临考之前话作文(网友来稿)

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浙江省富阳市新登中学 洪申健

每个同学都想使自己的高考作文得个满意的分数,但作文水平的提高绝非一日之功。它需要考生平时的日结月累,这种积累包括了生活阅历、知识水平、语言素材、情感体验以及与此同步形成的认识感悟等几个方面,所以想找到一条迅速提高作文成绩的“终南捷径”是不现实的。总结以往高考的满分作文,往往具有以下特点之一二:(1)知识渊博,广证博引。(2)见解深刻,发人未发。(3)情感真切,平实感人。(4)形式新颖,构思精巧。(5)语言文字,顺畅简洁。如此等等。当然这些作文特质就多数同学而言难以短期企及。

从以往几年的阅卷情况看,满分作文一般控制在5‰以内,50分以上的高分也是评卷人笔下的稀有之物。绝大多数考生的分数在40—49分之间,考生的平均得分在42分左右。如果你平常作文就没有出过彩,那么将高考作文目标定位在45分左右是现实的,通过短时间的训练与努力也是可以实现的。下面笔者提出几点意见供同学们参考。

(一)审题要仔细

1、要有沉稳的心态。心定才能气慧神清,气慧神清才能文思敏捷,下笔泉涌。良好的心态对于考试关系重大。其实,题目之难易于其他考生也是一样的,你觉得无从下笔,他人也是感同身受的,何必自增障碍、自乱阵脚呢?

2、要看清题目要求。话题作文一般包含“提示语、话题、注意事项”三部分,要字字细读,句句推敲,千万不能题目要求尚未弄清就匆匆下笔,具体而言,审题时要在以下几方面下足功夫:

(1)注意限制条件,包括隐含的,显现的。如果要你联系实际,要看清要你联系的是什么实际,如果没做具体规定,随便你联系什么实际都可,只要能切合题意;如果要你联系自己,那文章中就一定要有“我”,而不是“我们”,更不能写他人。

还要读出隐含于材料中的命题者的意图。如2001年高考作文题的话题材料是一个寓言故事。故事中的青年在人生路上必须有所取舍时,将“诚信”抛掉了。对于人生来说,诚信不仅是一种美德,更是做人的根本,怎么可以抛弃呢?尽管这个故事并没有结论,但其中蕴含的道理是很清楚的:诚信不可抛。要按这个道理立意,这是命题者通过话题材料给予考生的提示。当年有少数考生写诚信可抛,究其原因,若非有意反弹琵琶,标新立异,就是未看出材料中隐含的观点。

(2)吃准材料,抓住关键问题思考立意。比如下面这个题目:随着交通、通讯越来越发达,随着网络的出现,世界似乎正变得越来越小;而随着对宇宙的探索和研究越来越深入,越来越多的人意识到地球不过是人类居住的一个小小的村落。于是,一个新名词“地球村”出现了。“地球村”,多么形象的称呼。对此,你有什么联想、想象或见解呢?请以“地球村”为话题写一篇作文。写这篇文章容易犯的毛病就是重复话题材料已经说明的意思,反复论说地球变小了,变成村落了。这样就偏离了写作重心。这个题目实际上是要求以“地球已经是个村”为前提,来写你的联想、想象和见解。明白了这一点,思路就不难打开,文章也不难写好。如,地球变小,经济一体化了,我们应该怎么应对;同处地球村,同在蓝天下,我们该怎样和平共处,相濡以沫;有限的资源该怎样珍惜,污染的环境该怎样保护。另外还可以联系现在通讯发达了、人情反而淡漠了的现实谈谈自己的感想和观点,如此等等,都可以立意。至于地球怎么会变小,就不能花太多的篇幅去论说,三言两语开个头就行,主要篇幅要用来论说我们该怎么办的正题。

(3)看清话题,避免脱离命题范围。如下面的题目:大千世界,形形色色的诱惑可不少。灯红酒绿、金钱美色、名誉权位……甚至赌与毒,都能让你的心灵经受考验。面对诱惑,人怎样才能拥有一个充实的、高尚的、有意义的人生呢?请以“战胜诱惑”为话题写一篇文章。这里的话题是“战胜诱惑”。如果忽略了“战胜”二字,大写特写“诱惑”的种类、危害以及深受其害的各种案例,文章也许可以写得很精彩,但对于话题来说,却肯定是偏出去了。因为根据这个话题,作文的重点应该放在“战胜”二字上。总之,审题立意是写好作文的第一步,要慎之又慎。

