| 课桌上的“三八”线 异性间的“野蛮”交往
|
||||
| 中学语文教学资源网 → 教育新闻 → 手机版 | ||||
文汇报 2003-10-30 桑标 男女生在课桌上划一条“三八”线，每天展开“三八”线的争夺；男生摆弄前排女生的辫子；女生对男生的群起而攻之……少男少女们不时采用异性间的“野蛮”交往方式。这些“野蛮”的交往，或许隐含着这样一些动机： 以一种看似“野蛮”的方式，表露出对异性的好奇与探究。在顽皮好动的男孩看来，探索眼前真实的女孩，远比从书本上去获得有关男女有别的知识要直接得多，有意思得多。 以一种看似“野蛮”的方式，获得某些异性交往的乐趣。心理学上的“异性效应”告诉我们，有异性参加的活动，较之只有同性参加的活动，会令人更愉快，让人玩得更起劲，干得更出色。用言语去激惹对方、推推打打引起的异性交往，不仅能“拖”异性参与，还不会引起同学起哄，自然更好。 以一种看似“野蛮”的方式，在异性面前自我表现，以吸引对方的注意。少男少女们都喜欢在异性面前表现自己，以获得异性的好感和青睐。 以一种看似“野蛮”的方式，显示对某个人的特别留意和与众不同的态度。我常常挑你的刺，是因为我特别在意你，要不然，我还不爱理你呢！ 以一种看似“野蛮”的方式，显示“时代不同了，男女都一样”。一大群女生“群起而攻”某个男生，似乎在向男孩说明：我们的能力、学识，乃至力量和解决问题的方式，丝毫也不比你们男孩子差！ 从某种程度上说，“野蛮”既是一种直爽、豪放的交往方式，也是现代少男少女异性交往适应过程的主要途径之一。 |
||||
|
『  点此察看与本文相关的其它文章』『 相关课件』『 相关教学视频|音像素材』
| ||||
| 【上一篇】【下一篇】【教师投稿】 | ||||
本站管理员：尹瑞文 微信：13958889955