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答 辩 陶乐 佐红星 这是中文系一年一度的毕业生论文答辩会。 今天是“中教法”课题的五位同学参加答辩。小赵也在其中之一。他写的是有关高中语文课方面的内容。在确定这篇论文时，他征求了自治区教研室高中语文教研员的意见和建议，也广泛采纳了许多高中语文教师的意见，定了初稿。他的指导教师是在自治区内高中语文教研方面很有权威的李老师。李老师对小赵论文的选题、定位、写法都给予了充分的肯定，也作了很有指导意义的、具有点睛作用的披阅。论文定稿后，小赵觉得定会在答辩会上一鸣惊人。 当小赵宣读完自己的论文时，在座的毕业生们群情振奋，象是找到了知音。提问开始了，前几位老师对小赵的论文都给予了一定的肯定，并围绕论文提出了问题。这时，一位操着很重的宁夏普通话的老师发言了，“你的论文很不谦虚，为什么不注明资料的来源，你的语言太俏皮，你的论文太……”，听到这儿，小赵的脑袋“嗡”的一声，心想：这是大学里的外行，他不了解“中教法”…… 这场辩论会就这样不疼不痒地过去了。 第二天是“古典文学”专题答辩会，小赵这回坐在观众席上准备欣赏“古典文学”同学的精彩表演。可昨天那位操着宁夏普通话的老师又来了，同样又提了一些很那个的问题…… 第三天的外国文学、第四天的美学、第五天的……，小赵和同学们也都同样看到了那位“宁夏普通话”…… 原来他是教什么文学理论的，是70年代本校的“工农兵”学员。 于是，大家觉得在大学里有这样的老师实在是不易啊。 2003年7月31日 相关链接：教师随笔
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