3、善于展开联想。看清题目要求后,还要想想有没有见过类似的好文章;再想想有没有学过的语文课文、史地知识、哲学原理和看过的报纸杂志、影视作品可以改造。如果一时吃不透材料的含义也别着急,先放松一下,不妨从材料里跳出来,以一个旁观者的身份,想一想材料作者写出这段材料想说什么,或者说,他想告诉人们什么?他对材料中的人或事是一种什么态度,是肯定还是否定?这么一想,你也许就能领会材料的含义了。

考试卷子拿到手,通常的做法是先通览全卷,整体感知,以便合理安排好答题时间,然后花上几分钟认真审读作文题目,再开始按顺序做前面的考点,一边做题,一边可以适当地构思作文,脑海里偶尔冒出一些思路想法,就应该及时写在草稿纸上,哪怕只是片言只语。这些零星的词句将帮助你点燃思想的火花,打开作文的思路。如果只在最后的一个小时才来构思作文,很容易因为时间的紧张、心态的躁动而造成思路的梗塞。而在开考的同时即适当的分心以照顾作文,往往会因为时间的宽裕、心态的放松而不经意闪现作文的灵感。

(二)标题要醒目

俗话说标题是文章的眼睛,“题好一半文”。你的作文如果能取个好题目,自然会让阅卷老师对你刮目相看。好标题一般要符合两个标准:生动形象,富有文学意味;言简意赅,能包孕文章主题。该怎样拟好题目呢?下列方法可供参考:

(1)运用修辞

如以比喻入题的,《送老人一轮暖阳》(话题:孝);以夸张入题的,《那个障碍粉碎了我》(话题:挫折);以反问入题的,《我是谁?》(话题:假如记忆可以移植);以设问入题的,《我从日本邮局取回了什么?》(话题:效率);以对偶入题的,《一头白发,满山青葱》《梦绕吴山翠,情随湘水流》(话题:环保),《高高山顶立,深深海底行》(话题:人生感悟);以拟人入题的,如《地球就诊记》(话题:环保);以呼告入题的,《回来吧,妈妈!》(话题:亲情);利用谐音《从心做起》(话题:亲情);利用双关,《冬日暖阳》《花落春仍在》(话题:温情)

(2)引用妙句 

引用诗句为题的,如《横看成岭侧成峰》(话题:答案是丰富多采的);引用流行歌词入题的,如《一笑而过》(话题:宽容)《常回家看看》(话题:孝);引用名句入题的,如《救救孩子》(话题:素质教育),《让暴风雨来得更猛烈些吧》(话题:挫折)。 

(3)反常设悬 

所拟题目有违常理,故意设置悬念以引起读者的好奇心理。如:《感谢你的敌人》(话题:竞争),《往事并不如烟》(话题:关注生活),《真想做个后进生》、《渴望停电》(话题:素质教育)、《儿嫌母丑》(话题:亲情)。

(4)运用间隔号

如《风景·湖》《黄山·挑夫》《老庄子·老情歌》《汽笛·布鞋·红腰带》《胡杨·古道·飞天梦》《小桥·流水·人家》。

(5)以中心事物入题

如:《幸福的黄手绢》《二十四双布鞋》《狗尾巴花》《四十九朵玫瑰》《梯田蘑菇房》《永远的蒲公英》《最后一张落叶生日卡》《母亲的照片》《那棵葱郁的高山榕》《一千张糖纸》《二月二,料豆喷喷香》《萝卜灯》《外婆家的打碗碗花》《魂系三棵树》《青天一缕霞》《九九女儿红》《不沉的船》《穿布鞋的故居》《蓝莹莹的星光》。

(以)以中心人物入题。

如《藏北姑娘》《第十一位》《对院的女孩》《盲女琴韵》《神农箫女》《阿彩》《我爹我娘》《阿鸽八斤》《最后一个船夫》《昆仑采玉人》《梦萦阿诗玛》《女兵二十一》《父亲的背影》。

(7)以中心事件入题

如《春夜听雨》《怀念天水》《想念梵高》《迟到》《库姆塔格轶事》《走边城》《追寻鹤故乡》《美丽的约定》。

(8)以文章观点入题

 如《善待生命》《用好网络这把“双刃剑”》《近墨者黑》《我喜欢出发》《浮生若茶》《守住心中的清月》《苦难是一笔财富》《讲点节操》《起心动念,皆应向善》《站直喽,别趴下》。

