| 教育界代表指港愛國教育不足 |
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大公网 2003-07-29 潘江鯤 【本報訊】記者潘江鯤報道：教育界代表昨日在與行政長官董建華會面時指出，回歸六年來，本港的國民意識教育嚴重不足，許多青少年沒有國家的概念，以至出現官校老師教小學生製作反對二十三條立法標語，以及大批青少年反對國安條例立法等，政府今後應對此予以高度重視。 董建華昨日與六十多個團體的代表會面，聽取他們意見，當中包括三十位來自教育界的代表。坐在主席台上的香港教育工作者聯會常務副會長黃均瑜在發言時表示，回歸六年來，本港縱然已加強對學生的國民教育，但仍不足夠，許多近期發生的事件反映，本港青少年並沒有強烈的愛國觀念，甚至連「一國」的概念也十分模糊。 他舉出兩個例子，在政府全面展開二十三條立法的諮詢時，一間官立小學的美勞課上，老師竟然向小學生教導如何製作反對二十三條立法的宣傳物件。黃均瑜表示，老師本不應向學生灌輸這些意識，而出現此種現象，是政府的教育政策不足所造成。另外，他說，教育工作者聯會過去曾舉辦過多次兩地青少年交流的活動，但近年再向政府優質教育基金申請經費時遭到拒絕，理由竟是活動沒有新意。黃均瑜說，愛國教育、國民教育如何能做到次次都有新意？這是長遠的工作，需要投入，但顯然政府過去並沒有意識到。 此外，黃均瑜指出，過去所謂的公民教育，僅注重在不要丟垃圾、清潔香港這些方面，並沒有清晰的愛國教育政策。例如，在一直被認為是國民教育一部分的基本法宣傳方面，政府或學校一直只強調香港有何得益，保持現狀五十年不變等等，但卻沒有強調作為國民一分子所應有的責任，例如就基本法二十三條立法是香港市民的責任，香港市民應該履行保障國家安全的職責，但這些均沒有出現在普通的課堂上。 黃均瑜說，今後政府應對愛國教育給予應有的重視，加深青少年的國家觀念，加強學校的愛國及國民教育，相信這樣才能真正體現「一國兩制」。他表示，愛國教育需要長期投入及努力，不能一朝一夕見成效，但至少現在就應該開始。 |
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