家长与孩子:“隔阂的墙到底有多高?” ————三位家长敞开心扉讲愿望

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                     人民网     2003-07-31     王莹 葛绪磊 

 

    人民网济南7月31日电 家长急切地想知道“孩子的小脑袋里在想什么”,而孩子也对家长的心思所知甚少。三位家长昨天向记者敞开心扉,谈了他们在教育孩子时的苦乐得失,希望以此架起一座沟通孩子与父母感情的桥梁。

    家长甲:端着架子“心虚”

    我经常跟他妈妈说,“最怕的就是孩子不理我”。有段时间,我觉得要教育好孩子首先应该保持好父亲的尊严,所以就故意把“架子”端着,不愿甚至也不好意思去说一些比较“软”的话,就是一句话——严格要求。其实心里挺虚的,我背着孩子看了许多教育方面的书,但感觉不实用。

    就因为太严肃了,孩子不太爱跟我说话,平时回家就是关起门来学习,基本上不和我们交流。我心里挺难受的,特别想起个什么话题,又不想掉了“架子”,能和孩子聊聊,有的时候话想好了,就是出不了口。

    家长乙:为孩子,我研究了日本漫画

    我有两个女儿,感情还是很好的,但总觉得有些东西无法交流,孩子如果不愿理我,不跟我说话,我一点辙也没有。我觉得,有时候很多家庭中,父母和孩子用的根本就不是一套“语法”,所以经常会出现家长说的孩子反感,孩子喜欢、家长讨厌的现象。

    现在的孩子,包括我的两个女儿在内,在价值判断上都特别受流行文化的影响。我两个女儿最迷的是日本漫画,而我不感兴趣,在我们家里,如果说有冲突的话,是流行文化直接导致了我和孩子的冲突。为了孩子,我研究了日本漫画,确实挺吸引人的,但它教给孩子的只有荣辱而没有对错,会导致孩子荣辱感强而正义感差,但这些,一时半会儿也没法给她们说清楚。我能做到的就是对她们感兴趣的东西少干涉,多了解。

    家长丙:想和他找回小时候的感觉

    我是大学老师,但就是教不好自己的孩子。小时候,孩子跟我特别亲,很听话,可是自从上初中二年级以后,就跟变了个人似的,什么话都不愿跟我和他爸爸说,就连给他辅导功课的时候也常常是三心二意。

    有的时候生气,不是因为他学习成绩不好,而是因为他跟我们说话的态度,不论是问他什么还是让他说什么,从来都支支吾吾。我们特别想和他找回小时候的感觉。教了这么多年书了,其实怎么教育孩子也是比较清楚了,我也知道不应该对孩子太粗暴,应该好好地对他讲,但想到小时候跟自己那么亲的孩子现在是这个态度,气就一下子上来了,压都压不住。

 

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