    拟题求新,可用的方法远不止这些,这些仅仅是“题海”中的浪花,只要你细心采撷,总结归纳,一定还可以找到更多的方法,现在的新闻特别讲究拟题,因此平时养成看报的好习惯,多琢磨新闻标题,对我们作文的拟题必定大有好处。当然考试时实在想不出好题目就不要硬想,干脆以话题作标题,以免浪费宝贵的时间。题目绝对不要空着不写,否则就白白丢了2分。

(三)主旨要鲜明

文章千万不要写到后面忘了前面,要时时想到题目,想到中心。不要原封不动抄材料,也不要只是将提供的材料作一扩展,更不要绕着圈子去说话。有些同学受文学作品影响,讲究“含蓄”,有话不直说,但又不会暗示,导致文章隐晦不明。要知道,高考作文与文学创作不同:文学创作出来的作品供读者慢慢品味,而高考作文是写给阅卷老师看的,时间较紧,阅卷老师不可能用太多的时间去细细品味、慢慢领会你文章的主旨。如果主题表现得不明显,很可能让老师产生偏题甚至离题的印象。2003年高考中南京的“文学天才”费滢滢的高考作文《人情与季节》只得了25分,吃的就是“过于含蓄”的亏。同学们一定要适当把握好“含蓄”的度,不能让阅卷老师花较长时间去揣摩你的用意,而应该在适当的位置上用一两句话点明你的主旨。

(四)情感要真实

2001年以前的《考试说明》中是没有“感情真挚”这一条的。自2001年起《考试说明》中加上了“感情真挚”这句话,表述为“思想健康,感情真挚。”到了2004年的《考试说明》中,更将这条要求的表述变成了“感情真挚,思想健康”。小小的位置置换却传递出强烈的信息,即高考评分将越来越强调作文的“感情真挚”,以纠正以往应试作文中普遍存在的矫揉造作的不良文风。华丽辞藻固然能吸引目光,而用平实的语言淡淡地写来,于细微处显真情,往往更能拨动读者的心弦。阅卷老师一般对那些满纸大话、套话、空话的文章极其反感,一旦看到你的文章通篇用“我”来表述,就会顿感亲切。带着真挚的感情去写自己的经历,自己的见闻,自己的体验,或自己的见解,让真情在文中流淌,让激情在文中闪光,让个性在文中展现,就像与阅卷老师作一次坦诚平等的交流,只要话题对路、内容充实,自然能赢得阅卷老师的青睐。所以写作时一定要尊重自己的感受,敞开自己的心扉,放飞自己的情思,抓住于自己最有感触的东西来写。能从自然、社会、人生、历史甚至哲学的高度进行思考升华固然很好,但这要有一定的写作功底作基础。如果平时的作文一直平平,就不要勉为其难,弄巧成拙,反给人造成“假大空”的印象。这里我们要正确理解《考试说明》中“思想健康”这一要求的内涵。所谓“健康”是针对病态的心理和庸俗的趣味而言,它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。譬如让你写“假日生活”这个话题,有人写阅读课外读物的快乐,有人写发展特长的乐趣,有人写独思的妙处,有人写交友的真诚,这些内容当然是健康的;还有人写与自己父母的隔阂,没有知音的孤独与苦闷,写对没完没了的作业的厌倦,催人反思,让人同情,这些内容同样也是健康的。但如果你非要写抽烟酗酒之乐,评了低分也是咎由自取。2001年,有个考生以“诚信”编故事,说“我”娶了四个美女为妻,后来因为“我”缺乏诚信,她们都背叛了“我”,最后“我”明白了做人要诚信的道理。主题尚可,可材料却是调侃过分,得低分也是情理之中。 

(四)首尾要出彩

好的开头能吸引阅卷老师,使他带着愉悦的心情兴趣盎然地看下去。常见的容易做到的开头方法有:(1)开门见山。不作任何修饰,实话实说,直接进入话题,表明你的观点或态度。(2)引用开头。或引一句名言,或引一个成语,或引一首诗,或引一则故事,但篇幅不能长,而且要很快进入正题。(3)比喻开头。文章一开头先打一个比方,展现一个生动的形象,然后说到中心上去。(4)设疑开头。文章一上来就提一个问题,然后用问答式提出自己的观点或看法。开头一般不能出现明显的病句,更不能有错别字,要让阅卷老师看得很顺、很舒服。这就成功了一半。

  有些同学开头不理想,那就用结尾来弥补。好的结尾同样能给人留下深刻印象。常见而易于操作的结尾方法有:(1)记叙类文章:或用简洁的叙述来收束故事,或用适量的抒情来感染阅卷老师,或用点到为止的恰当的议论来深化主题。(2)议论类文章:或重申中心论点,照应开头;或引用名言警句,强化论点;或提出一个疑问,启人深思。结尾要干脆有力,不要拖泥带水,更不要说大话、喊口号。

