奋战在农田里。他的一生,与其说是一个教师,还不如说是一个农民。农田里,父亲顶着烈日、光着膀子、脖子上挂一块手巾,挥汗如雨、全身湿透的形象永远定格于我脑海里。父亲就是靠着在教书之余无休止的、牛马般的劳动,使得我家的农业收入并不少于其它的农户,再加上他的工资才帮助叔叔渡过了难关、供应了我和弟弟妹妹的学习,勉强维持了生计。现在,叔叔一家人已经能够比较独立的过日子,我和弟弟、妹妹也纷纷成了家。退休后,父亲也在县城买了一套旧平房住着,本来可以安享晚年了。可是忙惯了的父亲,一刻也闲不下了,在房前房后的空地上开辟了小菜园种着,供应我们吃菜。这几年,弟弟及弟媳都下岗,又加上我们几家都购买了楼房,债台高筑,经济很是困顿。因此父亲的压力又来了。先是帮助弟弟承包了县医院的水炉房。现在,他又担当起了职教中心门卫的责任,仅开门关门,一天就是数次,晚上还要干保卫,跑来跑去,煞是费心。干了一辈子工作,这么大年纪了,还去干门卫,父亲面子上很是不好看,我知道,他心里肯定不是滋味。可是为了多挣点钱,多为孩子们减轻些经济压力,父亲默默的忍受着、心甘情愿的干着。独处时,每每想到这一些,我常常是泪流满面。勤劳、仁慈、宽厚的父亲啊,你实在该歇一歇了! 父亲生性耿直,不善周旋应酬,再加上家境一直非常贫穷,也没有经济能力去攀高结贵。因而,无论在单位还是在村里,他受尽了欺侮和屈辱。1972年,父亲的民师工作本来干得好好的,可是村里负责人,为了照顾自己的亲信,硬是把父亲拿了下来。这时他正犯这严重的胃病,还寄居在别人家里。村里人怕犯领导之忌,连一个来探望的人也没有,身体的疼痛和精神的打击同时向父亲袭击而来。天知道,那时父亲经历了多少痛苦啊!好在父亲的业务远近闻名,后来明集中学成立,好心的薄纯训校长亲自到村里要人,父亲又到中学干了民师。叔叔住院时,父亲忙于陪床和求医,无暇同校长通融和“交流”,结果被发配到离家近二十里的马王中学,尽管只待了一年,但在当时对父亲也是一件非常悲哀和屈辱的事情。为了生计,父亲长年非常勤劳、投入地种地,可是村里常有一些势力、无赖之徒欺侮老实人。一次,一位刁民侵占了我家的地堑,还指着父亲的名字骂。父亲非常生气,可独自忍在心里。夜里,说梦话大喊大闹。母亲再三盘问,他才说出了实情。母亲要去找那人评理,父亲说:“忍一步海阔天空,乡里乡亲的,算了吧!”“忍为贵,和为高”,父亲以忍让建立了自己的德行。那些明理的乡亲都说父亲是一个好人,有什么事情也愿意同父亲商量。以后随着父亲转成公办教师,工资也高了一些,家庭也有了些好转。于是,父亲常常拿出一些钱来周济周围更困难的乡亲。乡亲们有来借钱的,父亲也是有求必应。对于有急事的,父亲也主动给人家送去。父亲搬家那天,院子里聚集了全村的乡亲。父亲在这个小村子生活了近六十年,老乡亲们都目睹了父亲的坎坷和不幸,感受了父亲的勤劳俭朴、宽厚仁慈,他们怎么舍得父亲走呢?他们一个个抹着眼泪,同父亲道别,嘴里不住的说着:“还是老实人好啊!老实人常在呀!老实人平安哪!”是的,父亲欣慰着乡亲们对他的评价,感激着乡亲们对他的真情。多年来的不平、多年来的冤屈也早已在他心中释然了。 勤学为师、俭朴淡泊的父亲 父亲执教乡里三十六年,小学、初中、高中都教过,所教过的学科就更多了,物理、化学、历史、地理、生物、语文、数学等都上过。他有三十年在明集中学任教,可谓是桃李满天下。我曾接触过他过去的许多学生,对父亲的评价都很高。有的说:“刘老师知识面广,语言风趣,他的课上得生动,听他的课是一种享受。”;有的说:“刘老师脾气好,从不打骂学生”;……作为一个教师,能赢得学生的这些评价,我为父亲感到欣慰。其实,评价一个老师,最有发言权的就是学生,尤其是教过多年以后的学生。 父亲上初中时,学习成绩在班里是出类拔萃的,非常出名。据说,他同曾在我们利津县干过付县长、政协主席的王桥同志轮流考一考二。