苦练三年贝司上清华 “曲线升学”耐人寻味
|
||||
中学语文教学资源网 → 教育新闻 → 手机版 | ||||
扬子晚报 2003-07-21 邹小娟 分数不够,艺术来“凑”,这是如今很多学生和家长已经领悟或是开始领悟到的点子,用得恰当,甚至可以起到关键的作用,从而改变你的一生。记者最近从今年南京的高考考生中了解到,一些考生纷纷通过学习一些“艺术特长”,曲径通幽进入高校甚至名校。 南师附中的姚远今年高考考了603分,他一心想进清华,但这个分数还是不能。好在三年前他就知道靠正面硬碰硬的竞争,自己不一定能拼得过身边最强的同学,所以他在高中三年的业余时间里,别出心裁拜师学习了贝司。贝司在音乐领域比较冷门,学的人不像钢琴、小提琴那样多,但在一个乐团中贝司又是少不了的。很多大学,特别是名牌大学都会自组学生乐团,自然也需要贝司手。果然在今年20多位参加清华大学贝司特长生的考试中,他不仅是第一名,文化成绩也是其中最高的,从而加了50分,可以顺利地进入清华理工科专业。姚远说,这都是他那位在南京高校任教的父亲三年前为他苦心设计好的一条通往清华的曲径,终于让他遂了自己的心愿。 小王三年前没有考上重点高中,她父亲明白按她那时的学习成绩与状态日后要考上一所好的大学很难,于是通过朋友认识了一位很认真负责的绘画老师从最基础教她开始学习绘画。经过三年的刻苦学习,今年小王果然以专业分数第一名的成绩考上了北京广播学院,因为是艺术类招生,文化分数就不会要求很高。 这位老师说他带的几位学生都是因为学习成绩不理想来找他学画的,今年他们都考上了大学。他说,其实这些学生和家长很聪明,即使到头来还是没有考上大学,但对他们来说至少算是得到了一种艺术才能,对他们今后的发展、谋生都有好处。 不过,一些教育界人士也指出,把升学的希望寄托在这些艺术特长上,还是要视学生本身的具体情况而定。要不然,特长没有学出来,又影响了正常的文化课学习,那真是得不偿失了。 |
||||
『点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频|音像素材』 | ||||
【上一篇】【下一篇】【教师投稿】 |