(五)文脉要清楚

   文脉清楚是优秀作文的又一重要特质。不少同学的作文条理不清,思想混乱,读后叫人不知所云。造成这种缺陷的原因有两点:一是主旨不明,导致材料取舍没有标准,想到什么写什么,不管材料是否相抵触,是否有矛盾;二是缺乏对文章的整体构思。想让自己的作文言之有序,下笔之前当作一整体构思,并写出简要的提纲,然后按照草拟的提纲铺衍成文。一般来说,记叙文的思路可以先确定一个中心。接着围绕中心,选取几个典型事例。通过事例形象地表现中心。散文议论文的思路可以在开篇就引出全文的话题。主体部分至少写三段来写,每段开头一句尽量句式结构相同,并能起到提摄全段的作用。各段能从不同角度去阐释全文的中心论点。结尾段要呼应开头,重申主旨。如此行文,自然脉络清晰,结构缜密,紧扣话题。选择其他文体也一样须注意起承转合、过渡呼应的问题。

(六)卷面要整洁

  卷面如人衣冠,衣衫褴褛,蓬头垢面,岂能给人留下好的印象?字迹清楚,标点规范,卷面整洁,给人素洁之感,自然有利于最终的判分。另外还要提醒同学们不要写繁体字和不规范的简化字;文章写好以后,一定要留几分钟将全文默读二三遍,因为这时候心情放松了,便能很容易发现文中漏字、多字、错字等笔误的情况。有时候往往会因为一两处笔误而造成整句话语义不明,文势中断。一定要把错别字减少到最低限度,最好是不出现一个错别字。

最后笔者将应考作文的一些要点汇编成歌,望同学能熟读深思:

高考作文 6 0分,半壁江山不可轻。拿到卷子心须沉,想想考场作文经。先审题意选文体,再定角度与中心。

三理思路拟好题,然后潇洒写胸襟。审题立意最要紧,毫厘之差误前程。三军无帅成乌合,文章意高语自新。

文体意识不可无,不伦不类是病文。寓言故事小小说,散文诗歌和杂文。日记书信小标题,各种样式任君定。

议论文,怎么写,请君为我侧耳听:开篇先把论点明,再从若干角度证。一个中心几个点,就象星星拱月轮。

古今中外多层面,正反对比相映衬。举例鲜活而概括,说理缜密当辨证。切点虽小思想深,言简意赅文路清。

这样作文你能写,最称阅卷老师心。故事小说注意啥,耳提面命说与君:编写故事情须真,矫揉造作必死定。

少用单名和英文,读了让人直发冷。星球大战成黄花,上天入地不新颖。想像奇特诚可贵,还当合理与合情。

历史小说巧翻新,此类范文有刺秦。身边琐事善挖掘,以小见大构思胜。多种描写错落上,云蒸霞蔚文采生。

这样作文你能写,阅卷老师最高兴。考时左右想逢源,平时积累岂可轻?其实作文无定法,表情达意而已矣。

若于情下多留心,心海汹涛自成纹。七情六欲身边事,风花雪月窗外景。文章天成妙手得,搜肠刮肚苦折腾。

写作功夫靠积累,博闻深思不二门。临考之前三个月,更应将力用刀刃。晨起五更读范文,口诵心惟贵在恒。

一日心得知多少,夜卧寒床当自省。朝吟夕思长如此,娴熟于心可悟真。腹中有书气自华,日夜熏成文曲星。

不读书来不摘记,不练随笔不作文。纵然生得太白智,江郎也有才尽时。痴心妄想求运气,须知菩萨念观音。

说罢要点话细节,几条常规也要紧。拟好题目文一半,不写白白丢两分。或用锦句点主旨,或托事物寄深情。

标点符号规范用,字迹清楚卷面净。病句错字莫出现,语言通顺当简明。段落不分无体态,详略得当取舍匀。

作文时间安排好,一个小时要保证。十五分钟理思路,三刻时辰绣锦文。文章搁笔当默念,反复修改出高分。

气慧神清自信在,心烦意乱头脑昏。末了送君四句话,权当好风送鲲鹏:作文之源在情思,情当真挚思当深。

离开情思妄雕琢,磨砖作镜何愚笨。

联系方式:

浙江省富阳市新登中学语文组  邮编:311404

电子邮箱:hongshenjian@163.com

电话:0571-63257277(63356366)

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