可惜,由于家境太贫寒,上不起高中,父亲初中毕业后只好上了沾化师范。可是没有想到的是,正好赶上三年自然灾害,沾化师范停办,父亲上了两年师范,只好回家务农了。父亲的记忆力在明集中学是非常出名的,可以说是过目不忘。刚刚开始进行教师业务考试的时候,父亲的《教育学》《心理学》竟能考满分,这在当时传为佳话;以后进行的《教材教法》考试,也是在全县考第一名。由于父亲是中师肄业学历,在中学任教学历是不达标的。但当时父亲已经是四十多岁,想拿学历又谈何容易呢?可是父亲毫不屈服,于是他参加了历史专业的专科自学考试。凭着他扎实条理的记忆力,凭着他坚强的毅力,硬是把十几门专业课背得滚瓜烂熟。当时我正在利津一中准备参加高考,回家来复习历史,但同父亲相比,我记忆得很不扎实。我常常想:“父亲在自学方面和记忆力上确实是天才。”这句话我毫不夸张,了解父亲的人也都这么认为。假若当时不是因为家境贫寒,父亲能上高中的话,考个重点本科是不成问题的。父亲若能搞学问的话,成绩肯定是斐然的。或者再退一步说,假若不是家庭过于拖累,爷爷能多陪父亲几年,奶奶不体弱多病,叔叔一家能及早的自理自立,父亲能有多一些的时间的用在教书上,肯定能成就一个非常出色的教师。因为父亲确实具有成为优秀教师的素质。他讲课声音洪亮,善于运用比喻,很富有启发性。而且,父亲的文学素养好,上初中时就经常在县广播站发表稿件。父亲教学全凭的是课堂时间,因为过多的家务使他无暇再在课余时间辅导学生。可是,父亲的教学成绩每次都在学校属于一流。父亲的做法正同现在提倡的向四十五分钟课堂要质量、减轻学生负担是相吻合的,也就是说父亲是较早进行教改教研的老师,他也是明集中学第一个论文获奖的老师。可是,父亲任教三十六年,最高的业务称号是县教学能手,到退休前几年才晋升中学一级教师。这同父亲的悟性和勤奋是不成正比的。唉!命运的多桀、生活的艰辛、家庭的拖累使父亲用于事业的时间太少了。 父亲经常教育我们生活要节俭,不要浪费。他常说:“该花的钱,一定要花,不该花的,一分钱也不能乱花”。在我的印象里,父亲从来不在乎吃穿。其实,家庭的贫穷使得父亲从来也没有穿过什么好衣服、吃过什么好饭。前几年,父亲到县城办事,无论天多晚,他都要回家吃饭,从不舍得在外面吃。在我的印象中,父亲在2000年我弟弟订婚会亲家的时候,才第一次穿皮鞋。父亲不喝酒,几乎是滴酒不沾,他抽烟,只是在家里抽,一般不在单位上抽。在中国这个靠烟酒行事的国家。父亲的这种行为使得很多人对他产生误解,认为父亲吝啬、小气,这也使得父亲经常处于孤独寂寞的境地。前几年,母亲也常常唠叨父亲,嫌父亲同别人交往少,家里没有人来喝酒,怕别人笑话。父亲说:“怕什么怕?我们一不偷,二不抢的!只要本本分分做事,堂堂正正做人,问心无愧就行了。”是的,六十一年的生命历程,他生活的很艰辛,但每一步又都堂堂正正。他从来不会请客送礼,不会阿谀逢迎。只是靠自己非常艰辛的劳动,默默的向自己的事业、向自己的亲人奉献着自己的光和热。 父亲是卑微的,但又是伟大的;父亲是平凡的,他又是崇高的。在我们这样一个经济不够发达的国度,很多象父亲这样一个个勤劳朴实的人,他们终生克勤克俭,宽厚仁慈,宽容忍让,在工作上兢兢业业、默默无闻、不慕名利,默默奉献了自己的青春,干到退休也没有什么荣耀。在家庭,为亲人尽自己的全部责任,献出自己全部的爱。正是他们,发扬了我们这个民族的优良传统,维护了我们这个社会的健康成长。这也正是鲁迅先生所称为民族脊梁的人。我们要向他们致敬!要向他们学习! (作者单位:山东省东营市利津县第一实验学校) 作者邮箱: ljsyyx_lzg@263.net 相关链接:教师随笔
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