| 心理专家指出：师生有纠纷家长不应“推波助澜” |
||||
| 中学语文教学资源网 → 教育新闻 → 德育论文 手机版 | ||||
中国教育报 2003-09-14 本报讯 学生与老师发生“纠纷”怎么办？不少家长往往带着孩子找老师“理论理论”。湖北省人民医院精神卫生中心王高华教授指出，这种做法对孩子心理发育容易造成不良影响。 据新华社报道，王教授每年都要参与10多起师生纠纷及学生出现精神疾病的司法鉴定工作，其中不乏声称“老师一巴掌打出学生精神病”的案例。但据他分析，除极个别是老师体罚造成的精神症状外，多数学生出现精神疾病，是家长对孩子强烈的不良心理暗示所致。 王教授说，孩子的心理比较脆弱，家长强烈的不良暗示会加重孩子的不良情绪，影响孩子心理健康，严重的将导致精神疾病。他建议，如果出现师生纠纷，家长除加强与老师的沟通，要求老师改进教育方法外，自身也应注重培养孩子良好健康的性格，加强对孩子的心理疏导，而不是“推波助澜”。 相关链接：德育论文
|
||||
|
『  点此察看与本文相关的其它文章』『 相关课件』『 相关教学视频|音像素材』
| ||||
| 【上一篇】【下一篇】【教师投稿】 | ||||
本站管理员：尹瑞文 微信：13958889955