评论:残酷的“特长教育”当休矣!

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                        中国教育报   2003-07-27   蒋夫尔

 

   笔者日前在一家医院里见到一位10岁左右的小学生,她的手指受伤了,缠着带石膏的绷带。她的手指不是在玩耍时受伤的,而是被她母亲一气之下打折的。 

  原来,暑假期间,这位小学生的母亲为孩子买了架电子琴,还专门请了一位专业教师教孩子弹琴。可是,孩子技艺进步缓慢,特别是指法始终达不到指导老师的要求。一天晚上,母亲发现孩子练习不专心,没有将错误的指法纠正过来,于是顺手操起一根木棍就朝孩子的手打下去。由于用力过重,孩子的两根手指指骨被打折。 

  为了让孩子掌握“一技之长”,暑假里一些家长将孩子送到五花八门的“特长班”、“兴趣班”去学习,望子成龙、望女成凤,这原本无可厚非。但是一些孩子对这样的特长班学习缺乏兴趣,因此很难收到好的学习效果,其结果往往与家长的期望相去甚远。于是,一些心急的家长将对孩子学习成绩的不满通过体罚孩子发泄出来。教育不能速成,心急出不了成绩,体罚孩子更是要不得、不理智的做法。这不仅会使孩子更加对学习失去兴趣,而且还会在孩子的头脑中留下挥之不去的阴影,从而形成一个恶性循环,这对孩子的身心健康是非常不利的。 

  在此,笔者呼吁,这种残酷的“特长教育”当休矣!家长要尊重孩子的兴趣,尊重孩子的人格,让孩子们真正过一个轻松快乐的假期。 

 

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